《《擺》說課ppt課件(全國獲獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)說課案例).pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《擺》說課ppt課件(全國獲獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)說課案例).pptx（26頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊,目錄,第一章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,第一章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,蘇教版四年級科學(xué)下冊第三單元第5課,第二章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,1,第三章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,第三章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,教學(xué)重點(diǎn),學(xué)會(huì)控制變量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,教學(xué)難點(diǎn),第四章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,教無定法貴在得法,教法分析,第四章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,學(xué)法分析,樂學(xué),會(huì)學(xué),學(xué)會(huì),第五章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,教學(xué)流程,提出目標(biāo)（3分鐘）,第五章,明

2、學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,情境引入,設(shè)計(jì)意圖,設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生思考,聽故事,教學(xué)流程,第五章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,情境引入,出示目標(biāo),教學(xué)流程,出示目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、知道擺的組成部分；2、能夠測量在單位時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)；3、知道擺的快慢與什么有關(guān)。,擺線,擺錘,擺的認(rèn)識,擺角,第五章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,情境引入,出示目標(biāo),分組實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn),1.擺線要與量角器平行。2.手自然松開，不能加力。3.記錄員要及時(shí)記錄數(shù)據(jù)。4.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)間為15秒，重復(fù)做三次實(shí)驗(yàn)，求平均值。5.要及時(shí)總結(jié)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：,教學(xué)流程,第五章,明學(xué)情

3、,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,分組實(shí)驗(yàn),教學(xué)流程,分組實(shí)驗(yàn),出示目標(biāo),情境引入,評一評,第五章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,情境引入,出示目標(biāo),分組實(shí)驗(yàn),展示評價(jià),展一展,教學(xué)流程,第五章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,情境引入,出示目標(biāo),分組實(shí)驗(yàn),整體回顧,展示評價(jià),教學(xué)流程,第五章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,情境引入,分組實(shí)驗(yàn),展示評價(jià),知識延伸,【知識延伸】,出示目標(biāo),整體回顧,教學(xué)流程,第五章,明學(xué)情,定目標(biāo),講策略,說過程,談反思,教學(xué)流程,創(chuàng)新點(diǎn)：,擺線,之前,改變后,擺錘,擺角,支架,用筆芯特制軸承，克服了擺錘亂擺的現(xiàn)象減小了摩擦。,1、時(shí)效性；2、準(zhǔn)確性；3、創(chuàng)新性；4、廢物利用，樹立環(huán)保意識；5、提高了學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。,把時(shí)間留給學(xué)生,把空間還給學(xué)生,