《浮力》說課ppt課件(全國實(shí)驗(yàn)說課大賽獲獎(jiǎng)案例).pptx
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浮力實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新,目錄,CATALOG,一,二,三,四,選題背景與教材分析,實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),學(xué)情分析,實(shí)驗(yàn)操作流程,五,六,實(shí)驗(yàn)特色與亮點(diǎn),教學(xué)效果與反思評(píng)價(jià),一,選題背景與教材分析,選題背景,【實(shí)驗(yàn)探究課】浮力產(chǎn)生的原因 浮力的方向 通過測量方法計(jì)算出浮力大小,教材分析,初步認(rèn)知浮力與排開的水量的關(guān)系。,測量泡沫在空氣中受到的重力。測出泡沫浸入水中一定位置所受到的拉力。浮力重力拉力,二,實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),上浮物體在水中都受到浮力的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用測力計(jì)測出浮力的大小。物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也越大。當(dāng)物體在水中受到的浮力大于重力時(shí)就上浮,浮在水面的物體,浮力等于重力。,學(xué)會(huì)用彈簧測力計(jì)測量泡沫塑料塊在水中受到的浮力。運(yùn)用浮力和重力的概念,解釋物體在水中的沉浮。,懂得方法的改進(jìn)有利于研究的順利進(jìn)行。懂得數(shù)據(jù)在分析解釋現(xiàn)象過程中的重要性。,激發(fā)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并制作創(chuàng)新教具的興趣。,三,學(xué)情分析,
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