《人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾》教學(xué)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾》教學(xué)ppt課件.pptx（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾,百分?jǐn)?shù)（一）,6,植樹造林是極為重要的。植樹造林可使水土得到保持，否則哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會(huì)有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入?？谟偃?，危害極大。,河道淤泥沉積,入?？谟倌嘧枞?淤泥致農(nóng)田被毀,植樹造林不但對(duì)控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失，而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大，還能提供大量的勞動(dòng)和就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。,14,原計(jì)劃造林?jǐn)?shù)量是單位“1”。,12,1.167,=116.7%,答：實(shí)際造林是原計(jì)劃的116.7%。,單位“1

2、”,求實(shí)際比原計(jì)劃多造林的公頃數(shù)是原計(jì)劃的百分之幾。,探 究,比原計(jì)劃多造的,探 究,14,2,=16.7%,先求實(shí)際比原計(jì)劃增加的公頃數(shù)。,1,12,0.167,=2（公頃）,-,12,(14-12)12=2120.167=16.7%,探 究,14,116.7%,-,=16.7%,先求實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾。,2,100%,1.167=116.7%,12,(1412)-100%=116.7%-100%=16.7%,答：實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。,我們?cè)?jì)劃造林12公頃，實(shí)際造林14公頃。原計(jì)劃造林比實(shí)際減少了百分之幾。,求原計(jì)劃比實(shí)際少造林的公頃數(shù)是實(shí)際的百分之幾。,單位“1”,

3、(14-12)14=2140.143=14.3%,同桌交流：你知道上面這句話的含義嗎？舉例說(shuō)一說(shuō)。,（1）甲數(shù)是25，乙數(shù)是20，甲數(shù)比乙數(shù)多 （ ）%， 乙數(shù)比甲數(shù)少（ ）%。,25,20,（2) 5米比4米多（ ）%，4米比5米 少（ ）%。,25,20,（3）一種電風(fēng)扇原售價(jià)每臺(tái)200元，現(xiàn)售價(jià) 160元，降低了（ ）%。,20,填空題。,小飛家原來(lái)每月用水約10t,更換水龍頭后每月用水約9t，每月用水比原來(lái)節(jié)約了百分之幾？,每月比原來(lái)少用水量原來(lái)用水量,(10-9)10=110=0.1=10%,答：每月用水比原來(lái)節(jié)約了10%。,一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果

4、用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要比原來(lái)減少百分之幾？,答：體積要比原來(lái)減少55%。,長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)寬高,正方體體積=棱長(zhǎng),60(cm),543=,27(cm),333=,(60-27)60=3360 =55%,姐姐身高150厘米，比弟弟高10厘米。求姐姐比弟弟高百分之幾的算式是（ ）。 10150 10（15010） （15010）150 10（15010）,先求出弟弟身高是多少。,再用姐姐比弟弟高的10厘米除以弟弟身高。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,多(少)的量單位 “1”的量=多(少)的百分之幾,“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾，與求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的解題方法相同，只是把分?jǐn)?shù)換成了百分?jǐn)?shù)。,例：甲數(shù)是25，乙數(shù)是20，甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾？ （25-20）20=25%,課后反思,1、和同桌說(shuō)說(shuō)今天學(xué)習(xí)的收獲好嗎？,2、師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識(shí)重點(diǎn)。,課后作業(yè),1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,