《新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《池上》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《池上》ppt課件.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、池上,0,導(dǎo)入新課,詩(shī)如明珠,古詩(shī)的魅力就在于能用最少的文字，展現(xiàn)出豐富的畫面，讓人產(chǎn)生無盡的遐想。,0,自由朗讀池上:,1、讀準(zhǔn)字音，把詩(shī)句讀通順。 2、畫出難理解的字、詞。 3、圖文對(duì)照，想一想荷花池里發(fā)生了一個(gè)什么故事?,讀認(rèn)生字,0,艇,tng,讀認(rèn)生字,汽艇 小艇 游艇,蓮,lin,讀認(rèn)生字,榴蓮 蓮子 蓮花,蹤,zng,讀認(rèn)生字,蹤跡 失蹤 行蹤,艇 汽艇 小艇 游艇,tng,蹤 蹤跡 失蹤 行蹤,zng,蓮 榴蓮 蓮子 蓮花,lin,讀認(rèn)生字,0,學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法,研讀古詩(shī),知詩(shī)人，解詩(shī)題。,抓字眼，曉詩(shī)意。,入詩(shī)境，悟詩(shī)情。,0,知詩(shī)人，解詩(shī)題。,研讀古詩(shī),白居易，字樂天，號(hào)香山

2、居士，唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他熱愛大自然，寫了不少描寫山水景物的小詩(shī)。他的詩(shī)質(zhì)樸自然，通俗易懂。白居易一生寫詩(shī)3600多首，是唐朝寫詩(shī)最多的詩(shī)人。,知詩(shī)人，解詩(shī)題。,研讀古詩(shī),池 上唐 白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。,池上：荷花池塘里。,抓字眼，曉詩(shī)意。,研讀古詩(shī),小娃撐小艇，,小娃:兒童。 撐:用手掌握著竹竿抵住水底使船行進(jìn)。 小艇:輕便的小船。,0,研讀古詩(shī),偷采白蓮回。,偷1、偷盜。2、瞞著別人、悄悄地。3、抽出(時(shí)間)。,抓字眼，曉詩(shī)意。,研讀古詩(shī),不解藏蹤跡，,解：知道，懂得。 蹤跡：行動(dòng)留下的痕跡。,抓字眼，曉詩(shī)意。,隱藏,cng,藏,zng,寶藏,0,研

3、讀古詩(shī),浮萍一道開。,浮萍：一年生草本植物。開：分開。,抓字眼，曉詩(shī)意。,抓字眼，曉詩(shī)意。,研讀古詩(shī),池 上唐 白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。,一個(gè)小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不懂得藏匿行蹤，悠然自得地沖開浮萍撐船離去，只見身后浮萍分開，一時(shí)難以合攏，而留下痕跡。,入詩(shī)境，悟詩(shī)情。,研讀古詩(shī),池 上唐 白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。,一個(gè)“撐”、一個(gè)“偷”，生動(dòng)傳神地寫出了兒童急切地?fù)纹鹦〈低挡砂咨彽那榫啊?0,0,入詩(shī)境，悟詩(shī)情。,研讀古詩(shī),池 上唐 白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。,這兩句巧妙地刻畫了小孩子的天真，“藏”字表現(xiàn)出小孩既不想讓人發(fā)現(xiàn)，又不懂得隱匿自己的蹤跡，天真可愛之態(tài)畢現(xiàn)。,0,入詩(shī)境，悟詩(shī)情。,研讀古詩(shī),池 上唐 白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。,讓我們隨著音樂的節(jié)奏，放飛思維，展開想象，想象一下詩(shī)中美好的畫面吧。,背誦古詩(shī),入詩(shī)境，悟詩(shī)情。,研讀古詩(shī),聯(lián)系詩(shī)句說一說，詩(shī)中的孩子給你留下了什么印象？,天真無邪,淳樸可愛,學(xué)寫生字,橫抗肩，撇出尖，點(diǎn)畫有力捺多變。,0,左窄右寬，“俞”中的“月”撇變豎。,上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬，注意“氵”的位置。,學(xué)寫生字,心中很愉快張口會(huì)比喻做人莫偷懶有水志不渝,