《二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit8 period2教案 蘇教牛津版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit8 period2教案 蘇教牛津版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教牛津版二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 8 Dinner time課題 Unit 8 Dinner time第2課時(shí)總第 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：（1）能聽懂Have some rice，Mike.并能用OK. Thanks, Mum.回答，能聽懂I like來(lái)介紹自己喜歡的食物。（2）能使用Have some對(duì)別人提出建議并能用OK. Thanks, Mum.回答,能用I like來(lái)介紹自己喜歡的食物。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）能聽懂Have some rice，Mike.并能用OK. Thanks, Mum.回答，能聽懂I like來(lái)介紹自己喜歡的食物。（2）能使用Have some對(duì)別人提出建議并能用OK

2、. Thanks, Mum.回答,能用I like來(lái)介紹自己喜歡的食物。教具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：圖片、錄音機(jī)作業(yè)設(shè)計(jì)安排：課內(nèi)：活動(dòng)手冊(cè)P29、31課外：聽錄音，朗讀A部分。主要板書計(jì)劃Unit 8 Dinner timeHave some rice，Mike. OK. Thanks Mum. I like教學(xué)過(guò)程：A. Free talk:1.學(xué)生看圖或?qū)嵨镎f(shuō)單詞，bread , rice , milk , juice.2. free talking T: bread, bread, who likes bread? S: bread, bread, I like bread. T : （走到一

3、個(gè)學(xué)生身邊，做出給的動(dòng)作）have some bread , *. S: ok, thanks, miss sue. I like bread. （在和學(xué)生練習(xí)的時(shí)候可以大面積的，還可以進(jìn)行接力式的，就是一個(gè)學(xué)生接到了后，去找另一個(gè)學(xué)生，再進(jìn)行對(duì)話：Have some . Ok, thanks, *. I likeB. Learn to say1.學(xué)習(xí)對(duì)話先讓聽一聽課文，弄清楚對(duì)話的意思。讓學(xué)生跟錄音朗讀對(duì)話，注意讀音正確。開展“模仿秀”比一比誰(shuí)的語(yǔ)音 模仿得最像。2.操練和運(yùn)用讓學(xué)生戴上頭飾，分角色表演，加強(qiáng)鞏固。C. Practice1.活動(dòng)手冊(cè)29（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片，了解圖片大意。（2）聽錄音完成練習(xí)。2.活動(dòng)手冊(cè)P31（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片，弄清楚圖片所表達(dá)的意思。這一題主要了解學(xué)生認(rèn)單詞的能力，也可以說(shuō)是學(xué)生對(duì)英文字母的一種認(rèn)知能力的開始。（2）聽錄音完成練習(xí)。教學(xué)隨筆D. Assign homework（1）聽錄音，朗讀A部分對(duì)話，嘗試和家長(zhǎng)進(jìn)行角色對(duì)話。（2）聽錄音，朗讀C部分歌謠。（3）鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語(yǔ)。教學(xué)隨筆