《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 看圖找關(guān)系導(dǎo)學(xué)案 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 看圖找關(guān)系導(dǎo)學(xué)案 北師大版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、看圖找關(guān)系預(yù)習(xí)案在報(bào)紙、雜志上，我們常?？吹揭恍┯脕?lái)表示數(shù)量關(guān)系的圖表，從圖中看數(shù)量之間的關(guān)系，你們都會(huì)看哪些圖表?看圖找關(guān)系導(dǎo)學(xué)案單元名稱(chēng)分?jǐn)?shù)課題看圖找關(guān)系課型新授型 主備人 審核人有無(wú)課件 課時(shí)本單元第 23 課時(shí)（共 課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能讀懂一些用來(lái)表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中找出有關(guān)信息，體會(huì)圖表的直觀性。2、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題情境，學(xué)會(huì)分析量與量之間的關(guān)系，提高學(xué)生的觀察分析能力。3、了解圖表在生活中的應(yīng)用，能看懂用圖來(lái)描述的事件或行為，體會(huì)數(shù)學(xué)圖形語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明了的特點(diǎn)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)圖表，并從中獲取信息，學(xué)會(huì)根據(jù)圖表分析量與量之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會(huì)分析量與量之間的關(guān)

2、系，提高學(xué)生的觀察分析能力。課前準(zhǔn)備圖表等。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo) 案一、自主學(xué)習(xí) 學(xué)生回答自學(xué)我能行觀察課本61頁(yè)公共汽車(chē)行駛的時(shí)間和速度的關(guān)系圖，完成下列問(wèn)題：（1）公共汽車(chē)從解放路站到商場(chǎng)站之間共行駛了_分。（2）在第1分鐘內(nèi)，汽車(chē)行駛速度從0提高到_米分。（3）從_分到_分，汽車(chē)行駛速度在增加。（4）從_分到_分，汽車(chē)行駛速度在減少。（5）從_分到_分，汽車(chē)行駛速度保持不變，是_米分。1、檢查預(yù)習(xí)2、回顧知識(shí)點(diǎn)：說(shuō)說(shuō)路程,速度和,相遇時(shí)間之間的關(guān)系.二、合作交流交流同學(xué)們的填寫(xiě)情況合作解決問(wèn)題小組合作交流說(shuō)說(shuō)圖表中都有哪些信息？如何正確來(lái)看圖表。說(shuō)說(shuō)圖表中的數(shù)量關(guān)系。展示解決問(wèn)題。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)課本62頁(yè)第3題.小冊(cè)子第47頁(yè)第3題,第4題.課本62頁(yè)第1,2題.小冊(cè)子67頁(yè)第1,2題.認(rèn)真觀察，獲取信息想一想速度、路程、時(shí)間之間的關(guān)系。先獨(dú)立答題組內(nèi)交流師生交流五、盤(pán)點(diǎn)收獲通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受和體會(huì)？六、作業(yè)布置練習(xí)冊(cè)習(xí)題七、板書(shū)設(shè)計(jì) 八、教后反思