《四年級(jí)英語上冊(cè) Module 1 Unit 2(2)教案 外研版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)英語上冊(cè) Module 1 Unit 2(2)教案 外研版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、英語(新標(biāo)準(zhǔn))（三起）第三冊(cè)Module 1 NumbersUnit 2 Ive got twenty-six points. 一、準(zhǔn)備階段: 教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。知識(shí)目標(biāo)：Twenty and one is twenty-one. Ive got twenty-six points.能力目標(biāo)：掌握數(shù)字相加的英語表達(dá)法；在競(jìng)賽中計(jì)算分?jǐn)?shù)。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)句型：Twenty and one is twenty-one. Ive got twenty-six points. 掌握單詞：point/ winner 教學(xué)難點(diǎn): 說出英語數(shù)字中twenty-ninety整十的拼寫

2、規(guī)律。 輔助資源： 掛圖、錄音機(jī)、磁帶、圖片二、教學(xué)過程:I. Warming up全班學(xué)生依次報(bào)數(shù)。 告訴學(xué)生在課上如果表現(xiàn)好可得到分?jǐn)?shù)卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。II. Revision:教師出示一些動(dòng)物圖片，請(qǐng)學(xué)生說出他們的名字。（通過復(fù)習(xí)動(dòng)物名稱為下一步新知識(shí)教授作好鋪墊。）III. Presentation:1. 找?guī)酌麑W(xué)生到前面來，將剛才出示過的動(dòng)物圖片發(fā)給每個(gè)人一張，教師可作示范來問其中一名學(xué)生：”Have you got a tiger?”引導(dǎo)該學(xué)生說：Yes, I have.或 No, I havent.2. 請(qǐng)幾名學(xué)生來猜猜他們每個(gè)人手里分別都有哪些圖片。如果有答對(duì)的教師馬上給這名學(xué)生一張

3、事先準(zhǔn)備好的10分?jǐn)?shù)字卡片.并且告訴他/她:”You have got ten points.” 并引導(dǎo)學(xué)生說出句子:”I ve got ten points.”板書句子。3. 待全部猜完后每個(gè)人報(bào)出自己得到的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高的獲勝，教師對(duì)他說：”Youre the winner.”板書單詞winner。（新知呈現(xiàn)的部分以競(jìng)賽的形式出現(xiàn)既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情又能自然地導(dǎo)出新知內(nèi)容。）4. 呈現(xiàn)課文：出示課文掛圖，提問學(xué)生：Who is the winner? How many points has Weiwei got？放課文錄音后，學(xué)生回答問題。（聽課文之前教師先給出問題能有效的幫助學(xué)生理解課文

4、及鞏固剛學(xué)過的重點(diǎn)句型。）放錄音，學(xué)生邊聽邊指出句子。跟錄音朗讀課文。學(xué)生分角色朗讀課文。IV. Practice:1. 完成P4練習(xí)2。2. 數(shù)字游戲（P4練習(xí)3）。學(xué)生兩人一組，學(xué)生A給出一算式學(xué)生B回答并給出另一算式，再由學(xué)生A回答，兩人輪流進(jìn)行。（活動(dòng)中教師講解數(shù)字相加的英語表達(dá)法，也可將數(shù)學(xué)算式如20+1寫到黑板上以加深學(xué)生的印象。）3. 活動(dòng)：快速加法問答。每個(gè)學(xué)生有一個(gè)數(shù)字代號(hào)。教師從每組中請(qǐng)幾名學(xué)生為出題員快速出題如：”twenty and six is.”代號(hào)數(shù)字和答案相同的學(xué)生就要起立并回答，如代號(hào)是26的學(xué)生起立回答：”twenty-six.”如果回答正確并且速度快這名學(xué)

5、生將得到10分的卡片，最后統(tǒng)計(jì)得分最多的小組獲勝。（此活動(dòng)的目的在于訓(xùn)練掌握數(shù)字相加的英語表達(dá)法并能在競(jìng)賽中計(jì)算分?jǐn)?shù)。）4. 游戲：6的倍數(shù)。游戲先在全班中進(jìn)行，全班學(xué)生按順序說數(shù)字，如果說到數(shù)字6或6的倍數(shù)就要拍手并且不能說數(shù)字，否則就被淘汰。（此活動(dòng)目的在于訓(xùn)練學(xué)生能快速用英語數(shù)數(shù)。）5. 學(xué)Chant。 教師首先播放一遍chant錄音，請(qǐng)學(xué)生邊看圖邊聽。學(xué)生找出生詞，教師解釋詞義并指導(dǎo)學(xué)生讀音。再放錄音，逐行停頓，學(xué)生邊聽邊模仿學(xué)說。聽錄音連貫跟讀幾次，鼓勵(lì)學(xué)生加上動(dòng)作。請(qǐng)學(xué)生找出整十的數(shù)字并說出單詞拼寫的規(guī)律是以-ty為詞綴的。V. Summary:總結(jié)在這節(jié)課中多少學(xué)生獲得了分?jǐn)?shù)卡，讓他們說出自己的分?jǐn)?shù)。（做到首尾呼應(yīng)及時(shí)總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)有效地激勵(lì)學(xué)生。） VI Homework 請(qǐng)將下列算式用英語表達(dá)出來。 35+1=36 29+1=30 41+6=47 50+9=59