《五年級數(shù)學上冊 分數(shù)四則混和運算整理和復習教案 青島版五年制.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學上冊 分數(shù)四則混和運算整理和復習教案 青島版五年制.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、分數(shù)四則混和運算整理和復習教學目標：1通過一些有聯(lián)系的分數(shù)乘、除法應用題的整理和復習，使學生進一步掌握分數(shù)乘、除法應用題的解體思路。2使學生進一步掌握分數(shù)乘、除法應用題的內(nèi)在聯(lián)系。3進一步提高用算術(shù)方法和用方程解應用題的能力。4培養(yǎng)學生仔細審題的良好習慣。教材分析： 本節(jié)課，結(jié)合練習題，先讓學生獨立解答，然后共同分析，對比教學重點是使學生掌握解題思路。教學方法：練習法、比較法。教學過程：（一）復習一般的兩步計算的分數(shù)應用題。1.出示練習題1指定一名學生口述題目的條件和問題，全體學生在練習本上解答。訂正時，指名學生口頭分析解答過程。2.出示練習題2（二）復習分數(shù)乘、除法應用題。1解答第116頁的

2、第8題。（1）出示第8題的第（1）、（2）題。指名學生口述它的條件和問題。抽生板演線段圖并解答，其余學生在練習本上解答。（2）觀察比較。引導學生從線段圖、解法上進行比較，使學生明確：第（1）題的單位“1”的數(shù)量是已知的，用乘法計算。第（2）題的單位“1”時未知的，求單位“1”，要按照題意找等量關(guān)系列方程解，或用除法計算。2做自主練習第9題。3解答117頁的“我學會了”。學生自己讀題，并進獨立解答。訂正時，出示線段圖，指名說解題思路。板書算式。它們有什么相同點和不同點，各把誰看作單位“”。（三）復習工程問題1出示自編練習題。學生獨立解答。2分析、比較第（1）、（2）題。使學生明確：兩道題的思路是一致的，數(shù)量關(guān)系基本相同。只是第（2）題的路程和速度不使用具體的數(shù)量來計算，而是用單位“1”表示。（四）作業(yè)：自主練習第7題。（五）板書：分數(shù)應用題的整理和復習5、（1） 1125千米 （2） ？千米 ？千米 450千米 11251125 單位“1” xx=450 單位“1” 1125（1）已知，用乘法。 450（1）未知，用方程或除法