《三年級數(shù)學(xué)上冊 千克、克、噸綜合練習(xí)課教案 北師大版（通用）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級數(shù)學(xué)上冊 千克、克、噸綜合練習(xí)課教案 北師大版（通用）.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、千克、克、噸綜合練習(xí)課教學(xué)目標1. 知識目標：通過練習(xí)、鞏固千克、克、噸的認識，進一步建立千克、克、噸的質(zhì)量觀念。2. 能力目標：鞏固所學(xué)過的質(zhì)量單位間的簡單換算，提高計算能力。結(jié)合生活實際，解決與千克、克、噸有關(guān)的實際問題，感受數(shù)學(xué)和實際生活的聯(lián)系。3. 情感目標：培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象概括和解決實際問題的能力。教學(xué)準備電腦課件、掛圖教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)（口答）我們已經(jīng)學(xué)過的質(zhì)量單位有哪些？1噸、1千克、1克有多重？請舉生活中的例子說明。噸、千克、克之間進率的關(guān)系怎樣？學(xué)生口答后教師板書：1噸=1000千克 1千克=1000克二、練習(xí)1. 練習(xí)四的第1-4題（1）第1題出示圖，讓學(xué)生觀察，獨

2、立填寫，全班交流。（2）第2題讓學(xué)生聯(lián)系生活中的實例獨立連一連，再進行全班交流。交流時，指名說一說自己的想法。（3）第3題讓學(xué)生獨立填寫后進行同桌間交流，全班交流時，指名口述思考方法。（4）第4題讓學(xué)生獨立填寫后進行全班交流。2. 練習(xí)四中的第5-11題（1）第5、6題學(xué)生理解題意后，獨立列式解答，全班交流時，老師指名說一說是怎樣想的。（2）第7題出示插圖，讓學(xué)生觀察，從中獲取有用的信息，然后獨立嘗試解答。全班交流時，指名口述解題思路。（3）第8題 出示插圖，讓學(xué)生觀察，從中獲取有用的信息，然后小組討論，指名口述，學(xué)生只要說得合理，教師都給予肯定。（4）第9題出示插圖，讓學(xué)生觀察，說一說這幅圖的意思，再讓學(xué)生獨立探索解決問題的方法，然后再組織學(xué)生交流。（5）第10題讓學(xué)生理解題意后獨立嘗試解決問題，再組織全班交流。（6）第11題這到思考題有一定的難度，教師用實物演示圖中的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解題意，再讓學(xué)生獨立思考后先在小組內(nèi)交流，然后進行全班交流。三、全課小結(jié) 通過本課的練習(xí)，你有什么感受？