四年級數(shù)學(xué)上冊 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第一課時(shí)教案 青島版五年制.doc
《四年級數(shù)學(xué)上冊 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第一課時(shí)教案 青島版五年制.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)上冊 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第一課時(shí)教案 青島版五年制.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第一課時(shí)1.掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。2.通過觀察、比較、分析掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。3.通過對算理的理解,培養(yǎng)邏輯思維能力,提高計(jì)算能力。理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。掌握整數(shù)除以整數(shù)不能整除時(shí),在被除數(shù)的個(gè)位數(shù)的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再在被除數(shù)的后面添上“0”繼續(xù)除,直到除盡為止。課件1課時(shí)活動(dòng)一:多媒體出示情境圖:師:仔細(xì)觀察情境圖,根據(jù)情境圖中提供的信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題? 學(xué)生提問題,教師板書?;顒?dòng)二:(一)解決“水位平均每天上升多少米?”1學(xué)生列式:9.843=2學(xué)生觀察這個(gè)算式與以前學(xué)習(xí)的除法有什么不同?(被除數(shù)是小數(shù)。)3引出問題:被除數(shù)是小數(shù),其中的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)如何處理呢?4學(xué)生試做。5學(xué)生講算理。針對錯(cuò)例,討論分析原因;針對正確的重點(diǎn)講清以下幾點(diǎn):除到十分位余2怎么辦?商的小數(shù)點(diǎn)如何確定?為什么? 練習(xí): 43.26=52.515=學(xué)生獨(dú)立完成后,同桌互相講算理。小結(jié)思考:商的小數(shù)點(diǎn)與什么有關(guān)?(二)解決“長城號通過每級船閘的平均時(shí)間是多少?”1學(xué)生列式:2.552學(xué)生試做:3重點(diǎn)討論:商上為什么要寫0呢?4怎樣驗(yàn)算呢?學(xué)生自己用乘法進(jìn)行驗(yàn)算。5練習(xí);4.55 10.812活動(dòng)三:自主練習(xí)第1、2題。獨(dú)立完成,集體訂正?;顒?dòng)四:這節(jié)課你有什么收獲?
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
免費(fèi)下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四年級數(shù)學(xué)上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第一課時(shí)教案青島版五年制
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-15809954.html