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1、Unit 1 Hello！課題：Hello！教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會元音字母a和e的短音自然發(fā)音、e.2.能聽懂、會說、會認(rèn)讀以下單詞：hi,hello,fish,cat,dog,ball,apple,egg.3.能用hi, hello打招呼并且能簡單地用yes,no簡單地回答問題教具準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的舌頭體操在黑板上。 2教師準(zhǔn)備DVD及教案。教學(xué)過程：1.講授元音字母a、e的短音發(fā)音規(guī)則，并操練和e的相關(guān)單詞及舌頭體操： a.Sad dad and mad Dan ran on the sand. b.My hen lay an egg everyday.2. 視聽DVD，學(xué)習(xí)打招呼，用

2、yes,no簡單地回答問題。3. 做游戲。 教師戴上“elephant”頭飾做裁判，讓全體幼兒也戴好頭飾。大家手拉手成一圓圈，邊走邊念兒歌：“森林里，真熱鬧，小動物來賽跑，大象伯伯當(dāng)裁判，點(diǎn)到誰，誰就跑！”念完時教師出示動物字卡，如：“dog”，戴著“dog”頭飾的幼兒就繞圈跑一周，跑回自己的位置。游戲反復(fù)進(jìn)行。4. 完成同步練習(xí)。5.將學(xué)生分組進(jìn)行分角色對話，練習(xí)口語交流。作業(yè)：1.大聲朗讀自然發(fā)音、生詞并記憶。2.練習(xí)打招呼的對話以及用本單元學(xué)過的單詞與句型與搭檔互換角色相互問答。教學(xué)反思：一二年級的孩子已經(jīng)具有了一定的詞匯量和口語表達(dá)量，但是要開始注重規(guī)范書寫了。Unit 2 Yummy

3、！課題：Yummy！教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會元音字母i、o、u的短音自然發(fā)音i、u.2.了解一些口語俚語yummy,yuk,help,stop.3.掌握重點(diǎn)詞匯：girl,hat,insect,jelly,kite,green,red.教具準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的舌頭體操在黑板上。 2教師準(zhǔn)備教學(xué)果凍、卡片、DVD及教案。教學(xué)過程：1.講授元音字母i、o、u的短音發(fā)音規(guī)則，并操練i、u的相關(guān)單詞及舌頭體操：a.A big ship is sailing on the sea.b.Clock on the top of the box.c.The bug jumped up onto the bus

4、.2. 發(fā)給每位小朋友一個果凍，教其說Yummy!。 視聽DVD，學(xué)習(xí)一些口語俚語：Yummy！Yuk！Stop！Help！以及一些重點(diǎn)詞匯，完成趣味同步練習(xí)。3. 根據(jù)課文內(nèi)容分角色表演小對話。布置作業(yè)：1.自制生詞卡片，看誰的卡片做的最好。2.把自己做的卡片展示給爸爸媽媽看，要一一讀給爸爸媽媽聽。教學(xué)反思：對待每一位孩子應(yīng)同等關(guān)切，（比如發(fā)果凍時要關(guān)注每一位孩子的口味）忽略了孩子的感受，他就會感到受挫，從而上課提不起積極性。Unit 3 Look at your red nose課題：Look at your red nose教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會半元音字母y的自然發(fā)音ai、i.2.掌握表達(dá)l

5、ook at.以及學(xué)會認(rèn)讀顏色與身體部位。教具準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的舌頭體操在黑板上。 2教師準(zhǔn)備教學(xué)彩筆、卡片、DVD及教案。教學(xué)過程：1.講授半元音字母y的短音發(fā)音規(guī)則，并操練ai和i的相關(guān)單詞及舌頭體操：a.The kite is flying in the sky.b.Mummy,daddy and baby,this is the family.2.教師在一張大大的白色紙上畫出一個人，讓學(xué)生來標(biāo)上其leg,mouth,nose等，然后給他這些部位涂上不同的顏色，大家一起來說出描述，如yellow leg, blue mouth, red nose等。2.認(rèn)讀卡片：red,yell

6、ow,green,blue,leg,mouth,nose.3.Sing a song.Red an yellow, green and blue.Hello!Hello!Hello to you!Red an yellow, green and blue.Hi!Hi!Hi!Hi!Hi,hi to you!布置作業(yè)：1.練習(xí)所學(xué)表達(dá)10遍。2.將顏色的歌謠唱給家人聽。Unit 4 Thank you, Mum!課題：Thank you,Mum!教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會元音組ai,ay的自然發(fā)音ei及ee,ea的自然發(fā)音i:.2. 通過情境游戲，理解、學(xué)習(xí)短句Thank you, Mum!讓孩子學(xué)會感

7、恩。教具準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的舌頭體操在黑板上。2教師準(zhǔn)備教學(xué)DVD及教案。 教學(xué)過程：1.講授元音組ai,ay及ee,ea的發(fā)音規(guī)則，并操練相關(guān)單詞及舌頭體操： a.The snail prayed. b.We will have a special meal in the jeep.2. Listen and say: boy,sun,table,umbrella. 教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并操練單詞。 Today, Miss Xu have a something. Look!Whats this? Yes, umbrella. Now , guess,what am I doing ? O

8、h sorry, youre wrong. Now, look at me. The sun is shining outside. Please come in the umbrella！ OK. Now lets have some juice. First, we need a table here.（這個過程中反復(fù)帶讀umbrella、sun、table等詞）3.小結(jié)并表揚(yáng)全班小朋友。4.作業(yè)：在家視聽DVD，練習(xí)口語內(nèi)容。Unit 5 Look! The zoo!課題：Look! The zoo!教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會元音組air, are以及al, aw的自然發(fā)音e、:.2.能聽懂、會

9、說、會認(rèn)讀以下單詞：air, hair, ware, care, ball, wall, saw, law.3.能說出動物園的幾種小動物。教具準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的舌頭體操在黑板上。 2教師準(zhǔn)備DVD及教案。教學(xué)過程：1.講授發(fā)音規(guī)則，并操練相關(guān)單詞及舌頭體操。2.視聽DVD，學(xué)習(xí)動物名稱，用look，a 句型練習(xí)。3.做游戲。 教師和學(xué)生帶上畫有動物的頭飾：panda，elephant，zebra，monkey等。教師點(diǎn)名稱，點(diǎn)到誰誰就轉(zhuǎn)個圈圈，并說英語：Im (panda).4.完成同步練習(xí)5.將學(xué)生分組進(jìn)行分角色對話，練習(xí)口語交流。作業(yè)：1.大聲朗讀自然發(fā)音、生詞并記憶。2.練習(xí)生詞

10、以及用本單元學(xué)過的單詞與句型與搭檔互換角色相互問答。教學(xué)反思：課堂活躍起來小孩子的積極性更高，學(xué)習(xí)得更快。Unit 6 This is my family！課題：This is my family！教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會oa, ow及oi, oy的自然發(fā)音、i.2.學(xué)會向他人介紹自己的家人朋友。3.掌握重點(diǎn)詞匯：mom, dad, sister, brother, friend.教具準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音的趣味練習(xí)在黑板上。 2教師準(zhǔn)備教學(xué)用具family tree、DVD及教案。教學(xué)過程：1.講授發(fā)音規(guī)則并操練相關(guān)單詞：oa as o boat coat; ow as o window low

11、;oi oil soil;oy as oi boy toy.2.在白板上貼好family tree，請小朋友上講臺盡其所能來指出各位家庭成員。在這個過程之后，教授mom, dad, sister, brother, friend.的讀法。3.視聽DVD，學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，學(xué)會表達(dá)：This is my (mom).4. 根據(jù)課文內(nèi)容分角色表演課文對話。布置作業(yè)：1.寫單詞，每個10遍。2.自己畫出自己家的family tree，用英語標(biāo)上每位成員的名稱。教學(xué)反思：孩子的行為習(xí)慣不容忽視，一旦出現(xiàn)，應(yīng)及時制止。Unit 7 Happy birthday！課題：Happy birthday！教學(xué)目標(biāo)：

12、1.學(xué)會ow, ou, oo的自然發(fā)音a、u、u:.2.掌握表達(dá)Happy birthday!以及相關(guān)禮物的詞匯。教具準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備自然發(fā)音練習(xí)在黑板上。 2教師準(zhǔn)備教學(xué)彩筆、卡片、DVD及教案。教學(xué)過程：1.講授發(fā)音規(guī)則，并操練相關(guān)單詞： ow as ou how now; ou house mouse; oo as long u food zoo; oo as short u look book.2.教師唱生日歌曲happy birthday to you. 讓課堂進(jìn)入歡樂的氣氛。然后問小朋友們喜歡什么生日禮物，進(jìn)而引導(dǎo)其學(xué)習(xí)新詞匯：van, doll, bike, rotot . 3.認(rèn)讀卡片。4.Sing a song.Happy birthday to you!布置作業(yè)：1.完成練習(xí)冊第七單元內(nèi)容前兩頁。2.將所學(xué)歌謠唱給家人聽。歡迎您的下載，資料僅供參考！致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學(xué)習(xí)課件等等打造全網(wǎng)一站式需求