《2020年秋四年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 第5課時 速度、時間和路程導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋四年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 第5課時 速度、時間和路程導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版.doc（1頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、行程問題應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會用復(fù)合單位表示速度、并用統(tǒng)一的符號寫出一些交通工具的速度。2、通過解決簡單行程問題，引導(dǎo)學(xué)生自主探究速度、時間和路程的關(guān)系，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型：速度時間=路程3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解速度的概念，掌握速度時間路程這組數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：應(yīng)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問題。一、自主學(xué)習(xí)（一）1、特快列車每小時行的路程是40千米。2、問：這句話告訴我們什么信息？（小組內(nèi)交流）3、再出示：特快列車每小時行的路程是40千米，也可以這樣寫：特快列車的速度是40千米/時4、讓學(xué)生觀察：哪種方法簡便？怎樣用復(fù)合單位來表示速度？5、匯報(bào)成果：可以用所走的路程/時間單位來表示速度。

2、6、練習(xí)：讓學(xué)生試著寫出其他交通工具的速度，小組內(nèi)交流討論（二）學(xué)習(xí)例31、讓生獨(dú)立解決第（1）（2）小題2、出示：（1）802=160（千米）讓生說出每個數(shù)各代表什么量？（2）280=160（千米）3、小組討論、探究速度、時間和路程之間有什么關(guān)系？試著寫出三者之間的關(guān)系式。4、小組派代表展示他們的作品：速度時間=路程二、合作探究、歸納速度、時間和路程的關(guān)系：（小組合作完成，一組展示，其余補(bǔ)充、評價）速度時間=路程 路程時間=速度發(fā)現(xiàn)：只要知道其中任意兩個量，便能求出第三個量。三、過關(guān)檢測：1、獵豹奔跑的速度可達(dá)每小時110千米，可寫作 2、蝴蝶的速度每分鐘500米，寫作 3、聲音傳播的速度是每秒鐘340米，寫作 4、小強(qiáng)每天早上跑步15千米，他的速度大約是120米/分，小強(qiáng)每天大約跑步多少米？5、練習(xí)八第8題學(xué)生獨(dú)立解答，小組內(nèi)訂正6、練習(xí)8 5、6、7、9