《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)通分第2課時(shí)最小公倍數(shù)的練習(xí)一課一練無(wú)答案新人教.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)通分第2課時(shí)最小公倍數(shù)的練習(xí)一課一練無(wú)答案新人教.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第2課時(shí)最小公倍數(shù)的練習(xí)1、 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。(1) 兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí)，最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。(2) 兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1時(shí)，最小公倍數(shù)是（ ）。(3) 求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)時(shí)，一般情況下應(yīng)先寫出一個(gè)數(shù)的（ ），再?gòu)男〉酱笳页隽硪粋€(gè)數(shù)的（ ）。(4) 兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)只有（ ）個(gè)，而公倍數(shù)有（ ）個(gè)。2、 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。（1） 任意相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是它們的（ ）。A.1 B.2 C.積 D.和（2）8和16的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。A.8 B.16 C.24 D.321、 親自練一練，動(dòng)筆算一算。（1） 求出下

2、列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 18和24 12和36 39和78 9和4 6和20 56和8（2） 填表格。（3） 用2、3、4、5、6、7、8組成兩位數(shù)，任意取出兩個(gè)兩位數(shù)，它們是倍數(shù)關(guān)系的有： ；組成的兩位數(shù)中只有公因數(shù)1的數(shù)有： 。5、 動(dòng)動(dòng)小腦瓜，一起畫一畫。小兔、小猴和小松鼠三只小動(dòng)物舉行跳遠(yuǎn)比賽，小兔每次跳2格，小猴每次跳3格，小松鼠每次跳4格，它們第二次同時(shí)跳到同一點(diǎn)時(shí)是第幾格，把它圈出來(lái)。6、 我是列式計(jì)算小專家。（1）2路汽車每隔10分鐘發(fā)一次車，5路汽車每隔15分鐘發(fā)一次車，這兩路汽車同時(shí)從早上5：30發(fā)車，到中午12時(shí)共有多少次同時(shí)發(fā)車？（2） 兄弟三人同一天從家出發(fā)上山去采藥，老大10天回來(lái)一次，老二8天回來(lái)一次，老三6天回來(lái)一次，兄弟三人至少需要多少天后能同時(shí)回來(lái)？2