《2018-2019學(xué)年高中生物第五章細胞增殖、分化、衰老和凋亡第二節(jié)細胞分化、衰老和凋亡作業(yè)蘇教版必修1.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物第五章細胞增殖、分化、衰老和凋亡第二節(jié)細胞分化、衰老和凋亡作業(yè)蘇教版必修1.doc-匯文網(wǎng)（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié) 細胞分化、衰老和凋亡一、選擇題 1.下圖所示為來自同一個體的4種細胞，相關(guān)敘述正確的是()A因為來自同一個體，所以各細胞中的DNA含量相同B因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同C雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同D雖然各細胞的生理功能不同，但全能性的大小相同解析：選C因為來自同一個體，所以各體細胞中的DNA含量相同，卵細胞的DNA含量減半；因為基因的選擇性表達，所以各細胞的形態(tài)、功能不同；一般說來，卵細胞比其他體細胞的全能性大。2比較胚胎干細胞與胰腺腺泡細胞，相同的是()A線粒體的功能B發(fā)育的全能性C膜蛋白的種類和數(shù)量 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 解析：選A胚胎干細

2、胞發(fā)育的全能性高于胰腺腺泡細胞；不同功能的細胞中膜蛋白的種類和數(shù)量不同；由于胰腺腺泡細胞需分泌消化酶，因此附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體數(shù)量較多。3同一個體不同的活細胞中所含酶的()A種類有差異，數(shù)量相同 B種類無差異，數(shù)量相同 C種類有差異，數(shù)量不同 D種類無差異，數(shù)量不同 解析：選C由于細胞分化同一個體內(nèi)的各類活細胞內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的種類和速率不同，催化化學(xué)反應(yīng)的酶的種類有差異，酶的數(shù)量不同。4利用水稻花粉，經(jīng)離體培養(yǎng)后，能得到一株完整植株。這一過程的實現(xiàn)是因為細胞具有()A分裂能力 B分化能力C生長能力 D全能性解析：選D利用水稻花粉，經(jīng)離體培養(yǎng)后，能得到一株完整植株，屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)，體現(xiàn)

3、了植物細胞的全能性。5下列實例可以說明細胞具有全能性的是()A草履蟲通過有絲分裂產(chǎn)生新個體B小鼠造血干細胞增殖、分化形成各種血細胞C小麥種子萌發(fā)形成幼苗D蝴蝶蘭的葉肉細胞經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成幼苗解析：選D蝴蝶蘭的葉肉細胞經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成幼苗，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生了完整的植株，體現(xiàn)植物細胞的全能性。6下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的敘述，錯誤的是()A對于酵母菌而言，細胞的衰老就等于個體的衰老B社會老齡化的形成反映出人類衰老延遲，壽命延長C被病原體感染的細胞的清除不能夠通過細胞凋亡完成D衰老細胞的細胞核體積增大，細胞膜通透性改變 解析：選C被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的。7衰老細胞的呼吸速率減

4、慢，原因不可能是()A酶活性降低B線粒體數(shù)量減少C某些蛋白質(zhì)合成減少D膜蛋白減少導(dǎo)致CO2無法運出細胞解析：選DCO2進出細胞的方式為自由擴散，與膜蛋白無關(guān)。8細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質(zhì)的雙層膜融合，從而降解細胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程(如圖)。下列有關(guān)敘述，正確的是()A圖中自噬體的膜由雙層磷脂分子組成B圖中溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性C圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的D溶酶體所參與的細胞自動結(jié)束生命的過程是由基因決定的解析：選D圖中自噬體的膜由雙層膜構(gòu)成，4層磷脂分子組成；圖中溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性；圖中的水解酶是在核糖體上合成的。9

5、研究人員將鴨胚胎中某部位的細胞移植到雞胚相應(yīng)部位后，孵化出的雞竟長出“鴨掌”。該實驗說明()A鴨胚細胞的分化過程是可逆的B鴨胚細胞的分化過程是受基因調(diào)控的C鴨胚細胞與雞細胞發(fā)生了融合D鴨胚細胞的DNA進入了雞胚細胞中解析：選B在雞上長出了“鴨掌”，說明鴨胚細胞發(fā)生了分化，細胞分化的機理是基因的選擇性表達。10.右圖表示人體干細胞發(fā)生的變化過程。下列有關(guān)此圖的敘述，正確的是()Aa、b、c均代表細胞分化過程B圖中各細胞中蛋白質(zhì)種類相同Cb、c過程產(chǎn)生的細胞一般都具有細胞周期Da、b、c過程產(chǎn)生的各細胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化解析：選Da過程表示干細胞的生成即干細胞的自我更新，干細胞通過b、c生成了不

6、同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細胞，所以b、c過程表示細胞分化的過程；細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，導(dǎo)致各細胞中蛋白質(zhì)種類存在差異；高度分化的細胞會喪失分裂能力，不具有細胞周期。二、非選擇題11下面是與細胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中A表示的是_過程，B表示的是_過程。圖乙所示細胞處于有絲分裂的_期。(2)圖甲中b、c、d、e具有相同的_。(3)圖甲中，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都_(填“不能”或“能”)合成，其根本原因是_。(4)若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有_性。(5)圖甲中的a、b、c、d、e這五個細胞相比較，哪一個細胞的全能性最大？_。(6)圖乙中細胞有_條染色體，和兩條染色體是在分裂間期_形成的。解析：圖甲A過程中細胞數(shù)目增多是細胞的增殖過程，B過程中細胞形態(tài)改變是細胞的分化過程。圖乙所示細胞的著絲點分裂，處于有絲分裂的后期。圖甲中b、c、d、e都是由a分裂、分化而來的，所以遺傳物質(zhì)相同。不同細胞的功能不同的內(nèi)因是基因的選擇性表達。植物細胞能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明植物細胞具有全能性。圖乙中染色體有8條，染色單體是在細胞分裂間期染色體經(jīng)復(fù)制形成的。答案：(1)細胞的增殖細胞的分化后(2)遺傳物質(zhì)(3)不能基因的選擇性表達(4)全能(5)a(6)8染色體經(jīng)復(fù)制