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1、認識氣溫計科學教科版 三年級上3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版 新課導入新課導入聚焦太陽可以使地球變熱。溫度是觀察和記錄天氣的重要內容。太陽可以使地球變熱。溫度是觀察和記錄天氣的重要內容。天氣是冷還是熱，每個人的感受常常不一樣。用什么工具天氣是冷還是熱，每個人的感受常常不一樣。用什么工具去測量氣溫呢？去測量氣溫呢？溫度是觀察和記錄天氣的重要內容，測量溫度需要使用相應的工具。新課講解新課講解認識溫度計體溫計氣溫計水溫計測量溫度的儀器叫溫度計。溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，它的底部有液泡，不同溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，

2、它的底部有液泡，不同的溫度計里面分別裝有酒精、煤油、水銀等液體，遇熱膨脹便會沿的溫度計里面分別裝有酒精、煤油、水銀等液體，遇熱膨脹便會沿著玻璃管中的毛細管上升。著玻璃管中的毛細管上升。新課講解新課講解認識氣溫計氣溫計一般由液泡、液柱、刻度、測量單位等部氣溫計一般由液泡、液柱、刻度、測量單位等部分組成，氣溫的常用單位是分組成，氣溫的常用單位是“”，讀作，讀作“攝氏度攝氏度”。我們用氣溫計測量周圍的溫度，可以知道我們所我們用氣溫計測量周圍的溫度，可以知道我們所在區(qū)域內的溫度。在區(qū)域內的溫度。1、使用前要注意觀察氣溫計的量程和分度值使用前要注意觀察氣溫計的量程和分度值。2、測量時，要把氣溫計放在測量

3、環(huán)境內、測量時，要把氣溫計放在測量環(huán)境內 2 3 分鐘。分鐘。3、氣溫計的液柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。、氣溫計的液柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。4、讀數(shù)時，視線要與氣溫計的液柱平行。、讀數(shù)時，視線要與氣溫計的液柱平行。使用氣溫計的注意事項：使用氣溫計的注意事項：利用氣溫計模型練習讀數(shù) 新知講解新知講解氣溫計上標出的溫度往往是整十數(shù)，每兩個數(shù)值之間分成5個或10個相等的小格，每個小格代表2攝氏度或1攝氏度。零上溫度是自0向上的數(shù)，表示溫度越來越高。以0為標準點，紅色液柱向上多了幾格就是幾攝氏度。讀數(shù)時，“零上”可以省略不讀。如：紅色液柱向上多了38格，讀作三十八攝氏度，寫作38。紅色液柱停在紅色液柱停在0刻度，刻度，讀

4、作零攝氏度，讀作零攝氏度，寫作寫作0。紅色液柱向下少了幾個就是零下幾攝氏紅色液柱向下少了幾個就是零下幾攝氏度。讀數(shù)時，度。讀數(shù)時，“零下零下”必須讀出來。如紅必須讀出來。如紅色液柱向下少了色液柱向下少了5格，讀作零下五攝氏格，讀作零下五攝氏度，寫作度，寫作-5。新知講解新知講解利用氣溫計模型練習讀數(shù)觀察其他溫度計 新知講解新知講解 交流研討交流研討研討一：研討一：我們在讀氣溫計時遇到了什么問題？需要注意什么？1、使用前要注意觀察氣溫計的量程和分度值。、使用前要注意觀察氣溫計的量程和分度值。2、測量時，要把氣溫計放在測量環(huán)境內、測量時，要把氣溫計放在測量環(huán)境內 2 3 分鐘。分鐘。3、氣溫計的液

5、柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。、氣溫計的液柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。4、讀數(shù)時，視線要與氣溫計的液柱平行。、讀數(shù)時，視線要與氣溫計的液柱平行?！揪贰?.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)交流研討交流研討研討二：利用氣溫計測量溫度對于我們描述天氣有什么幫助研討二：利用氣溫計測量溫度對于我們描述天氣有什么幫助？溫度對天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的記錄數(shù)據(jù)。通過觀察和測量我們周圍大氣的溫度，就可以知道當?shù)氐臍鉁刈兓闆r。人們用攝氏度來表示物體的冷熱程度，要準確地知道溫度，就要使用氣溫計來測量。【精品】3.2 認識氣溫計

6、三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)氣溫計、體溫計和水溫計的相同與不同 知識拓展知識拓展相同點（1）都是依據(jù)熱脹冷縮的原理制成的，用于測量溫度的儀器。（2）都具有一定的量程。【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)氣溫計、體溫計和水溫計的相同與不同 知識拓展知識拓展不同點（1）刻度：氣溫計的最小刻度每一小格通常是1；體溫計的每一小格是0.1；水溫計每一小格是1。（2）量程：氣溫計的刻度范圍一般是從-30到50；體

7、溫計是從35到42；水溫計的刻度范圍通常是-10到110.【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)課堂總結通過今天的學習，我們知道了氣溫計是測量氣溫的專用工具，常用的溫度單位是攝氏度，用符號表示。能用氣溫計模型練習掌握氣溫計的正確讀數(shù)方法以及注意事項。了解了氣溫計、水溫計和體溫計的相同點與不同點?！揪贰?.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)板書設計認識氣溫計認識氣溫計氣溫計是測量氣溫的專用工具

8、氣溫計是測量氣溫的專用工具使用氣溫計注意事項使用氣溫計注意事項氣溫計、體溫計和水溫計的相同與不同氣溫計、體溫計和水溫計的相同與不同氣溫計一般由液泡、液柱、刻度、測量單位等部分組成氣溫計一般由液泡、液柱、刻度、測量單位等部分組成常用的溫度單位是攝氏度，用符號常用的溫度單位是攝氏度，用符號表示表示【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)作業(yè)布置完成同步練習題完成同步練習題【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)【精品】3.2 認識氣溫計 三年級上冊科學課件 教科版(共14張PPT)