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1、名詞性從句Noun clauses寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多l(xiāng)名詞性從句是由名詞性從句是由if,whether,that 和和各種疑問詞充當(dāng)連接詞所引導(dǎo)的從各種疑問詞充當(dāng)連接詞所引導(dǎo)的從句，其作用同名詞一樣。包括句，其作用同名詞一樣。包括l主語從句，賓語從句，表語從句和主語從句，賓語從句，表語從句和l同位語從句。同位語從句。寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多l(xiāng)一主語從句一主語從句主語從句是在復(fù)合句中充當(dāng)主語的從句，通常放在主

2、句主語從句是在復(fù)合句中充當(dāng)主語的從句，通常放在主句謂語動詞之前或由形式主語謂語動詞之前或由形式主語it代替，而本身放在句子末尾。代替，而本身放在句子末尾。1.It 作形式主語和作形式主語和it引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句的比較引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句的比較lIt 作形式主語代替主語從句，主要是為了平衡句子結(jié)構(gòu)，主作形式主語代替主語從句，主要是為了平衡句子結(jié)構(gòu)，主語從句的連接詞沒有變化。而語從句的連接詞沒有變化。而it引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句則是對句子某引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句則是對句子某一部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，無論強(qiáng)調(diào)的是什么成分，都可用連詞一部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，無論強(qiáng)調(diào)的是什么成分，都可用連詞that。被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)也可用被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)也可用who。例如：

3、。例如：It is a pity that you didnt go to see the film.It doesnt interest me whether you succeed or not.It is in the morning that the murder took place.(=In the morning the murder took place.)It is John that broke the window.l(=John broke the window.)寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工

4、的陷阱很多2.用用it 作形式主語的結(jié)構(gòu)作形式主語的結(jié)構(gòu)(1)It is 名詞從句名詞從句It is a fact that 事實(shí)是事實(shí)是It is an honor that非常榮幸非常榮幸It is common knowledge that是常識是常識(2)It is 形容詞從句形容詞從句It is natural that 很自然很自然It is strange that奇怪的是奇怪的是寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多(3)It 不及物動詞從句不及物動詞從句It seems that 似乎似乎It ha

5、ppened that 碰巧碰巧(4)It is/was+過去分詞從句過去分詞從句It is reported that據(jù)報(bào)道據(jù)報(bào)道It has been proved that已證實(shí)已證實(shí)It is said/thought/hoped/told/believed+that.寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多3.主語從句不可位于句首的五種情況主語從句不可位于句首的五種情況 (1)It is said,(reported)結(jié)構(gòu)中的主語從句不可提前。例如：結(jié)構(gòu)中的主語從句不可提前。例如：It is said tha

6、t President Bush will visit our country next week.(right)That President Jiang will visit our school next week is said.(wrong)(2)It happens that.,It occurs that 結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)中的“that”從句從句不可提前。例如：不可提前。例如：It occurred to him that he failed in the examination.(right)That he failed in the examination occurred to

7、him.(wrong)寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多(3)It doesnt matter how/whether 結(jié)構(gòu)中的主語從句不可提結(jié)構(gòu)中的主語從句不可提前。例如：前。例如：It doesnt matter whether he is wrong or not.(right)Whether he is wrong or not doesnt matter.(wrong)(4)含主語從句的復(fù)合句是疑問句時(shí)，主語從句不可提前。例如：含主語從句的復(fù)合句是疑問句時(shí)，主語從句不可提前。例如：Is it likel

8、y that it will rain in the evening?(right)Is that will rain in the evening likely?(wrong)寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多4.what 與與that 在引導(dǎo)名詞性從句時(shí)的區(qū)別在引導(dǎo)名詞性從句時(shí)的區(qū)別what 引導(dǎo)名詞性從句時(shí)在從句中引導(dǎo)名詞性從句時(shí)在從句中1）充當(dāng)句子成）充當(dāng)句子成分（主、賓、表）；分（主、賓、表）；2）本身有詞義。而）本身有詞義。而that 1）只起）只起連接作用；連接作用；2）本身沒有詞義；）本身沒有詞義

9、；3）不在從句中擔(dān)任成）不在從句中擔(dān)任成分。分。For example:1)What you said yesterday is right.(=All that you.2)That she is still alive is a puzzle.你昨天說的話是對的。你昨天說的話是對的。她仍活著是一個(gè)謎。她仍活著是一個(gè)謎。寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多二賓語從句二賓語從句賓語從句就是在復(fù)合句中作賓語的名詞性從句，通常放在主句謂語動詞賓語從句就是在復(fù)合句中作賓語的名詞性從句，通常放在主句謂語動詞（及物動詞）或介

10、詞之后。（及物動詞）或介詞之后。1.作動詞的賓語作動詞的賓語(1)由由that引導(dǎo)的賓語從句（引導(dǎo)的賓語從句（that 通?？梢允÷裕┩ǔ？梢允÷裕?例如：例如：I hear that he joined the army.(2)由由what,whether(if)引導(dǎo)的賓語從句，例如：引導(dǎo)的賓語從句，例如：1)She did not know what had happened.2)I wonder whether you can change this note for me.(3)動詞間接賓語賓語從句。例如：動詞間接賓語賓語從句。例如：She told me that she would

11、 accept my invitation.寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多2.作介詞的賓語作介詞的賓語例如：例如：Our success depends on how well we can cooperate with one another.3.作形容詞的賓語作形容詞的賓語例如：例如：I am afraid(that)Ive made a mistake.that 引導(dǎo)的從句常跟在下列形容詞后作賓語：引導(dǎo)的從句常跟在下列形容詞后作賓語：anxious,sure,confident,determined,g

12、lad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,pleased,satisfied,content 等。等。寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多4.It 可以作為形式賓語可以作為形式賓語It 不僅可以作為形式主語，還可以作為形式賓語而真正的賓語不僅可以作為形式主語，還可以作為形式賓語而真正的賓語that 從句則放在句尾，特別是在帶復(fù)合賓語的句子中。從句則放在句尾，特別是在帶復(fù)合賓語的句子中。例如：例如：We must make it c

13、lear to the public that we are doing an important job.寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多7.否定的轉(zhuǎn)移否定的轉(zhuǎn)移若主句謂語動詞為若主句謂語動詞為think,consider,suppose,believe,expect,guess,imagine等，其后的賓語從句若含有否定意義，一般要把否定等，其后的賓語從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語上，從句謂語用肯定式。例如：詞轉(zhuǎn)移到主句謂語上，從句謂語用肯定式。例如：I dont think this d

14、ress fits you well.（我認(rèn)為這件衣服不適合（我認(rèn)為這件衣服不適合你穿。）你穿。）寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多三表語從句三表語從句表語從句在復(fù)合句中作表語的名詞性從句，放在系動詞之后，一般結(jié)構(gòu)表語從句在復(fù)合句中作表語的名詞性從句，放在系動詞之后，一般結(jié)構(gòu)是是“主語連系動詞表語從句主語連系動詞表語從句”?？梢越颖碚Z從句的連系動詞有。可以接表語從句的連系動詞有be,look,remain,seem等等.另外，常用的還有另外，常用的還有the reason is that 和和It is beca

15、use 等結(jié)構(gòu)。例如：等結(jié)構(gòu)。例如：1)The question is whether we can make good preparation in such a short time.2)This is why we cant get the support of the people3)But the fact remains that we are behind the other classes.4)The reason why he is late for school is that he missed the early bus.寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打

16、工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多四同位語從句四同位語從句同位語從句就是在復(fù)合句中作名詞的同位語的名詞性從句。同位語從句就是在復(fù)合句中作名詞的同位語的名詞性從句。1.同位語從句的功能同位語從句的功能同位語從句對于名詞進(jìn)一步解釋，說明名詞的具體內(nèi)容，同位語從句對于名詞進(jìn)一步解釋，說明名詞的具體內(nèi)容，一般由一般由that引導(dǎo)，例如：引導(dǎo)，例如：1)The kings decision that the prisoner would be set free surprised all the people.2)The order that all the soldi

17、ers should stay still is given by the general.寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多2.同位語在句子中的位置同位語在句子中的位置同位語從句有時(shí)可以不緊跟在它所說明的名詞后面，而是同位語從句有時(shí)可以不緊跟在它所說明的名詞后面，而是被別的詞隔開。例如：被別的詞隔開。例如：He got the news from Mary that the sports meeting was put off.3.同位語從句與定語從句的區(qū)別同位語從句與定語從句的區(qū)別(1)定語從句中的定語從句中

18、的that既代替先行詞，同時(shí)以在從句中作某既代替先行詞，同時(shí)以在從句中作某個(gè)成分（主語或賓語），而同位語從句中的個(gè)成分（主語或賓語），而同位語從句中的that是連詞，只起是連詞，只起連接主句與從句的作用，不充當(dāng)句中任何成分。連接主句與從句的作用，不充當(dāng)句中任何成分。(2)定語從句是形容詞性的，其功能是修飾先行詞，對先定語從句是形容詞性的，其功能是修飾先行詞，對先行詞加以限定，描述定的性質(zhì)或特征；同位語從句是名詞性的，行詞加以限定，描述定的性質(zhì)或特征；同位語從句是名詞性的，其功能是對名詞進(jìn)行補(bǔ)充說明。例如：其功能是對名詞進(jìn)行補(bǔ)充說明。例如：寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備

19、過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會上寒假招工的陷阱很多1)The news that he told me is that Tom would go abroad next year.（他告訴我的消息是湯姆明年（他告訴我的消息是湯姆明年將出國。）（第一個(gè)將出國。）（第一個(gè)that引導(dǎo)的從句是定語從句，引導(dǎo)的從句是定語從句，that在從句中作賓語）在從句中作賓語）2)The news that Tom would go abroad is told by him.（湯姆將出國的消息是他講的。）（同位語（湯姆將出國的消息是他講的。）（同位語從句，從句，that在句中不作任何成分）在句中不作任何成分）