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1、沒有沒有腳腳，沒有手，背上房子到處走，沒有手，背上房子到處走，有誰把它有誰把它碰碰一碰，趕緊一碰，趕緊躲躲進房里頭。進房里頭。(打一動物)ji op pnndudu 蝸牛蝸牛蝸牛14 小蝸牛小蝸牛1、掌握14個生字，認識偏旁“王”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解四季的特點3、產(chǎn)生觀察大自然的興趣和熱愛大自然的情感。課文欣賞課文欣賞課文欣賞課文欣賞對對du我會寫我會寫字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)m媽媽qun全全hu回回住住zhzh ch 住住 處處我會認我會認孩孩hihi zi孩孩 子子玩玩wnwn j 玩玩 具具吧吧bho b 好好 吧吧發(fā)發(fā)ff xin發(fā)發(fā) 現(xiàn)現(xiàn)芽芽yf y發(fā)發(fā) 芽芽爬爬pp s

2、hn爬爬 山山呀呀y(tǒng)po ypo y跑跑 呀呀久久jiji bi 久久 別別變變binbin s lnbin s ln 變變 色色 龍龍【旁邊（【旁邊（p p n n bibi n n）】）】指靠近的地方。指靠近的地方?！颈叹G（【碧綠（b b l l）】）】青綠色。青綠色?！净貋恚ā净貋恚╤uhu l l i i）】）】從別處到原來的地方來。從別處到原來的地方來?！纠洹堪职謩倧耐獾鼗貋??！纠洹堪职謩倧耐獾鼗貋?。【待在（【待在（d d i zi z i i）】）】停留在。停留在。全全都都掉掉落落好久好久很久很久旁邊旁邊附近附近旁邊旁邊中間中間許多許多很少很少好久好久不久不久對對錯錯認真朗讀課

3、文認真朗讀課文，對照課文中的，對照課文中的圖畫，標注段落。圖畫，標注段落。妙解課文妙解課文 蝸牛一家住在小樹林旁邊。交代蝸牛家的交代蝸牛家的地址地址 在蝸牛媽媽的指引下，小蝸牛在蝸牛媽媽的指引下，小蝸牛到樹林里去了幾次？每次看到了什么到樹林里去了幾次？每次看到了什么景象呢？景象呢？zh 春天來了，蝸牛媽媽對小蝸牛說：“好孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了。”。在春天的時候，小蝸在春天的時候，小蝸牛牛第一次第一次去樹林里了。去樹林里了。h iw nb f 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢?！眕 y jihum nb說明小蝸牛夏天才回來

4、夏天夏天小樹長小樹長滿了葉子，地上滿了葉子，地上長著許多草莓長著許多草莓春天春天小樹發(fā)芽小樹發(fā)芽 蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)夏天了！快去摘幾顆草莓回來。”y jnzh ik 在夏天的時候，小蝸在夏天的時候，小蝸牛牛第二次第二次去樹林。去樹林。小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹 葉 全 變 黃 了?！眀i nqu n說明小蝸牛秋天才回來夏天夏天小樹長小樹長滿了葉子，地上滿了葉子，地上長著許多草莓長著許多草莓秋天秋天草莓沒有草莓沒有了，地上長著蘑菇，了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了樹葉全變黃了 蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個蘑菇回來?！痹谇锾斓臅r候，小

5、在秋天的時候，小蝸牛蝸牛第三次第三次去樹林。去樹林。小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了?！眎di o說明小蝸牛冬天才回來 蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)冬天了！你就待在家里過冬吧?！眃 i體現(xiàn)了蝸牛媽媽的慈愛秋天秋天草莓沒有草莓沒有了，地上長著蘑菇，了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了樹葉全變黃了冬天冬天蘑菇?jīng)]蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了雪，樹葉全掉了 為什么小蝸牛每次去為什么小蝸牛每次去樹林里看到的景象與媽媽樹林里看到的景象與媽媽所說的景象不一樣呢？所說的景象不一樣呢？因為小蝸牛爬行因為小蝸牛爬行的速度太慢了。的速度太慢了。思 考四季贊歌四

6、季贊歌春天春天用新芽和綿延的春雨，用新芽和綿延的春雨，給人們帶來春的雀躍。給人們帶來春的雀躍。夏天夏天用花朵和似火的驕陽，用花朵和似火的驕陽，給人們帶來夏的驚喜。給人們帶來夏的驚喜。秋天秋天用果實和沉沉的麥穗，用果實和沉沉的麥穗，給人們帶來秋的豐收。給人們帶來秋的豐收。冬天冬天用雪花和熱鬧的新年，用雪花和熱鬧的新年，給人們帶來冬的美麗。給人們帶來冬的美麗。小蝸牛小蝸牛天真可愛小蝸牛，天真可愛小蝸牛，出門見人怕害羞。出門見人怕害羞。悠閑悠閑去旅游，悠閑悠閑去旅游，觀賞風(fēng)景到處走。觀賞風(fēng)景到處走。走到哪里都是家，走到哪里都是家，自備旅館私家有。自備旅館私家有。同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，我們知道了蝸牛媽媽派

7、小蝸牛同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，我們知道了蝸牛媽媽派小蝸牛到樹林里玩，順便看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可到樹林里玩，順便看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事，從中小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事，從中我們知道了做任何事情都要抓住時機，還要有自己的我們知道了做任何事情都要抓住時機，還要有自己的判斷，不能別人說什么就是什么。判斷，不能別人說什么就是什么。課堂小結(jié)春天春天 玩玩 看小樹發(fā)芽看小樹發(fā)芽冬天冬天 家里過冬家里過冬夏天夏天 摘草莓摘草莓秋天秋天 采蘑菇采蘑菇長滿葉子長滿葉子 草莓草莓長著蘑菇長著蘑菇 樹葉黃了樹葉黃了蓋著雪蓋著雪 樹葉掉了樹葉掉了小小蝸蝸牛

8、牛四季交替四季交替課文結(jié)構(gòu)回回來來時時本文講了從春天到秋天，媽媽派小蝸牛到樹林里玩，本文講了從春天到秋天，媽媽派小蝸牛到樹林里玩，順便看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都順便看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事，這個故事告訴我們沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事，這個故事告訴我們做事情要抓住時機，還要有自己的判斷。做事情要抓住時機，還要有自己的判斷。課文主旨拓展延伸拓展延伸與蝸牛有關(guān)的歇后語：與蝸牛有關(guān)的歇后語：蝸牛賽跑蝸牛賽跑慢慢爬；慢慢爬；蝸牛走路蝸牛走路慢騰騰；慢騰騰；蝸牛的房子蝸牛的房子背在身上；背在身上；蝸牛赴宴蝸牛赴宴不速之客；不速之客；蝸牛殼里睡

9、覺蝸牛殼里睡覺難翻身。難翻身。隨堂演練隨堂演練u用用“”“”給加色的字選擇正確的讀音。給加色的字選擇正確的讀音。住住在（在（zh z）好好久久（ji j）發(fā)發(fā)芽芽（i y）小蝸牛（爬呀，爬呀），它看見了小樹（）。一天過去了，蝸牛媽媽想，怎么還沒回來。小蝸牛（）它看見了樹葉（）。一個月過去了，蝸牛媽媽想，怎么還沒回來，小蝸牛（），它看見了碧綠碧綠的草地上長著（）小蝸牛要回家了，它（），終于爬回回了家，告訴媽媽（）。u對照圖畫，讀一讀對照圖畫，讀一讀課文。課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：這是一篇輕松幽默的小故事。故事中彌這是一篇輕松幽默的小故事。故事中彌漫著一股平靜、悠閑的氣氛，朗讀時要放慢了速度，讀漫著一股平靜、悠閑的氣氛，朗讀時要放慢了速度，讀好對四季不同景色的描述好對四季不同景色的描述。課后習(xí)題課后習(xí)題參考參考答案答案u在圖畫的幫助下，你能猜出下面加點的是什么字嗎？在圖畫的幫助下，你能猜出下面加點的是什么字嗎？參考參考答案答案：蝸：蝸（w）牛牛 發(fā)芽發(fā)芽（y）草莓草莓（mi）蘑蘑（m）菇菇（）