部編版一年級下冊語文 6 樹和喜鵲(第2課時) 公開課課件.pptx
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1、樹和喜鵲樹和喜鵲6 6朋友互幫 友誼綿長當這里只有一棵樹,一只當這里只有一棵樹,一只喜鵲的時候,他們會有什么感喜鵲的時候,他們會有什么感受呢?當這里樹越來越多,喜受呢?當這里樹越來越多,喜鵲也越來越多的時候,他們又鵲也越來越多的時候,他們又有什么感受呢?今天讓我們一有什么感受呢?今天讓我們一起走進課文,去尋找答案吧!起走進課文,去尋找答案吧!從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單,喜鵲也很孤單。樹很孤單,喜鵲也很孤單。一棵樹一棵樹一只喜鵲一只喜鵲一個鳥窩一個鳥窩 反復(fù),突出了反復(fù),突出了樹和喜鵲的樹和喜鵲
2、的孤單孤單。請你仿照課文,試著用“也也”的句式寫一個句子。姐姐長得很高,妹妹也長的很高。姐姐長得很高,妹妹也長的很高。爺爺喜歡喝茶,爸爸也喜歡喝茶。爺爺喜歡喝茶,爸爸也喜歡喝茶。_樹和喜鵲為什么會感到孤單呢?因為這里只有一棵樹,因為這里只有一棵樹,樹上只有一只喜鵲,他們沒樹上只有一只喜鵲,他們沒有鄰居、朋友,不能和別人有鄰居、朋友,不能和別人一起玩耍,所以樹和喜鵲感一起玩耍,所以樹和喜鵲感到很孤單。到很孤單。后來這里發(fā)生了什么變化?樹和喜鵲還感到孤單嗎?后來這里種了好多好多樹,每棵樹上都有后來這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也
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