《部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 公開(kāi)課PPT課件曹沖稱(chēng)象.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 公開(kāi)課PPT課件曹沖稱(chēng)象.pptx（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、曹 沖 稱(chēng) 象一一桿秤桿秤gn chng gn 筆桿筆桿 槍桿槍桿 gn 旗桿旗桿 欄桿欄桿桿桿稱(chēng)稱(chēng)稱(chēng)稱(chēng)：測(cè)定重量：測(cè)定重量秤秤：測(cè)定物體重量的器具：測(cè)定物體重量的器具 稱(chēng)稱(chēng)象象誰(shuí)稱(chēng)象誰(shuí)稱(chēng)象?為什么要稱(chēng)象為什么要稱(chēng)象?這頭大象長(zhǎng)得怎么樣？這頭大象長(zhǎng)得怎么樣？用什么辦法稱(chēng)象？用什么辦法稱(chēng)象？結(jié)果怎么樣？結(jié)果怎么樣？PPT模板： PPT課件： 1、讀一讀、讀一讀 讀讀課文第四自然段讀讀課文第四自然段2 2、劃一劃、劃一劃 用波浪線劃出曹沖稱(chēng)象的辦法用波浪線劃出曹沖稱(chēng)象的辦法3 3、說(shuō)一說(shuō)、說(shuō)一說(shuō) 用用“先先然后然后再再最后最后”等詞等詞 說(shuō)說(shuō)曹沖想出的辦法說(shuō)說(shuō)曹沖想出的辦法4 4、想一想、想一想

2、和官員們的辦法比，誰(shuí)的辦法更和官員們的辦法比，誰(shuí)的辦法更 好？為什么？好？為什么？曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船沉多少，就沿著水面，在船舷舷上畫(huà)一條線。再把上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭。裝到船下沉到畫(huà)線大象趕上岸，往船上裝石頭。裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止，然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。的地方為止，然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多石頭有多重，大象就有多重。重，大象就有多重?！辈軟_想出了什么樣的稱(chēng)象辦法？曹沖想出了什么樣的稱(chēng)象辦法？趕象上船趕象上

3、船船沉畫(huà)線船沉畫(huà)線裝石到線裝石到線稱(chēng)石累加稱(chēng)石累加 他叫人照曹沖說(shuō)的方法去做，果然他叫人照曹沖說(shuō)的方法去做，果然稱(chēng)出了大象的重量。稱(chēng)出了大象的重量。曹沖是怎樣想出稱(chēng)象的辦法的？1 1、曹沖聽(tīng)了官員們議論造大秤的辦法，想到了什么？曹沖聽(tīng)了官員們議論造大秤的辦法，想到了什么？曹沖想：造大秤可不容易，不如用船來(lái)代替大秤，曹沖想：造大秤可不容易，不如用船來(lái)代替大秤，因?yàn)榇苎b很重很重的東西；即使造了大秤，也沒(méi)有人因?yàn)榇苎b很重很重的東西；即使造了大秤，也沒(méi)有人能提得起來(lái)，那就用水的浮力代替人的力氣。能提得起來(lái)，那就用水的浮力代替人的力氣。讀讀官員們提出的稱(chēng)象的方法，聯(lián)系曹沖讀讀官員們提出的稱(chēng)象的方法，

4、聯(lián)系曹沖的辦法，說(shuō)說(shuō)他的辦法妙就妙在哪里？的辦法，說(shuō)說(shuō)他的辦法妙就妙在哪里？曹沖用心聽(tīng)別人的議論，積極動(dòng)腦筋想辦法。曹沖用心聽(tīng)別人的議論，積極動(dòng)腦筋想辦法。曹沖善于觀察和學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富，知道船在水里下沉的曹沖善于觀察和學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富，知道船在水里下沉的程度與重量有關(guān)系。具有豐富的知識(shí)，肯動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，程度與重量有關(guān)系。具有豐富的知識(shí)，肯動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，就會(huì)變得聰明起來(lái)。就會(huì)變得聰明起來(lái)。你向曹沖學(xué)習(xí)什么？官員官員 柱子柱子 宰割宰割船舷船舷 果然果然 議論議論一桿秤一桿秤 一桿槍一桿槍讀生字，分析字形組詞語(yǔ) 稱(chēng)（稱(chēng)（）船（船（）柱（柱（）桿（桿（）秤（秤（）舷（舷（）?。ㄗ。ǎ└停ǜ停ǎ┳髯?業(yè)業(yè)1、完成課后練習(xí)，會(huì)用、完成課后練習(xí)，會(huì)用“才才”“一邊一邊一邊一邊”造句。造句。2、把曹沖稱(chēng)象的故事講給別人聽(tīng)、把曹沖稱(chēng)象的故事講給別人聽(tīng)。