《數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法ppt課件.pptx（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù),三桃鄉(xiāng)中心學(xué)校 執(zhí)教教師：陳 龍,第一單元 分?jǐn)?shù)乘法,1理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。2掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。3能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,整數(shù)乘法的意義:,141414 或 143,(2) 5個(gè)12是多少？,121212+12+12 或 143,1.根據(jù)題意列出算式： (1) 3個(gè)14是多少？,求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,一、復(fù)習(xí)鞏固,2.計(jì)算：,同分母分?jǐn)?shù)相加：,分母不變，分子相加。,+,=,+,+,二、合作探究、 發(fā)現(xiàn)新知,例,小新和爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕。他們每人吃 塊，三人一共吃多少塊？,（提出要求：先在草稿本上解決這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)

2、，涂一涂，算一算。然后小組為單位進(jìn)行討論，交流各自有效的方法。）,小新,小新,爸爸,一共吃了多少塊？,小新,爸爸,媽媽,一共吃了3個(gè) 塊？,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義： 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算。,3,探究分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。,三、回顧小結(jié)、形成認(rèn)知,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法： 1、用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。 2、能約分的可以先約分，再計(jì)算。 3、計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。,練習(xí),1、看圖寫(xiě)算式。,=,=,3,3,四、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí),4,15,3,2,8,2. 計(jì)算,2,4,3、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是 米，它的周長(zhǎng)是多少米？,+,=,+,+,本節(jié)課你有什么收獲？,