《北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)---豐收了ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)---豐收了ppt課件.pptx（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)三年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)第四單元乘與除豐收了豐收了為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入口答(2)24里面有幾個(gè)8?(3)20里面有幾個(gè)十？(4)48是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？(5)4個(gè)20是多少？(1)30平均分成5份，每份是多少？6324808為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益二、探究新知同學(xué)們，秋天

2、是個(gè)收獲的季節(jié)，在田野里、果園里我們都能看到農(nóng)民伯伯收獲的美景，更能感受到他們收獲的喜悅！今天我們就一起去田野里看一看！為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益1同學(xué)們，你們能從圖中觀察到哪些數(shù)學(xué)信息？有6捆胡蘿卜，有兩只小兔，其中的一只小兔說每捆10根，另一個(gè)說剛好是60根。問題是：“平均每只小兔能得到多少根胡蘿卜？”為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益2請(qǐng)同學(xué)們寫出算式。6023思考算法，小組內(nèi)交流，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)說出自己的算法。（1）根據(jù)

3、乘法做除法 23660230 為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益（2）根據(jù)除法“分配”的意義做除法 60的一半是30將60看作6個(gè)十6個(gè)十除以2得3個(gè)十，所以60230623所以60230為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益4比較不同的算法。新發(fā)現(xiàn)：無論是哪種算法，都用到了以前學(xué)過的“表內(nèi)除法”的相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們要實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工

4、的合法權(quán)益同學(xué)們今天都表現(xiàn)的非常好，我們?cè)诳谒阏當(dāng)?shù)除以一位數(shù)時(shí)，可以先把被除數(shù)看成幾個(gè)十，也可以去掉被除數(shù)末尾的0，求出商后在商的末尾再添上去掉的0就可 以了。為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益5剛才我們幫助小兔解決了問題，現(xiàn)在山羊伯伯也遇到了一個(gè)問題：“需要運(yùn)多少次？”你能幫助他解決這個(gè)問題嗎？160820(次)答：需要運(yùn)20次。為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益三、鞏固練習(xí)1算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？(1)要求：獨(dú)立計(jì)算結(jié)果，再進(jìn)

5、行觀察。427=_ 355=_ 4207=_ 3505=_ 42007=_ 35005=_ 766060070700為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益(2)每組的三個(gè)算式有什么關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？(3)嘗試自己寫出一組或兩組這樣的算式，并在小組內(nèi)交流。在口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)時(shí)，可以先把被除數(shù)看成幾個(gè)十，也可以去掉被除數(shù)末尾的0，求出商后在商的末尾再添上去掉的0。提提提提 示：示：示：示：為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益2算一算

6、。603=_ 2005=_ 2408=_ 1204=_5607=_ 9003=_ 2103=_ 2709=_2030807040303030為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益思考：思考：你在做題時(shí)是橫著做的還是豎著做的？為什么豎著做？比較每組上下兩題在計(jì)算上的聯(lián)系和區(qū)別。為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益四、課堂總結(jié) 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的除法口算方法，在計(jì)算時(shí)，我們可以去掉被除數(shù)末尾的0，求出商后在商的末尾再添上去掉的0。并且通過練習(xí)，我們還知道了兩個(gè)數(shù)相除，除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大到原來的幾倍，商也擴(kuò)大到原來的幾倍。為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關(guān)系，建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權(quán)益 同學(xué)們，馬上就要下課了，在此老師想通過一首古詩(shī)來結(jié)束我們今天的這節(jié)課。憫農(nóng)“春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！毕Ｍ覀円院蠖寄芄?jié)約這來之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費(fèi)這盤中餐，爭(zhēng)做一個(gè)愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。結(jié) 語：