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1、,練習五,復(fù)習舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),多邊形的面積,鞏固練習,4,認識底和高,多邊形的面積,1.把下表補充完整，計算時將過程成寫出來。,3米,6分米,5厘米,2.填空。,（1）一個平行四邊形面積是40平方厘米，與它等底等高的三角形面積是（ ）平方厘米。,（2）一個平行四邊形的面積是16平方厘米，從這個平行四邊形中剪出一個最大的三角形，這個三角形的面積是（ ）平方厘米。,20,8,3.選擇。,（1）下圖中紅色部分面積和黃色部分面積相比（ ）。,黃色部分面積大紅色部分面積大一樣大不能確定,（2）一個平行四邊形通過（）才能拼成一個長方形。,割補、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補、旋轉(zhuǎn),A,(3)把兩個完全一樣的

2、三角形重疊放置，通過（）才能拼成一個平行四邊形。,割補、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補、旋轉(zhuǎn),B,(4)一個三角形，高不變，底擴大3倍，面積就擴大（ ）倍。,3 B.6 C.9,A,原來的面積122=1,現(xiàn)在的面積322=3,4.計算下面圖形的面積。,13m,15m,16m,12m,4m,10dm,6dm,1315=195（m2）,(4+12)162,=16162,=2562,=128（m2）,1062,=602,=15(dm2),5.如圖，一個直角三角形的面積是90cm2,一條直角邊長是7.2cm,另一條直角邊長是多少？,7.2cm,9027.2,=1807.2,=25（cm2）,6.(1)如圖，梯形的

3、面積是多少？,（410）52,=1452,=702,=35（cm2）,(2)如果把這個梯形的上底增加1cm，下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積有什么關(guān)系？,答：得到的新梯形和原梯形的面積相等，因為上底加下底的和不變。,(3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢？,答：得到的新梯形和原梯形的面積依然相等，因為上底加下底的和不變。,(4)你發(fā)現(xiàn)了什么？嘗試說明理由。,答：我發(fā)現(xiàn)，一個梯形的高若不變，而上底增加的量和下底減少的量相同，那么得到的新梯形和原梯形的面積相等，因為上底加下底的和不變。說明即使形狀不同的梯形也可能面積相等。,1.比較圖形面積的方法。2.平行四邊形、三角形、梯形的高。3.平行四邊形、三角形、梯形的面積公式應(yīng)用及逆向應(yīng)用。,我回顧了,你學(xué)會了哪些知識？,