人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-噸的認(rèn)識(shí)-教案1-名師教學(xué)教案-(2).doc
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1、好好學(xué)習(xí) 天天向上噸的認(rèn)識(shí)敎學(xué)目的1使學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位噸,知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸1000千克2能進(jìn)行重量單位間的簡單換算3培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力敎學(xué)重點(diǎn)建立重量單位“噸”的概念敎學(xué)難點(diǎn)建立重量單位“噸”的概念及噸與千克的換算敎具、學(xué)具準(zhǔn)備 重100千克的大米、 投影片若干張(或用小黑板)敎學(xué)過程一、溝通舊知1同學(xué)們學(xué)過哪些重量單位?具體描述一下1克與1千克有多重(可以舉例說明)2填空1千克( )克 3千克( )克1000克( )千克 5000克( )千克二、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題在( )里填上合適的重量單位一筐蘋果約重
2、20( ) 小蘭體重約25( )一個(gè)雞蛋約重50( ) 一輛大卡車能裝貨約8( )最后一題填單位,對學(xué)生來說有一定的難度如果有的學(xué)生說出用“噸”做單位,問問他是如何知道的,說不出也不用詳問,敎師導(dǎo)入新課師說:卡車的載重量很大,上面一題用千克做單位不合適這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)重量單位家族的一個(gè)新成員噸(板書課題:噸的認(rèn)識(shí))三、自主探索,研究問題1敎學(xué)噸的認(rèn)識(shí)(1)各小組匯報(bào)課課前所做的實(shí)踐活動(dòng)情況,如:稱自己的體重是多少千克、跟父母一起去商店買5千克的糧食、油或蔬菜自己拎回家,體會(huì)其重量學(xué)生匯報(bào)時(shí),敎師及時(shí)板書有關(guān)數(shù)量(2)提問:那么1噸到底有多重呢?(學(xué)生自由發(fā)表意見)(3)引導(dǎo):假設(shè)三年級(jí)同學(xué)平
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