新課標高考物理一輪復(fù)習(xí)第三章牛頓運動定律第講牛頓運動定律的綜合應(yīng)用一課件.ppt
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1、物理課標版第3講牛頓運動定律的綜合應(yīng)用(一)考點一連接體問題考點一連接體問題1.連接體與隔離體:兩個或兩個以上物體“相連接”組成的物體系統(tǒng),稱為連接體。如果把其中某個(或幾個)物體隔離出來,該(這幾個)物體稱為隔離體。2.外力和內(nèi)力(1)以系統(tǒng)為研究對象,系統(tǒng)之外其他物體的作用力是系統(tǒng)受到的外力,而系統(tǒng)內(nèi)各物體間的相互作用力為內(nèi)力。(2)求外力時應(yīng)用牛頓第二定律列方程,且不考慮內(nèi)力;如果把物體隔離出來作為研究對象,則這些內(nèi)力將轉(zhuǎn)換為隔離體的外力。1.加速度相同的連接體問題(1)若求解整體的加速度,可用整體法。整個系統(tǒng)看做一個研究對象,分析整體受外力情況,再由牛頓第二定律求出加速度。(2)若求解
2、系統(tǒng)內(nèi)力,可先用整體法求出整體的加速度,再用隔離法將內(nèi)力轉(zhuǎn)化成外力,由牛頓第二定律求解。2.加速度不同的連接體問題(1)若系統(tǒng)內(nèi)各個物體的加速度不同,一般應(yīng)采用隔離法。以各個物體分別作為研究對象,對每個研究對象進行受力和運動情況分析,分別應(yīng)用牛頓第二定律建立方程,并注意應(yīng)用各個物體的相互作用關(guān)系,聯(lián)立求解。(2)對某些加速度不同的連接體問題,也可以運用“類整體法”列方程求解設(shè)系統(tǒng)內(nèi)有幾個物體,這幾個物體的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、,加速度分別為a1、a2、a3、,這個系統(tǒng)的合外力為F合,則這個系統(tǒng)的牛頓第二定律的表達式為F合=m1a1+m2a2+m3a3+,其正交分解表達式為Fx合=m1a1
3、x+m2a2x+m3a3x+Fy合=m1a1y+m2a2y+m3a3y+對這個結(jié)論可以這樣理解:先分別以系統(tǒng)中的每個物體為研究對象用牛頓第二定律:F1=m1a1,F2=m2a2,Fn=mnan,將以上各式等號左、右兩邊分別相加,其中左邊所有力中,凡屬于系統(tǒng)內(nèi)力的,總是成對出現(xiàn)的,其矢量和必為零,所以最后實際得到的是該系統(tǒng)所受的所有外力之和,即合外力F合。3.當系統(tǒng)內(nèi)各物體由細繩通過滑輪連接,物體加速度大小相同時,也可以將繩等效在一條直線上用整體法處理。如圖所示,m1m2,可以由整體法列方程為:(m1-m2)g=(m1+m2)a。1-1(2016湖南衡陽聯(lián)考,16)質(zhì)量不等的兩木塊A、B,用跨過
4、一輕質(zhì)定滑輪的輕繩相連,在圖示情況下,木塊A、B一起做勻速運動。若木塊A、B的位置互相交換,則木塊A運動的加速度為(木塊A、B與桌面間的動摩擦因數(shù)均為,且1,重力加速度為g,空氣阻力、滑輪摩擦均不計)()A.(1-)gB.(1-2)gC.gD.與木塊A、B的質(zhì)量有關(guān)答案答案AA、B勻速運動過程,有mAg=mBgA、B互相交換后,有mBg-mAg=(mA+mB)a解得a=(1-)g故選A。1-2(2015課標,20,6分)(多選)在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤連接好的車廂。當機車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時,連接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F;當機車在西
5、邊拉著車廂以大小為a的加速度向西行駛時,P和Q間的拉力大小仍為F。不計車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質(zhì)量相同,則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為()A.8B.10C.15D.18答案答案BC如圖所示,假設(shè)掛鉤P、Q東邊有x節(jié)車廂,西邊有y節(jié)車廂,每節(jié)車廂質(zhì)量為m。當向東行駛時,以y節(jié)車廂為研究對象,則有F=mya;當向西行駛時,以x節(jié)車廂為研究對象,則有F=mxa,聯(lián)立兩式有y=x。可見,列車總節(jié)數(shù)N=x+y=x,設(shè)x=3n(n=1,2,3),則N=5n,故可知選項B、C正確。1-3(多選)如圖所示,頂角為直角、質(zhì)量為M的斜面體abc放在粗糙的水平面上。兩個質(zhì)量均為m的小物塊,在頂端由靜止開始同時沿兩側(cè)光滑
6、斜面下滑,下滑過程中斜面體始終保持靜止狀態(tài)。設(shè)斜面體受到地面對它的支持力為FN、摩擦力為Ff,兩小物塊落地前,下列判斷正確的是()A.FN=Mg+2mgB.FNMg+2mgC.Ff=0D.Ff0答案答案BC將兩小物塊的加速度分解,如圖所示設(shè)左側(cè)斜面的傾角為,則右側(cè)斜面的傾角為。兩小物塊沿光滑斜面均做勻加速直線運動,且加速度a1=gsin,a2=gsin=gcos。把斜面體和兩小物塊看成一個整體,因兩小物塊具有豎直向下的分加速度,所以整體處于失重狀態(tài),則地面對斜面體的支持力FN=(M+2m)g-ma1sin-ma2cos=(M+m)g重力,5s55s時間內(nèi),電梯處于勻速上升過程,拉力等于重力,5
7、5s60s時間內(nèi),電梯處于失重狀態(tài),拉力小于重力,綜上所述,B、C錯誤;因a-t圖線與t軸所圍的“面積”代表速度改變量,而圖中橫軸上方的“面積”與橫軸下方的“面積”相等,則t=60s時電梯的速度為零,D正確。2-2(2016湖南長沙一模,15)以相同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個物體所受空氣阻力可以忽略,另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實線描述兩物體運動的速率-時間圖像可能正確的是()答案答案D在速率-時間圖像中,斜率的絕對值表示物體運動的加速度大小。所受空氣阻力可忽略的物體,其只受重力作用,加速度不變,圖線為圖中虛線;不可忽略空氣阻力的物體,其所受空
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