高考物理一輪復習練案9第三章牛頓運動定律第3講牛頓運動定律的綜合應用.doc
高考綜合復習高考物理練案練案9第3講牛頓運動定律的綜合應用一、選擇題(本題共8小題,15題為單選,68題為多選)1(2020浙江杭州月考)如圖所示,不計繩的質量以及繩與滑輪間的摩擦,物體A的質量為M,水平面光滑。當在繩的B端掛一質量為m的物體時,物體A的加速度為a1,當在繩的B端施以Fmg的豎直向下的拉力作用時,物體A的加速度為a2,則a1與a2的大小關系是(C)Aa1a2Ba1a2Ca1a2D無法確定解析本題考查牛頓第二定律的簡單應用。當在繩的B端掛一質量為m的物體時,取兩個物體為研究對象,物體A的加速度大小a1,當在繩的B端施以Fmg的豎直向下的拉力作用時,物體A的加速度大小a2,所以a1m時,人受到向左的摩擦力,當Mmgcos 37,所以小物塊減速上滑,則有ma3mgsin 37mgcos 37,解得a32 m/s2,設小物塊還需經過時間t離開傳送帶,離開時的速度為vt,則v2v2a3,解得vtm/s 2.3 m/s,則t0.85 s。10(2021福建質檢)如圖甲所示,細線的一端系一質量為m的小球,另一端固定在傾角為的光滑斜面頂端,小球靜止時細線與斜面平行,斜面以加速度a水平向右做勻加速直線運動,若a取不同值,小球穩(wěn)定時細線對小球的拉力T和斜面對小球的支持力FN也將不同。已知T隨a變化的圖線如圖乙所示,其中AB段為傾斜直線,BC段為與直線AB相切的平滑曲線,重力加速度g10 m/s2。(1)求小球的質量m和斜面的傾角;(2)在圖丙中畫出FN隨a變化的圖線(要求寫出計算過程)。解析(1)圖像可知a0時,T00.6 N此時小球靜止在斜面上其受力如圖甲所示,所以mgsin T0同理a時,小球恰好離開斜面,其受力如圖乙所示,所以mgcot ma聯(lián)立解得37m0.1 kg。(2)小球離開斜面之前Tcos FNsin maTsin FNcos mg聯(lián)立解得FNmgcos masin 即FN0.80.06aFN圖線如圖所示。如何知道高考物理題中的隱含條件1、熟練掌握概念和規(guī)律物理概念和規(guī)律是在理論、實驗的基礎上總結、發(fā)現(xiàn)的,具有一定的普遍意義,掌握了它們,就能找出其中的隱含條件。如,“兩個用電器串聯(lián)在某一電路中”,由串聯(lián)電路規(guī)律可知,電流強度處處相等,所以隱含條件為:流過兩燈的電流強度相等。又如,“兩用電器并聯(lián)在某一電路中”,很顯然,由并聯(lián)電路規(guī)律可知,隱含條件為,兩燈兩端電壓相等。2、擴大知識面,記住一些有關數(shù)據(jù)之間的關系同學們的知識面宜寬不宜窄。即使是一些僅需了解的知識也應給予足夠的重視,同時對有些物理量的某些數(shù)據(jù)(比如物質的密度、比熱等)之間的“大斜關系也應知道并記祝如“在照明電路中接了三盞
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- 高考 物理 一輪 復習 第三 牛頓 運動 定律 綜合 應用
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高考綜合復習 高考物理練案 練案[9] 第3講 牛頓運動定律的綜合應用 一、選擇題(本題共8小題,1~5題為單選,6~8題為多選) 1.(2020·浙江杭州月考)如圖所示,不計繩的質量以及繩與滑輪間的摩擦,物體A的質量為M,水平面光滑。當在繩的B端掛一質量為m的物體時,物體A的加速度為a1,當在繩的B端施以F=mg的豎直向下的拉力作用時,物體A的加速度為a2,則a1與a2的大小關系是( C ) A.a1=a2 B.a1>a2 C.a1
m時,人受到向左的摩擦力,當M mgcos 37°,所以小物塊減速上滑,則有ma3=mgsin 37°-μmgcos 37°, 解得a3=2 m/s2, 設小物塊還需經過時間t′離開傳送帶,離開時的速度為vt,則 v2-v=2a3,解得vt=m/s ≈2.3 m/s, 則t′==0.85 s。 10.(2021·福建質檢)如圖甲所示,細線的一端系一質量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面頂端,小球靜止時細線與斜面平行,斜面以加速度a水平向右做勻加速直線運動,若a取不同值,小球穩(wěn)定時細線對小球的拉力T和斜面對小球的支持力FN也將不同。已知T隨a變化的圖線如圖乙所示,其中AB段為傾斜直線,BC段為與直線AB相切的平滑曲線,重力加速度g=10 m/s2。 (1)求小球的質量m和斜面的傾角θ; (2)在圖丙中畫出FN隨a變化的圖線(要求寫出計算過程)。 [解析] (1)圖像可知a=0時,T0=0.6 N 此時小球靜止在斜面上 其受力如圖甲所示,所以mgsin θ=T0 同理a=時,小球恰好離開斜面,其受力如圖乙所示,所以mgcot θ=ma 聯(lián)立解得θ=37° m=0.1 kg。 (2)小球離開斜面之前 Tcos θ-FNsin θ=ma Tsin θ+FNcos θ=mg 聯(lián)立解得FN=mgcos θ-masin θ 即FN=0.8-0.06a FN圖線如圖所示。 如何知道高考物理題中的隱含條件 1、熟練掌握概念和規(guī)律物理概念和規(guī)律是在理論、實驗的基礎上總結、發(fā)現(xiàn)的,具有一定的普遍意義,掌握了它們,就能找出其中的隱含條件。 如,“兩個用電器串聯(lián)在某一電路中……”,由串聯(lián)電路規(guī)律可知,電流強度處處相等,所以隱含條件為:流過兩燈的電流強度相等。又如,“兩用電器并聯(lián)在某一電路中……”,很顯然,由并聯(lián)電路規(guī)律可知,隱含條件為,兩燈兩端電壓相等。 2、擴大知識面,記住一些有關數(shù)據(jù)之間的關系同學們的知識面宜寬不宜窄。即使是一些僅需了解的知識也應給予足夠的重視,同時對有些物理量的某些數(shù)據(jù)(比如物質的密度、比熱等)之間的“大斜關系也應知道并記祝如“在照明電路中接了三盞 展開閱讀全文
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