《高考物理一輪復(fù)習(xí)第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律專題強(qiáng)化四牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用二ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí)第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律專題強(qiáng)化四牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用二ppt課件.ppt（52頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、專題強(qiáng)化四牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用(二)第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律1精選中小學(xué)課件2023/2/12專題解讀1.本專題是動(dòng)力學(xué)方法在兩類典型模型問題中的應(yīng)用，高考常以計(jì)算題壓軸題的形式命題.2.通過本專題的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)同學(xué)們審題能力、建模能力、分析推理能力和規(guī)范表達(dá)等物理學(xué)科素養(yǎng)，針對(duì)性的專題強(qiáng)化，通過題型特點(diǎn)和解題方法的分析，能幫助同學(xué)們迅速提高解題能力.3.用到的相關(guān)知識(shí)有：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、相對(duì)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí).2精選中小學(xué)課件2023/2/12內(nèi)容索引命題點(diǎn)一“傳送帶模型”問題命題點(diǎn)二“滑塊木板模型”問題課時(shí)作業(yè)盤查拓展點(diǎn)3精選中小學(xué)課件2023/2/121命題點(diǎn)一“傳送帶模型”

2、問題4精選中小學(xué)課件2023/2/12傳送帶模型問題包括水平傳送帶問題和傾斜傳送帶問題傳送帶模型問題包括水平傳送帶問題和傾斜傳送帶問題.1.水平傳送帶問題求解的關(guān)鍵在于對(duì)物體所受的摩擦力進(jìn)行正確的分析判斷.物體的速度與傳送帶速度相等的時(shí)刻就是物體所受摩擦力發(fā)生突變的時(shí)刻.2.傾斜傳送帶問題求解的關(guān)鍵在于分析清楚物體與傳送帶的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，從而確定其是否受到滑動(dòng)摩擦力作用.當(dāng)物體速度與傳送帶速度相等時(shí)，物體所受的摩擦力有可能發(fā)生突變.5精選中小學(xué)課件2023/2/12 如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶，以初速度v06 m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)在傳送帶左側(cè)輕輕放上m1 kg的小滑塊，與此同時(shí)，啟動(dòng)傳送帶制

3、動(dòng)裝置，使得傳送帶以恒定加速度a4 m/s2減速直至停止；已知滑塊與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.滑塊可以看成質(zhì)點(diǎn)，且不會(huì)影響傳送帶的運(yùn)動(dòng)，g10 m/s2.試求：(1)滑塊與傳送帶共速時(shí)，滑塊相對(duì)傳送帶的位移；(2)滑塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t.【例1】解析分析答案3 m答案2 s題眼題眼6精選中小學(xué)課件2023/2/12 如圖所示為貨場(chǎng)使用的傳送帶的模型，傳送帶傾斜放置，與水平面夾角為37，傳送帶AB足夠長(zhǎng)，傳送皮帶輪以大小為v2 m/s的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).一包貨物以v012 m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶，若貨物與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5，且可將貨物視為

4、質(zhì)點(diǎn).(1)求貨物剛滑上傳送帶時(shí)加速度為多大？(2)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間貨物的速度和傳送帶的速度相同？這時(shí)貨物相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)了多遠(yuǎn)？(3)從貨物滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，貨物再次滑回A端共用了多少時(shí)間？(g10 m/s2，已知sin 370.6，cos 370.8)【例2】答案10 m/s2，方向沿傳送帶向下答案1 s7 m答案解析分析圖4題眼題眼題眼9精選中小學(xué)課件2023/2/12題組階梯突破題組階梯突破1.如圖所示為糧袋的傳送裝置，已知A、B兩端間的距離為L(zhǎng)，傳送帶與水平方向的夾角為，工作時(shí)運(yùn)行速度為v，糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，正常工作時(shí)工人在A端將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上.設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)

5、摩擦力大小相等，重力加速度大小為g.關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是A.糧袋到達(dá)B端的速度與v比較，可能大，可能小也可能相等B.糧袋開始運(yùn)動(dòng)的加速度為g(sin cos)，若L足夠大，則以后將以速度v做勻 速運(yùn)動(dòng)C.若tan，則糧袋從A端到B端一定是一直做加速運(yùn)動(dòng)D.不論大小如何，糧袋從到端一直做勻加速運(yùn)動(dòng)，且加速度agsin 答案解析12精選中小學(xué)課件2023/2/122.如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖.A、B為傳送帶的左、右端點(diǎn)，AB長(zhǎng)L2 m，初始時(shí)傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)質(zhì)量m2 kg的煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶A點(diǎn)時(shí)，傳送帶立即啟動(dòng)，啟動(dòng)過程可視為加速度a2 m/s2的勻

6、加速運(yùn)動(dòng)，加速結(jié)束后傳送帶立即勻速運(yùn)動(dòng).已知煤塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)0.1，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(g取10 m/s2).(1)如果煤塊以最短時(shí)間到達(dá)B點(diǎn)，煤塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是多少？解析答案2 m/s14精選中小學(xué)課件2023/2/12僅供學(xué)習(xí)交流！僅供學(xué)習(xí)交流！(2)上述情況下煤塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中在傳送帶上留下的痕跡至少多長(zhǎng)？解析答案1 m傳送帶加速結(jié)束時(shí)的速度vvB2 m/s時(shí)，煤塊在傳送帶上留下的痕跡最短煤塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t 2 s傳送帶加速過程：vBat1得t11 sx1 at12得x1 m傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)過程：t2tt11 sx2vBt2得x22 m故痕跡最小長(zhǎng)度為xx1x2L

7、1 m.17精選中小學(xué)課件2023/2/122命題點(diǎn)二“滑塊木板模型”問題18精選中小學(xué)課件2023/2/121.模型特點(diǎn)涉及兩個(gè)物體，并且物體間存在相對(duì)滑動(dòng).2.兩種位移關(guān)系滑塊由木板的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過程中，若滑塊和木板同向運(yùn)動(dòng)，位移大小之差等于板長(zhǎng)；反向運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移大小之和等于板長(zhǎng).設(shè)板長(zhǎng)為L(zhǎng)，滑塊位移大小為x1，木板位移大小為x2同向運(yùn)動(dòng)時(shí)：如圖所示，Lx1x219精選中小學(xué)課件2023/2/12反向運(yùn)動(dòng)時(shí)：如圖所示，Lx1x220精選中小學(xué)課件2023/2/123.解題步驟審題建模建立方程明確關(guān)系弄清題目情景，分析清楚每個(gè)物體的受力情況，運(yùn)動(dòng)情況，清楚題給條件和所求根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律

8、準(zhǔn)確求出各運(yùn)動(dòng)過程的加速度(兩過程接連處的加速度可能突變)找出物體之間的位移(路程)關(guān)系或速度關(guān)系是解題的突破口，上一過程的末速度是下一過程的初速度，這是兩過程的聯(lián)系紐帶21精選中小學(xué)課件2023/2/12 (2015新課標(biāo)25)下暴雨時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害.某地有一傾角為37(sin 37 )的山坡C，上面有一質(zhì)量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A(含有大量泥土)，A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示.假設(shè)某次暴雨中，A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊)，在極短時(shí)間內(nèi)，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)1減小為 ，B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)2減小為0.5，A、B開始運(yùn)動(dòng)

9、，此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)；在第2 s末，B的上表面突然變?yōu)楣饣?保持不變.已知A開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，A離B下邊緣的距離l27 m，C足夠長(zhǎng)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.取重力加速度大小g10 m/s2.求：(1)在02 s時(shí)間內(nèi)A和B加速度的大小；(2)A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.【例3】解析分析答案3 m/s21 m/s2答案4 s題眼題眼22精選中小學(xué)課件2023/2/12題組階梯突破題組階梯突破3.(多選)如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面，若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中A.桌布對(duì)魚缸摩擦力的方向向左B.魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等

10、C.若貓?jiān)龃罄?，魚缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面答案解析26精選中小學(xué)課件2023/2/124.(2016四川理綜10)避險(xiǎn)車道是避免惡性交通事故的重要設(shè)施，由制動(dòng)坡床和防撞設(shè)施等組成，如圖所示豎直平面內(nèi)，制動(dòng)坡床視為與水平面夾角為的斜面.一輛長(zhǎng)12 m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛?cè)胫苿?dòng)坡床，當(dāng)車速為23 m/s時(shí)，車尾位于制動(dòng)坡床的底端，貨物開始在車廂內(nèi)向車頭滑動(dòng)，當(dāng)貨物在車廂內(nèi)滑動(dòng)了4 m時(shí)，車頭距制動(dòng)坡床頂端38 m，再過一段時(shí)間，貨車停止.已知貨車質(zhì)量是貨物質(zhì)量的4倍，貨物與車廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4；貨車在制動(dòng)坡床上運(yùn)動(dòng)受到的坡床阻力大小為貨車和貨物

11、總重的0.44倍.貨物與貨車分別視為小滑塊和平板，取cos 1，sin 0.1，g10 m/s2.求：(1)貨物在車廂內(nèi)滑動(dòng)時(shí)加速度的大小和方向；答案解析5 m/s2方向沿制動(dòng)坡床向下28精選中小學(xué)課件2023/2/12(2)制動(dòng)坡床的長(zhǎng)度.解析答案98 ms1vt a1t2s2vt a2t2ss1s2ll0s0s2聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得l98 m.Mgsin FfMa2Fk(mM)g30精選中小學(xué)課件2023/2/12盤查拓展點(diǎn)331精選中小學(xué)課件2023/2/12“傳送帶傳送帶”模型的易錯(cuò)點(diǎn)模型的易錯(cuò)點(diǎn) 如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為，以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)

12、質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)tan，則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是【典例】答案解析易錯(cuò)診斷32精選中小學(xué)課件2023/2/12若改為tan，則小木塊加速到速度與傳送帶速度相等后，滑動(dòng)摩擦力突然變?yōu)殪o摩擦力，以后與傳送帶相對(duì)靜止而做勻速運(yùn)動(dòng)，故應(yīng)選C選項(xiàng).變式拓展變式拓展(1)若將“tan”改為“tan”，答案應(yīng)選什么？提示35精選中小學(xué)課件2023/2/12若將傳送帶改為水平，則小木塊加速到速度與傳送帶速度相等后，摩擦力突然消失，以后與傳送帶保持相對(duì)靜止而做勻速運(yùn)動(dòng)，仍然是C選項(xiàng)正確.(2)若將傳送帶改為水平呢？提示36精選中小學(xué)課件2023/2/12課時(shí)作

13、業(yè)437精選中小學(xué)課件2023/2/121.如圖所示，為傳送帶傳輸裝置示意圖的一部分，傳送帶與水平地面的傾角37，A、B兩端相距L5.0 m，質(zhì)量為M10 kg的物體以v06.0 m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，均為0.5.傳送帶順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度v4.0 m/s，(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)求：(1)物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)所需的時(shí)間；答案解析2.2 s123438精選中小學(xué)課件2023/2/12(2)若傳送帶順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度可以調(diào)節(jié)，物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的最短時(shí)間是多少？答案1 s解析若傳送帶的速度較大，物體沿AB上滑時(shí)所

14、受摩擦力一直沿傳送帶向上，則所用時(shí)間最短，此種情況加速度大小一直為a2，Lv0t a2t2t1 s(t5 s舍去).123440精選中小學(xué)課件2023/2/122.車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)等使用的貨物安檢裝置的示意圖如圖所示，繃緊的傳送帶始終保持v1 m/s的恒定速率運(yùn)行，AB為水平傳送帶部分且足夠長(zhǎng)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m5 kg的行李包(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地放在水平傳送帶的A端，傳送到B端時(shí)沒有被及時(shí)取下，行李包從B端沿傾角為37的斜面滑入儲(chǔ)物槽，已知行李包與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，行李包與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8，g取10 m/s2，不計(jì)空氣阻力(sin 37 0.6，cos 37 0.8).

15、(1)求行李包相對(duì)于傳送帶滑動(dòng)的距離；答案0.1 m解析123441精選中小學(xué)課件2023/2/12(2)若B輪的半徑為R0.2 m，求行李包在B點(diǎn)對(duì)傳送帶的壓力；答案25 N，方向豎直向下解析行李包在B點(diǎn)，根據(jù)牛頓第二定律，有mgFN解得：FN25 N根據(jù)牛頓第三定律可得：行李包在B點(diǎn)對(duì)傳送帶的壓力為25 N，方向豎直向下.123443精選中小學(xué)課件2023/2/12(3)若行李包滑到儲(chǔ)物槽時(shí)的速度剛好為零，求斜面的長(zhǎng)度.答案1.25 m解析行李包在斜面上時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律：mgsin 372mgcos 37ma2行李包從斜面滑下過程：0v22a2x解得：x1.25 m.123444精選中

16、小學(xué)課件2023/2/123.如圖所示，水平傳送帶以v12 m/s的速度順時(shí)針做勻速運(yùn)動(dòng)，其上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)10.1，把質(zhì)量m20 kg的行李包輕放上傳送帶，釋放位置距傳送帶右端4.5 m處.平板車的質(zhì)量M30 kg，停在傳送帶的右端，水平地面光滑，行李包與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)20.3，平板車長(zhǎng)10 m，行李包從傳送帶滑到平板車過程速度不變，行李包可視為質(zhì)點(diǎn).(g10 m/s2)求：(1)行李包在平板車上相對(duì)于平板車滑行的時(shí)間是多少？答案0.6 s解析123445精選中小學(xué)課件2023/2/12(2)若要想行李包不從平板車滑出，求行李包釋放位置應(yīng)滿足什么條件？答案見解析解析123448精選中小學(xué)課件2023/2/124.一平板車，質(zhì)量M100 kg，停在水平路面上，車身的平板離地面的高度h1.25 m，一質(zhì)量m50 kg的小物塊置于車的平板上，它到車尾的距離b1 m，與車板間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2，如圖所示，今對(duì)平板車施加一水平方向的恒力，使車向前行駛，結(jié)果物塊從車板上滑落，物塊剛離開車板的時(shí)刻，車向前行駛距離x02.0 m，求物塊落地時(shí)，落地點(diǎn)到車尾的水平距離x(不計(jì)路面摩擦，g10 m/s2).答案1.625 m解析123450精選中小學(xué)課件2023/2/12