《2022-2023學(xué)年上海交大附屬中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年上海交大附屬中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、如圖所示，A受到沿斜面向上的拉力F1和垂直于斜面的拉力F2作用，正在沿傾角為斜

2、面向下運(yùn)動(dòng)，斜面體B始終保持靜止不動(dòng)斜面體B受到地面的摩擦力向右，物塊A正在下滑時(shí)，則（）A.物塊與斜面動(dòng)摩擦因數(shù)B.若只撤去F2，則B受到地面的摩擦力變小C.若同時(shí)撤去F1和F2，物塊A將可能勻速運(yùn)動(dòng)D.若只增大A的質(zhì)量，物塊B受到地面的摩擦力將變大2、下列關(guān)于加速度說(shuō)法正確的是A.由得，加速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成反比，與速度變化量成正比B.速度為零時(shí)，加速度也一定為零C.加速度增大時(shí)，速度可以減小D.由得，加速度與力F成反比，與質(zhì)量m成正比3、質(zhì)量為m的物塊和質(zhì)量為的木板疊放在水平地面上，現(xiàn)給物塊一個(gè)初速度使它在木板上向右滑行，木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為，物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為，已知木板始終處于靜

3、止?fàn)顟B(tài)，那么下列說(shuō)法正確的是（）A.物塊受到的摩擦力大小為B.物塊對(duì)木板的摩擦力方向水平向左C.地面對(duì)木板的摩擦力是水平向左的靜摩擦力D.地面對(duì)木板的摩擦力大小一定是4、如圖所示的水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連接兩根彈簧，連接點(diǎn)P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止.下列判斷正確的是（）A.F1F2F3B.F3F1 F2C.F2F3F1D.F3F2F15、建筑工人用圖示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過(guò)定滑輪將20.0kg的建筑材料以0500ms2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對(duì)地面的壓力大小為(g取10ms2)A.510 NB.4

4、90 NC.890 ND.910 N6、質(zhì)量為m的物體以速度v離開(kāi)桌面，如圖所示當(dāng)它經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)，所具有的機(jī)械能是（ ）（以桌面為零勢(shì)能面，不計(jì)空氣阻力）A.B.C.D.7、如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓軌道與水平軌道面相切于M點(diǎn)，與豎直墻相切于A點(diǎn)，豎直墻上另一點(diǎn)B與M的連線和水平面的夾角為60，C是圓軌道的圓心已知在同一時(shí)刻，a、b兩球分別由A、B兩點(diǎn)從靜止開(kāi)始沿光滑傾斜直軌道運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)；c球由C點(diǎn)自由下落到M點(diǎn)則下列說(shuō)法正確的是A.球a最先到達(dá)M點(diǎn)B.球b最先到達(dá)M點(diǎn)C.球c最先到達(dá)M點(diǎn)D.球c先到M點(diǎn)，球b最后到M點(diǎn)8、已知質(zhì)量為5kg的物體，只受兩個(gè)力F1與F2，其大小分別為10

5、N和30N，則它們的合力和加速度大小不可能等于：A.25NB.15NC.3.5m/s2D.5m/s29、關(guān)于做直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度、速度及速度變化量的說(shuō)法，正確的是（）A.物體的速度越大，加速度越大B.物體的速度變化量越大，加速度不一定大C.物體的速度變化越快，加速度越大D.物體的加速度減小，速度一定減小10、跳板跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上起跳的過(guò)程中，下列描述中說(shuō)法正確的是()A.跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力B.跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力大于運(yùn)動(dòng)員給跳板的壓力C.跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力等于運(yùn)動(dòng)員給跳板的壓力D.跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力小于運(yùn)動(dòng)員給跳板的壓力11、如圖所示，三個(gè)木塊A、B、C在水平推力F的作

6、用下靠在豎直墻上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.B與C的接觸面不可能是光滑的B.B受到A作用的摩擦力方向可能豎直向下C.當(dāng)力F增大時(shí)，A受到墻作用的靜摩擦力不變D.B受到A作用的靜摩擦力與B受到C作用的靜摩擦力，方向可能相同12、如圖，小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi)，B放在長(zhǎng)木板A上，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，在緩慢減小木板的傾角過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.A受到的壓力逐漸減小B.A受到的摩擦力逐漸減小C.C對(duì)B的壓力逐漸變大D.C受到二個(gè)力的作用二填空題(每小題6分，共18分)13、為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量

7、，m為砂和砂桶的質(zhì)量，（滑輪質(zhì)量不計(jì)）（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是_A用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量B將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力C小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)D改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶E為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M（2）以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖像是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_(kāi)14、如圖，重為G的光滑小球靜止在如圖所示位置，試作出小球的受力示意圖15、用如圖甲所示的裝置測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)，被測(cè)得彈簧一端固定于

8、A點(diǎn)，另一端B用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺，當(dāng)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，繩上一定點(diǎn)P對(duì)應(yīng)刻度如圖乙ab虛線所示，再增加一個(gè)鉤碼后，P點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度如圖乙cd虛線所示，已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g，重力加速度g=9.8m/s2，則（1）被測(cè)彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)N/m；（2）掛三個(gè)鉤碼時(shí)彈簧的形變量為_(kāi)cm。三計(jì)算題(22分)16、（12分）小明同學(xué)在一只質(zhì)量為0.5kg的杯子里加0.5kg的水，放在水平桌面上，將一根勁度系數(shù)為50N/kg的均勻橡皮筋繞過(guò)把手(杯子的把手可視為光滑的)。兩手同時(shí)沿同一水平面拉橡皮筋的兩端，直到把杯子拉動(dòng)并做勻速直線運(yùn)動(dòng)。測(cè)得此時(shí)兩橡皮筋成角且伸長(zhǎng)量均為4

9、cm，且未超過(guò)彈性限度。重力加速度g取10m/s2，求：（1）橡皮筋的拉力大??；（2）杯子與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。17、（10分）平直的公路上有甲、乙兩輛車，t0時(shí)，甲車由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙車在甲車正前方10m處以10ms的速度勻速運(yùn)動(dòng)；已知某段時(shí)間內(nèi)甲車的位置坐標(biāo)與時(shí)刻關(guān)系如表格所示，甲車的最大速度為40ms，達(dá)到最大速度后甲車可保持勻速運(yùn)動(dòng)求：甲車位置坐標(biāo)（m）512.52542.5時(shí)刻（s）1234(1)甲車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度(2)在追趕過(guò)程中，甲、乙兩車何時(shí)距離最大：(3)甲車何時(shí)追上乙車？追上時(shí)，甲車的速度為多大？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分

10、，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解析】AC根據(jù)題意可知：設(shè)斜面傾角為，對(duì)斜面體因?yàn)榈孛鎸?duì)斜面體摩擦力向右，所以物塊對(duì)斜面體的壓力的水平分力小于物塊對(duì)斜面體摩擦力的水平分力，設(shè)物塊斜面體之間彈力為FN，有：，所以，同時(shí)撤去兩力，物塊將減速，AC錯(cuò)誤B對(duì)斜面受力分析可知：，只撤去F2，地面對(duì)B的摩擦力變大，B錯(cuò)誤D對(duì)斜面受力分析可知：，只增大物塊質(zhì)量，摩擦力變大，D正確2、C【解析】A.是加速度的比值定義式，不能說(shuō)加速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成反比，與速度變化量成正比，故A錯(cuò)誤B.速度為零時(shí)，加速度

11、不一定為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，故B錯(cuò)誤C.當(dāng)加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減小，故C正確D.由得，加速度與力F成正比，與質(zhì)量m成反比，故D錯(cuò)誤3、C【解析】物塊對(duì)木板的壓力大小等于物塊的重力，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為故A錯(cuò)誤；B木板相對(duì)于物塊的運(yùn)動(dòng)方向向左，則物塊對(duì)木板的滑動(dòng)摩擦力方向水平向右。故B錯(cuò)誤；C以木板為研究對(duì)象，水平方向受到物塊向右的滑動(dòng)摩擦力，由平衡條件可知：地面對(duì)靜摩擦力的方向水平向左。故C正確；D由平衡條件可知：地面對(duì)木板的摩擦力大小等于物塊對(duì)木板的滑動(dòng)摩擦力故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】如果一個(gè)物體受到三個(gè)力的作用也能處于平衡狀態(tài)，叫做三力平衡很顯然這三個(gè)

12、力的合力應(yīng)該為零而這三個(gè)力可能互成角度，也可能在一條直線上；對(duì)于三力平衡，一般根據(jù)“任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向”的關(guān)系，借助三角函數(shù)、相似三角形等手段求解；或?qū)⒛骋粋€(gè)力分解到另外兩個(gè)力的反方向上，得到的這兩個(gè)分力勢(shì)必與另外兩個(gè)力等大、反向；對(duì)于多個(gè)力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法本題對(duì)P點(diǎn)受力分析，可以運(yùn)用合成法、分解法、正交分解法求解【詳解】對(duì)P點(diǎn)受力分析，如圖所示：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有：，因而；故選B.【點(diǎn)睛】物體在三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，要求我們分析三力之間的相互關(guān)系的問(wèn)題叫三力平衡問(wèn)題，這是物體受力平衡中最重要、最典型也最基礎(chǔ)的平衡問(wèn)題這種類型的問(wèn)題有以下幾種常見(jiàn)題型

13、：三個(gè)力中，有兩個(gè)力互相垂直，第三個(gè)力角度（方向）已知三個(gè)力互相不垂直，但夾角（方向）已知考試說(shuō)明中規(guī)定力的合成與分解的計(jì)算只限于兩力之間能構(gòu)成直角的情形三個(gè)力互相不垂直時(shí)，無(wú)論是用合成法還是分解法，三力組成的三角形都不是直角三角形，造成求解困難因而這種類型問(wèn)題的解題障礙就在于怎樣確定研究方法上解決的辦法是采用正交分解法，將三個(gè)不同方向的力分解到兩個(gè)互相垂直的方向上，再利用平衡條件求解三個(gè)力互相不垂直，且?jiàn)A角（方向）未知三力方向未知時(shí)，無(wú)論是用合成法還是分解法，都找不到合力與分力之間的定量聯(lián)系，因而單從受力分析圖去求解這類問(wèn)題是很難找到答案的要求解這類問(wèn)題，必須變換數(shù)學(xué)分析的角度，從我們熟悉的

14、三角函數(shù)法變換到空間幾何關(guān)系上去考慮，因而這種問(wèn)題的障礙點(diǎn)是如何正確選取數(shù)學(xué)分析的方法解決這種類型的問(wèn)題的對(duì)策是：首先利用合成法或分解法作出三力之間的平行四邊形關(guān)系和三角形關(guān)系，再根據(jù)力的三角形尋找與之相似的空間三角形，利用三角形的相似比求解三力的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題即三個(gè)力中，有一個(gè)力為恒力，另一個(gè)力方向不變，大小可變，第三個(gè)力大小方向均可變，分析第三個(gè)力的方向變化引起的物體受力的動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題這種類型的問(wèn)題不需要通過(guò)具體的運(yùn)算來(lái)得出結(jié)論，因而障礙常出現(xiàn)在受力分析和畫受力分析圖上在分析這類問(wèn)題時(shí)，要注意物體“變中有不變”的平衡特點(diǎn)，在變中尋找不變量即將兩個(gè)發(fā)生變化的力進(jìn)行合成，利用它們的合力為恒力的特

15、點(diǎn)進(jìn)行分析在解決這類問(wèn)題時(shí)，正確畫出物體在不同狀態(tài)時(shí)的受力圖和平行四邊形關(guān)系尤為重要5、B【解析】對(duì)建筑材料進(jìn)行受力分析根據(jù)牛頓第二定律有,得繩子的拉力大小等于F=210N,然后再對(duì)人受力分析由平衡的知識(shí)得,得FN=490N,根據(jù)牛頓第三定律可知人對(duì)地面間的壓力為490N，B對(duì).6、D【解析】物體離開(kāi)桌面后，只有重力做功，機(jī)械能守恒。即任意兩個(gè)時(shí)刻或位置的機(jī)械能都相等，本題中關(guān)鍵是正確計(jì)算物體具有的勢(shì)能?！驹斀狻窟x擇桌面為零勢(shì)能面，開(kāi)始是機(jī)械能為：由于不計(jì)空氣阻力，物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒，則經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)，所具有的機(jī)械能故選D?！军c(diǎn)睛】注意計(jì)算機(jī)械能的大小時(shí)，要看零勢(shì)能面的選取位置。7、CD【解

16、析】對(duì)于abc小球，根據(jù)幾何關(guān)系分別求出各個(gè)軌道的位移，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，再根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，從而比較出到達(dá)M點(diǎn)的先后順序【詳解】對(duì)于AM段，有幾何關(guān)系得位移為，牛頓第二定律得加速度為：，根據(jù)可得：；對(duì)于BM段，有幾何關(guān)系得位移x2=2R，加速度a2=gsin60=，根據(jù)可得：；對(duì)于CM段，位移x3=R，加速度a3=g，根據(jù)可得：，比較上式式可得：t2t1t3即C球最先到達(dá)M點(diǎn)，b球最后到達(dá)M點(diǎn)，故AB錯(cuò)誤，CD正確【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵根據(jù)牛頓第二定律求出各段的加速度，運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式進(jìn)行求解8、BC【解析】二力合成時(shí)合力范圍為：則物體

17、所受合力F的范圍為：根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為：解得加速度的范圍為：故AD正確，BC錯(cuò)誤。本題選不可能的，故選BC。9、BC【解析】A加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度很大，比如勻速直線運(yùn)動(dòng)，但不存在變化，加速度為零，故A錯(cuò)誤；B物體的速度變化量越大，所用時(shí)間也很長(zhǎng)，則加速度不一定大，故B正確；C加速度是描述速度變化快慢的物理量，所以物體速度變化越快，加速度越大，故C正確；D物體速度的增減取決于加速度和速度的方向關(guān)系，兩者反向時(shí)，速度一定減小，故D錯(cuò)誤。故選BC。10、AC【解析】A運(yùn)動(dòng)員能被彈起說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，加速度的方向向上，跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力；故A正

18、確；BCD運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在不同物體上，因此始終是一對(duì)相互作用力，故BD錯(cuò)誤，C正確。故選AC。11、AC【解析】A以C為研究對(duì)象，如果C與B之間的接觸面光滑，則C在豎直方向只受重力，不會(huì)平衡，故B與C的接觸面不可能是光滑的，故A正確；B對(duì)BC整體受力分析，受重力、推力、A對(duì)B的支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知，A對(duì)B的靜摩擦力豎直向上，與BC整體的重力平衡，B受到A的靜摩擦力豎直向上，故B錯(cuò)誤；C對(duì)ABC的整體而言，墻壁對(duì)A的靜摩擦力豎直向上，與ABC整體的重力平衡，故當(dāng)力F增大時(shí)，A受到墻作用的靜摩擦力一定不變，故C正確；

19、D以C為研究對(duì)象，C豎直方向上受到重力和B的摩擦力，根據(jù)平衡條件可知B對(duì)C的摩擦力方向豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律可知C對(duì)B的靜摩擦力方向向下，而B(niǎo)受到A作用的靜摩擦力方向豎直向上，可知B受到A作用的靜摩擦力與B受到C作用的靜摩擦力方向相反，故D錯(cuò)誤。故選AC。12、BD【解析】先對(duì)BC研究：分析BC整體的受力，由平衡條件分析A對(duì)B的支持力和摩擦力變化，即可知道B對(duì)A的壓力和摩擦力如何變化；C球只受兩個(gè)力，對(duì)B的壓力不變【詳解】A、對(duì)BC整體：分析受力情況：重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f，由平衡條件得知：N=mgcos，f=mgsin，減小，N增大，f減小，由牛頓第三定律得知：B對(duì)A的壓力

20、也增大；故A錯(cuò)誤，B正確.C、D、由于半球形凹槽光滑，小球只受兩個(gè)力：重力和支持力，由平衡條件得到，支持力與重力大小相等，保持不變，則C對(duì)B的壓力也保持不變；故C錯(cuò)誤，D正確.故選BD.【點(diǎn)睛】本題是三個(gè)物體的平衡問(wèn)題，關(guān)鍵要靈活選擇研究的對(duì)象，采用整體法和隔離法結(jié)合研究.二填空題(每小題6分，共18分)13、 .BCD .【解析】（1）AE、本題拉力可以由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出，不需要用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量，故A錯(cuò)誤，E錯(cuò)誤；B、該題是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力，從而表示小車受到的合外力，故需要將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力，同時(shí)保持彈簧測(cè)力計(jì)及其

21、連接線與長(zhǎng)木板平行，故B正確；C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用時(shí)，都是先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，故C正確；D、改變砂和砂桶質(zhì)量，即改變拉力的大小，打出幾條紙帶，研究加速度隨F變化關(guān)系，故D正確（3）對(duì)圖來(lái)說(shuō)，圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)，此題，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，故小車質(zhì)量為14、【解析】把指定物體（研究對(duì)象）在特定物理情景中所受的所有外力找出來(lái)，并畫出受力圖，這就是受力分析；受力分析的一般順序：先分析場(chǎng)力（重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力），再分析接觸力（彈力、摩擦力），最后分析其他力【詳解】對(duì)小球受力分析，受重力、支持力，臺(tái)階對(duì)小球無(wú)支持力，若有支持

22、力，無(wú)法保持平衡；如圖所示；【點(diǎn)睛】理解力的概念，掌握力的特點(diǎn)，是正確分析受力的基礎(chǔ)和依據(jù)要想熟練掌握，還需要通過(guò)一定量的練習(xí)，不斷加深對(duì)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，反復(fù)體會(huì)方法，總結(jié)技巧才能達(dá)到15、 .70 .2.10【解析】1當(dāng)鉤碼增至3個(gè)時(shí)，彈力增大mg，而彈簧的長(zhǎng)度伸長(zhǎng)所以勁度系數(shù)為2設(shè)掛三個(gè)鉤碼時(shí)彈簧的形變量為x1，則解得三計(jì)算題(22分)16、（1）2N（2）0.35【解析】(1)由胡克定律得橡皮筋的拉力Tkx2 N(2)橡皮筋對(duì)杯子的拉力F2Tcos2N對(duì)杯子有Ff(m0m)g解得：0.20.3517、 (1)5m/s2；(2)2s；(3) 9s 40m/s【解析】?jī)绍囁俣认嗟戎埃总嚨乃俣却笥谝臆嚨乃俣?，兩車之間的距離逐漸增大，兩車的速度相等之后，甲車的速度小于乙車的速度，兩車之間的距離逐漸減小，當(dāng)兩車的速度相等時(shí)，兩車之間的距離最遠(yuǎn)根據(jù)速度相等，求出時(shí)間；當(dāng)甲乙兩車再次相遇時(shí)，位移相等，根據(jù)位移關(guān)系，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)中的位移公式求出再次相遇的時(shí)間【詳解】(1)由公式可得：，代入數(shù)據(jù)解得：；(2) 兩車的速度相等時(shí)，兩車之間的距離最遠(yuǎn)，則：解得：；(3)甲車達(dá)到最大速度時(shí)，甲車沒(méi)有追上乙車，由公式解得t=9s此時(shí)甲車的速度為最大速度40m/s【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道甲乙兩車再次相遇時(shí)，位移相等當(dāng)兩車速度相等時(shí)，相距最遠(yuǎn)