《暑假戶外游玩活動方案.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《暑假戶外游玩活動方案.docx（12頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、暑假戶外游玩活動方案 為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、詳細(xì)要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面我?guī)硎罴賾敉庥瓮婊顒臃桨?，盼望大家喜愛?暑假戶外游玩活動方案1 一、活動目的： 為慶祝20_年的元旦，為豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，使全體同學(xué)過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特進行“慶祝元旦”親子游園活動?；顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獵取學(xué)問;在游園中培育活動力量，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美妙的童年回憶。為使活動有序順當(dāng)實施，詳細(xì)支配如下： 二、活動時間： 12月31日周五下

2、午1：40 1、上午放學(xué)前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，同學(xué)物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板，并在教室班級標(biāo)牌上張貼嬉戲名稱及嬉戲規(guī)章。 1、1：20前各班級做好預(yù)備，全部負(fù)責(zé)活動的老師、同學(xué)到位。 2、1：402：10進行家長委員競職演講。 3、2：203：30同學(xué)游園，每個嬉戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。 4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。 三、活動參加人員： 全班級師生及家長。 四、活動的形式： 以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設(shè)計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當(dāng)、人人參加、同學(xué)感愛好，并考慮平安因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親

3、人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。 五、活動場地區(qū)域支配： 1、游園活動在各班教室進行。 2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。 六、活動的預(yù)備： 1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣揚海報，介紹有關(guān)本班級活動嬉戲的名稱、規(guī)章等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參加。 2、活動道具各班自行預(yù)備。 3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并賜予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參與游園活動，活動時優(yōu)先支配，以便于省出時間關(guān)心各班維持秩序。 七、活動要求： 1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進行游園。 2、活動前班主任老師要向同學(xué)宣講活動規(guī)章，

4、參與活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧、上下樓梯靠右走等)，仔細(xì)進行平安訓(xùn)練?；顒咏Y(jié)束后，各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。 3、為保證參加的公正性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準(zhǔn)參加一次。為了保證當(dāng)天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己依據(jù)喜好選擇游藝項目參與另外5個班級的活動。 八、活動當(dāng)天二班級老師分工職責(zé)： 1、總協(xié)調(diào)人員：_x、_x 2、各班教室由班主任及跟班老師詳細(xì)負(fù)責(zé)。 3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。(家長佩戴紅領(lǐng)巾) 4、攝影：家長委員會成員 6、各班教室負(fù)責(zé)老師： 暑假戶外游玩活動方案2 春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們

5、春游春游的好季節(jié)。通過春游春游活動，讓孩子們親熱接觸大自然，觀賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。熬煉同學(xué)的自理力量，培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作意識。 一、活動組織 由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導(dǎo)，家委會會長主要負(fù)責(zé)，全體同學(xué)參與。 二、活動時間及地點 20_年4月12日(星期五)下午在人民公園 三、活動內(nèi)容 1、拔河競賽。 全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間競賽定勝敗，依據(jù)狀況到能推斷勝敗為止;其次輪決賽，一局定勝敗。 2、親子活動。 “2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。 要求：參加者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己預(yù)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時起跑，到

6、指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。 3、唱歌，背誦古詩(依據(jù)活動時間備用) 唱歌，按要求背誦古詩。 四、獎項設(shè)置 兩項活動分別設(shè)置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，根據(jù)名次分別頒發(fā)小獎品。 五、活動紀(jì)律 1、訓(xùn)練孩子們要有集體觀念，一切活悅耳從指揮，不得隨便走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。 2、事先告知孩子們要愛惜人民公園的設(shè)施，文明參加，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。 3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、平安。 4、活動結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)離開。 暑假戶外

7、游玩活動方案3 一、活動宗旨： 增進老師家長們的相互了解，溝通訓(xùn)練心得，增加孩子們的活動力量及團隊精神。 第一次活動以熟悉為主，簡潔嬉戲為輔。 二、活動時間及地點： x月x日(臨時定)上午9：00，_x園(綠色世界)正門。 (以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參與。) 三、活動預(yù)備： 1、自帶一條小布條。 2、自帶食物與同學(xué)共享。 3、自帶一至兩件寫上祝愿語的禮物與同學(xué)交換。 四、活動內(nèi)容： 9：009：30：集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人協(xié)作) 9：3011：00：親子活動 1、我們大家一起邊唱邊舞感恩的心。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦) 2

8、、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。 3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個競賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標(biāo)志物，終點紅線。方法：同學(xué)和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。 4、接力嬉戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子 5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在愛護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴” 6、拔河競賽：拔河競賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，其次場由家長參加，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參加。 (繩子向?qū)W校借) 11：0011：30：食物共享，自由活動，

9、結(jié)束 1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和同學(xué)一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理潔凈) 2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀看自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的伴侶，也可以關(guān)心孩子們溝通交往。 五、備注： 1、星期三22：00之前報名，確定是否參與及參與人數(shù)，由于要給全部家庭分組以便參與嬉戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參與，伴隨大人不超過兩名。 2、食物、水家庭自備。 3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參與。 4、嬉戲項目挨次可能會變化，以當(dāng)場狀況為準(zhǔn)。 5、如有遺漏

10、問題會準(zhǔn)時在班級博客上更新，請家長們準(zhǔn)時查看班級博客狀況。 6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，盼望家長們能諒解。下一次會更好! 暑假戶外游玩活動方案4 設(shè)計意圖： 幼兒之間喜愛相互關(guān)心的，充當(dāng)送信小天使使他們憧憬的，充分利用幼兒的心理，我設(shè)計了爭當(dāng)送信小天使的活動，很大的提高了幼兒的參加意識和相互協(xié)作的力量。并在這個活動中滲入了幾何圖形的熟悉和區(qū)分，使幼兒在歡樂中學(xué)到了學(xué)問，增長了見識，豐富了幼兒認(rèn)知領(lǐng)域。 活動目標(biāo)： 1、熬煉幼兒向指定的方向跑得意識，提高幼兒的參加和合作意識。 2、通過活動，培育幼兒身體的協(xié)調(diào)和平衡力量，體驗勝利的歡樂。 活動預(yù)備： 紙箱制成的郵箱，自制郵

11、件若干，彩色幾何圖形若干，小紙盒2個 活動過程： 1、老師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上，做簡潔的熱身動作，活動筋骨，為下面的活動做好基礎(chǔ)： 師說：“孩子們，今日咱們玩一個送信小嬉戲，你們喜愛做送信的小天使嗎?(幼兒齊聲回答，喜愛) 那么今日我們就去體驗一下，好不好?(幼兒齊聲回答，喜愛) 2、老師先帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)郵遞員兒歌，讓幼兒熟識送信的過程和要說的話語，老師和幼兒一起說唱兒歌。 小兒歌小小郵遞員 咚咚咚，誰呀!我是小小郵遞員啊!哪里來的信啊!來的信啊!送給誰啊!送給! 3、老師說明嬉戲的過程和基本要求： 首先將幼兒分成兩大部分，一部分時送信員，一部分是接收員，要求幼兒根據(jù)要求將信送到幼兒的手中，老師

12、在兩個小盒子里放上了若干個彩色卡紙制成的幾何卡片，并要求送信員按指定的要求去那不同的幾何圖片，去送給指定小伴侶，同時送到后，接收員要認(rèn)真檢查是否正確，并作出感謝。 4、幼兒分組進行嬉戲 要求幼兒在嬉戲活動過程中，說兒歌，渲染氣氛，增加幼兒的愛好和參加意識。 郵遞員：“叮鈴鈴”。 接信員：“誰啊”。 郵遞員：“我是送信的郵遞員啊”。 接信員：“哪里的信啊”。 郵遞員：“_地方”。 接信員：“送給誰啊?” 郵遞員：“第_個小伴侶” 可以角色互換后，另一名幼兒重新到老師那里取信，嬉戲可反復(fù)進行。 5、嬉戲結(jié)束。 帶領(lǐng)幼兒一起整理整理物品，一起走出嬉戲場地。 活動反思： 通過此嬉戲充分熬煉了幼兒身體機

13、能，增加了幼兒之間的友情和相互關(guān)心的決心，體驗到集體合作的歡樂和滿意，并能在嬉戲活動中增加了幼兒的自信念。滿意了幼兒的愿望，體驗了自己做事勝利的樂趣。 暑假戶外游玩活動方案5 活動宗旨： 為了使幼兒體、智、德、美全面進展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操熬煉2025分鐘為工作主線，我們仔細(xì)貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，呈現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期依據(jù)我班幼兒健康進展需要和體育熬煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、嬉戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 活動目標(biāo)： 1、

14、培育與激發(fā)幼兒運動愛好，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參與體育活動 2、使幼兒把握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面進展。 3、培育幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。 活動預(yù)備： 1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。 2、音樂：行走節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操加伏特舞曲“地毯上的嬉戲;互動嬉戲幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束歡樂拍拍手“拉特斯基進行曲” 活動過程： 一、練習(xí)行走，變換隊形。 1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習(xí)。 2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。 二、器械操： 旋轉(zhuǎn)魔棒 1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。 2、幼兒隨音樂“地毯上的嬉戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。 三、互動嬉戲： 1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。 2、嬉戲進行兩遍，幼兒互換角色。 3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戲。 4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍嬉戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”嬉