《2022-2023學(xué)年遼寧省盤錦市物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年遼寧省盤錦市物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、如圖所示，有兩條位于同一豎直平面內(nèi)的水平軌道，軌道上有兩個(gè)物體A和B，它們通過一根繞過定滑輪O的不可伸長的輕繩相連接，物體A以速率vA10m/

2、s勻速運(yùn)動，在繩與軌道成30角時(shí)，物體B的速度大小vB為（）A.B.20 m/sC.D.5 m/s2、如圖示，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，mA=3kg，mB=2kg，mC=2kg，物體A、B間動摩擦因數(shù)均為=0.2，B、C間及C與地面間的動摩擦因數(shù)均為=0.1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計(jì)接觸面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若要用水平力F將C物拉動，則作用在C物上水平向左的拉力最小為：（取g=10m/s2）( )A.13NB.19NC.18ND.17N3、如圖所示，物體從O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，途經(jīng)A、B、C三點(diǎn)，其中，。若物體通過和這兩段位移的時(shí)間相等，則O、A兩點(diǎn)之間的距離

3、等于（）A.B.C.D.4、如圖所示，一斜面固定在水平地面上，一個(gè)物塊以一定的初速度從斜面的底端沿斜面向上運(yùn)動。在物塊沿斜面上滑過程中，關(guān)于物塊的受力情況，下列說法正確的是 A.物塊處于超重狀態(tài)B.物塊受到4個(gè)力的作用C.物塊受到沿斜面向上的動力的作用D.物塊受到沿斜面向下的摩擦力的作用5、以下說法正確的是A.只有很小的物體才能被視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能被視為質(zhì)點(diǎn)B.若以河岸為參考系,在順?biāo)鞯拇献娜耸沁\(yùn)動的C.做直線運(yùn)動的物體,其位移大小跟它在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程一定相等D.一節(jié)課40分鐘,40分鐘指的是下課的時(shí)刻6、小球在離地面不同高度處同時(shí)從靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，從開始運(yùn)動的時(shí)

4、刻起每隔相等的時(shí)間間隔，小球?qū)⒁来闻龅降孛?，則如下所示各圖中，能大致正確反映出剛開始運(yùn)動時(shí)各小球相對地面的高度的是（）A.B.C.D.7、如圖所示，作用于O點(diǎn)的三個(gè)力平衡，其中一個(gè)力大小為F1，沿y軸方向，大小未知的力F2與+x軸方向夾角為，則下列關(guān)于第三個(gè)力F3的說法正確的是()A.力F3可能在第二象限內(nèi)與+y軸方向成任意角度B.力F3不可能在第三象限內(nèi)C.力F3的最小值等于D.力F3與F2夾角越小，則F3與F2的合力越小8、如圖所示，一個(gè)人用雙手握緊豎直放置的半圓形支架靜止懸于空中若手臂OP、OQ的拉力分別是FP、FQ，手臂OP保持水平不動，在手臂OQ緩慢移動到OQ位置的過程中，下列說法正

5、確的是A.FP變大B.FP變小C.FP與FQ的合力始終不變D.FP與FQ的合力變大9、 “磨刀不誤砍柴工”，磨刀的過程可理想化為如圖乙所示的情境。已知磨刀石上、下表面與水平地面間的夾角均為，刀與磨刀石上表面間的動摩擦因數(shù)為，手對刀施加與磨刀石上表面成角的恒力F，使刀沿上表面向下勻速運(yùn)動刀的重力可忽略不計(jì)則刀所受摩擦力的大小為A.FcosB.F sinC.FsinD.Fsin10、如圖所示，某同學(xué)站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上，當(dāng)電梯靜止時(shí)，體重計(jì)示數(shù)為50kg；電梯啟動后的一段時(shí)間內(nèi)，體重計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0kg，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）A.電梯向下加速運(yùn)動，加速度大小為B.該同學(xué)對體重計(jì)的壓

6、力小于體重計(jì)對該同學(xué)的支持力C.該同學(xué)處于失重狀態(tài)，但重力不變D.該同學(xué)的重力勢能減小，動能增大11、如圖所示，物體放在物體上，物體放在光滑的水平面上，已知，.、間動摩擦因數(shù)物體上系一細(xì)線，細(xì)線能承受的最大拉力是，水平向右拉細(xì)線，下述中正確的是（?。ǎ〢.當(dāng)拉力時(shí)，靜止不動B.當(dāng)拉力時(shí)，相對滑動C.當(dāng)拉力時(shí)，受到的摩擦力等于D.在細(xì)線可以承受的范圍內(nèi)，無論拉力多大，相對始終靜止12、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x3tt2(各物理量均采用國際制單位)，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.第1 s內(nèi)的位移是3 mB.前2 s內(nèi)的平均速度是4 m/sC.任意相鄰的1 s 內(nèi)位移差都是1 mD.任

7、意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s二填空題(每小題6分，共18分)13、如右圖所示，在做“探究合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住兩細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，需記下_的位置、兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)、描下_；再用一個(gè)彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長，使結(jié)點(diǎn)達(dá)到位置_，再記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)，描下_14、某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測力計(jì)兩個(gè)，橡皮條（帶兩個(gè)較長的細(xì)繩套），刻度尺，圖釘（若干個(gè)）具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議，其中正確的有_A橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

8、B重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同C使用測力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測力計(jì)軸線；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對測力計(jì)刻度D用兩個(gè)測力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測力計(jì)時(shí)的拉力該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn)，白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O，力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn)，如下圖所示其中對于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_A. B. C. D.15、請完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容.(1) 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端拴兩個(gè)細(xì)繩套. (2)如圖乙所示,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長到某位置

9、并記為O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2及_.(3) 如圖丙所示,用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=_N和細(xì)繩的方向.(4) 如圖丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示,請用作圖法作出F1和F2的合力F/._(5) F/與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1大小比真實(shí)值偏_(填“大”或“小”)或F1與F2的夾角比真實(shí)夾角偏_.(填“大”或“小”)三計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊，在F=10N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動，拉力方向與水平方向成=。假設(shè)物塊

10、與水平面之間的滑動摩擦因數(shù)=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin=0.6，cos=0.8。求:（1）做出物塊的受力分析圖；（2）求物塊運(yùn)動的加速度大??；（3）求從靜止開始物塊移動2s后撤去F，物體還能運(yùn)動多長時(shí)間？17、（10分）從離地31.25m的空中自由下落一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力取g10m/s2，求：（1）從開始下落的時(shí)刻起，小球經(jīng)過多少時(shí)間落到地面；（2）小球落到地面的速度大?。唬?）從開始下落到落地的整個(gè)過程中求最后1s內(nèi)的位移大??；參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得

11、5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、C【解析】將B點(diǎn)的速度分解如圖所示：則有：，解得：；故A，B，D錯(cuò)誤；C正確；故選C.2、D【解析】AB之間的最大靜摩擦力為fAB=ABmAg=6N；BC之間的最大靜摩擦力為fBC=BC(mA+mB)g=5N，則AB應(yīng)該一起向右滑動，則以AB整體為研究對象，要用力將C拉動，繩的拉力至少等于BC間的最大靜摩擦力，則拉力的最小值為：T=BC(mA+mB)g=5N； 再以三個(gè)物體整體為研究對象，由平衡條件得拉力的最小值為：F=2T+（mA+mB+mC）g=10+0.1（3+2+2）10=17N；故選D【點(diǎn)睛】本題一要靈活選擇研究對象，二是理解：物體要

12、被拉動，外力至少等于最大靜摩擦力；三是關(guān)于B的運(yùn)動方向問題3、C【解析】設(shè)AB與BC的運(yùn)動時(shí)間為T，由勻變速連續(xù)相鄰相等時(shí)間內(nèi)物體位移差公式得由中點(diǎn)時(shí)刻速度公式得由得聯(lián)立以上式子得則故選C。4、D【解析】A物塊加速度方向沿斜面向下，加速度有豎直向下的分量，物體處于失重狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；BC物塊受到重力、支持力、摩擦力三個(gè)力的作用，沒有受到沿斜面向上的動力作用，故BC錯(cuò)誤；D物塊沿斜面向上減速運(yùn)動，受到沿斜面向下的摩擦力的作用，故D正確。故選擇D選項(xiàng)。5、B【解析】A物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，而不是看物體的絕對大小，很小的物體不一定能視為質(zhì)點(diǎn)，很大的物體不

13、一定不能視為質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B順?biāo)鞯拇献娜撕痛３窒鄬o止，以河岸為參考系時(shí)它們是運(yùn)動的,故B正確；C物體只有做單向直線運(yùn)動的位移大小才等于路程，故C錯(cuò)誤；D一節(jié)課40分鐘，40分鐘指的是一節(jié)課的時(shí)間間隔，故D錯(cuò)誤6、C【解析】每隔相等的時(shí)間間隔小球依次碰到地面，可以知道第一個(gè)球經(jīng)過T時(shí)間落地，第二球落地的時(shí)間為2T，依次3T、4T；逆過來看，相當(dāng)于一個(gè)小球每經(jīng)過相等時(shí)間所到達(dá)的位置?？梢灾老嗟葧r(shí)間間隔內(nèi)的位移越來越大，所以從下而上，相鄰兩個(gè)小球之間的豎直位移越來越大。故選C。7、AC【解析】三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線；題中第三個(gè)力與已知的兩個(gè)力

14、平衡【詳解】A、三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線；當(dāng)、的合力在第四象限時(shí)，在第二象限，可能在第二象限的任意方向上，故A正確；B、三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線；當(dāng)、的合力在第一象限時(shí)，力在第三象限，故B錯(cuò)誤；CD、三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線；故力和合力始終和大小相等，保持不變；通過作圖可以知道，當(dāng)、的合力F與F2垂直時(shí)合力最小，等于，即力的最小值為故C正確，D錯(cuò)誤；故選AC【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵抓住三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線，然后通過作圖分析8、BC【解析】以人為研究

15、對象，分析受力情況，運(yùn)用作圖法分析FP與重力的大小關(guān)系人保持靜止?fàn)顟B(tài)，則知FP與FQ的合力始終大小不變由圖判斷FP與FQ的變化情況【詳解】以人為研究對象，分析受力情況如圖所示：人保持靜止?fàn)顟B(tài)，則知FP與FQ的合力與重力G大小相等、方向相反，保持不變，故C正確；由圖看出FP的大小在減小，F(xiàn)Q的大小也在減小，故A D錯(cuò)誤，B正確所以BC正確，AD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題是動態(tài)平衡問題，運(yùn)用圖解法比較直觀，也可以運(yùn)用函數(shù)法進(jìn)行研究9、AB【解析】對刀進(jìn)行受力分析如圖：刀做勻速直線運(yùn)動，正交分解：滑動摩擦力：AB正確，CD錯(cuò)誤。故選AB。10、ACD【解析】A電梯啟動做加速運(yùn)動，人失重，加速度向下，則電梯向下加速運(yùn)動，由