角平分線的性質(zhì)與判定課件.ppt
《角平分線的性質(zhì)與判定課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《角平分線的性質(zhì)與判定課件.ppt(32頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、11.3 角平分線的性角平分線的性質(zhì)與判定質(zhì)與判定(2課時)課時)安居育才中學初二備課組復(fù)習提問復(fù)習提問1 1、角平分線角平分線的定義的定義一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。oBCA12復(fù)習提問復(fù)習提問 2 2、點到直線距離、點到直線距離:從直線外一點從直線外一點到這條直線的到這條直線的垂線段垂線段的的長度長度,叫做叫做點到直線的距離。點到直線的距離。OPAB我的我的長度長度3 3、角平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)定理:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等定理:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等用用符號語言表示為:符號語言表示為:AOBPED12 1=21=2 PD
2、 OA PD OA,PE OBPE OBPD=PEPD=PE(角角的的平分線上的點到角的兩邊的平分線上的點到角的兩邊的距離相等距離相等)推理的理由有推理的理由有三個三個,必須寫完全,不能必須寫完全,不能少了任何一個。少了任何一個。復(fù)習提問復(fù)習提問判斷下列各題是否正確地使用了角的平分線的性質(zhì)判斷下列各題是否正確地使用了角的平分線的性質(zhì)?(1)(1)如圖如圖,ACAC平分平分BADBAD DC=BC DC=BC(2)(2)如圖如圖,BCBCAB,DCAD DB=DC DB=DC(3)(3)如圖如圖,ADAD平分平分BACBAC,且且DBABDBAB,DCACDCAC BD=CD BD=CDCABD
3、圖圖圖圖錯誤錯誤錯誤錯誤正確正確CBAD如圖,如圖,OC是是 AOB的平分線,的平分線,又又 _ PD=PE ()PDOA,PEOBBOACDPE 角的平分線上的點角的平分線上的點 到角的兩邊的距離相等到角的兩邊的距離相等OP 是是 的平分線的平分線PD=PE (到一個角的兩邊的距離相等的點,(到一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平在這個角的平 分線上)分線上)DEOPAB用用符號語言表示為:符號語言表示為:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。角的平分線上。4 4、角平分線的判定、角平分線的判定復(fù)習提問復(fù)習提問定理定理定理定理 1 1 角的平分
4、線上的點到角的兩邊的距離相等。角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。定理定理定理定理 2 2 角的內(nèi)部角的內(nèi)部角的內(nèi)部角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等到角的兩邊的距離相等到角的兩邊的距離相等到角的兩邊的距離相等的點的點的點的點 在角的平分線上。在角的平分線上。在角的平分線上。在角的平分線上。BADOPECPD=PEOP 是是 的平分線的平分線OP 是是 的平分線的平分線PD=PE用途:證線段相等用途:證線段相等用途:判定一條射線是角平分線用途:判定一條射線是角平分線由上面兩個定理可知:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等;由
5、上面兩個定理可知:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等;反過來,到角的兩邊的距離相等的點都在這個角平分線上。反過來,到角的兩邊的距離相等的點都在這個角平分線上。練習練習1:填空:填空:(1).1=2,DCAC,DEAB _(_)(2).DCAC,DEAB,DC=DE_(_ _)ACDEB121=2DC=DE到一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角平分線上。到一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角平分線上。角平分線上的點到角的兩邊的距離相等角平分線上的點到角的兩邊的距離相等AD平分平分BAC 如圖如圖,是一個平分角的儀器是一個平分角的儀器,其中其中AB=AD,BC=DC.將點將點A放在角的頂點放在角的
6、頂點,AB和和AD沿著角的兩邊放下沿著角的兩邊放下,沿沿AC畫一條畫一條射線射線AE,AE就是角平分線就是角平分線.你能說明它的道理嗎你能說明它的道理嗎?CADB你能由上面的探究得出作已知角的平分線的方法嗎你能由上面的探究得出作已知角的平分線的方法嗎?E角的平分線的作法角的平分線的作法證明:證明:在在ACD和和ACB中中 AD=AB(已知)(已知)DC=BC(已知)(已知)CA=CA(公共邊)(公共邊)ACD ACB(SSS)CAD=CAB(全等三角形的對應(yīng)邊相等)(全等三角形的對應(yīng)邊相等)AC平分平分DAB(角平分線的定義)(角平分線的定義)尺尺規(guī)作角的平分作角的平分線觀觀察察察察領(lǐng)領(lǐng)悟作法
7、,探索思考悟作法,探索思考悟作法,探索思考悟作法,探索思考證證明方法:明方法:明方法:明方法:A A畫法:畫法:以為圓心,適當以為圓心,適當長為半徑作弧,交于,長為半徑作弧,交于,交于交于分別以,為分別以,為圓心大于圓心大于 1/2 的長的長為半徑作弧兩弧在為半徑作弧兩弧在的內(nèi)部交于的內(nèi)部交于作射線作射線射線即為所求射線即為所求A A為什么為什么OCOC是角平分線呢?是角平分線呢?想一想:想一想:已知:已知:OM=ONOM=ON,MC=NCMC=NC。求證:求證:OCOC平分平分AOBAOB。證明證明:在:在OMCOMC和和ONCONC中,中,OM=ONOM=ON,MC=NCMC=NC,OC=
8、OCOC=OC,OMC ONCOMC ONC(SSSSSS)MOC=NOCMOC=NOC 即:即:OCOC平分平分AOBAOB 1、在、在OAB中,中,OE是它的角平分線,且是它的角平分線,且EA=EB,EC、ED分別垂直分別垂直O(jiān)A,OB,垂足為,垂足為C,D.求證:求證:AC=BD.O OA AB BE EC CD D 2、在在ABC中,中,C=90 ,AD為為BAC的平分線,的平分線,DEAB,BC7,DE3.求求BD的長。的長。EDCBA 3、如圖,在如圖,在ABC中,中,C=90 AD是是BAC的平分線,的平分線,DEAB于于E,F(xiàn)在在AC上,上,BD=DF;求證:求證:CF=EBA
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 平分線 性質(zhì) 判定 課件