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1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在力的分解中，已知合力F40N，分力F1的方向與合力的夾角為37，如圖所示，則

2、當另一分力F2取最小值時，分力F1的大小為（已知sin370.6，cos370.8）（）A.24NB.30NC.32ND.50N2、關于力學單位制說法中正確的是()A.kg、m/s、N是導出單位B.kg、m、N是基本單位C.在國際單位制度中，質量的基本單位是kg，也可以是gD.各物理量采用國際單位制，通過物理公式運算后的結果也一定為國際單位3、質點從靜止開始做勻加速直線運動，從開始運動起，通過連續(xù)三段路程所用的時間分別為1s、2s、3s，則這三段路程的平均速度之比應為（）A.1：2：3B.1：3：6C.1：4：9D.1：8：274、一根大彈簧內套一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.20m，它們的下

3、端固定在地面上，上端自由，如圖甲所示。當加力壓縮此組合彈簧時，測得力和彈簧壓縮距離之間的關系如圖乙所示，則兩根彈簧的勁度系數(shù)分別是（設大彈簧勁度系數(shù)為k1，小彈簧勁度系數(shù)為k2）（）A.k1=100 N/m，k2=200 N/mB.k1=200 N/m，k2=100 N/mC.k1=100 N/m，k2=300 N/mD.k1=300 N/m，k2=200 N/m5、如圖所示，物體A、B由跨過定滑輪且不可伸長的輕繩連接，由靜止開始釋放，在物體A加速下降的過程中（此過程中B未碰到滑輪），下列判斷正確的是A.物體A和物體B均處于超重狀態(tài)B.物體A和物體B均處于失重狀態(tài)C.物體A處于超重狀態(tài)，物體B

4、處于失重狀態(tài)D.物體A處于失重狀態(tài)，物體B處于超重狀態(tài)6、如圖所示，一物塊置于水平地面上。當用與水平方向成角的力 拉物塊時，物塊做勻速直線運動；當改用與水平方向成 角的力 推物塊時，物塊仍做勻速直線運動。若 和 的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為（）A.B.C.D.1-7、如圖所示，質量為m、頂角為的直角劈和質量為M的正方體放在兩豎直墻和一水平面間，處于靜止狀態(tài)。若不計一切摩擦，則（）A.直角劈對墻面的彈力大小為mgsinB.墻面對正方體的彈力大小為C.正方體對直角劈的彈力大小為mgcosD.水平面對正方體的彈力大小為(Mm)g8、 “磨刀不誤砍柴工”，磨刀的過程可理想化為如圖乙所示的

5、情境。已知磨刀石上、下表面與水平地面間的夾角均為，刀與磨刀石上表面間的動摩擦因數(shù)為，手對刀施加與磨刀石上表面成角的恒力F，使刀沿上表面向下勻速運動刀的重力可忽略不計則刀所受摩擦力的大小為A.FcosB.F sinC.FsinD.Fsin9、如圖所示，質量為m的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對小球同時施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F，使小球從靜止開始向右運動，其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比，即 (圖中未標出)已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為，下列說法正確的是（ ）A.小球先做加速度減小的加速運動，后做加速度增大的減速運動，最后做勻速運動B.小球先做加速度增大的加速

6、運動，后做加速度減小的加速運動，最后做勻速運動C.小球的最大速度為D.小球的最大加速度為10、如圖，物塊a、b和c的質量相同，a和固定點O、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，a和b之間通過細線連接。整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)將細線剪斷，將剪斷后瞬時物塊a、b和c的加速度的大小記為a1、a2和a3，S1和S2相對于原長的伸長量分別記為l1和l2，重力加速度大小為g，則剪斷細線后瞬間（）A.a1=2gB.a2=2gC.a3=gD.l1=l211、為了求出樓房高度，讓一石子從樓頂自由下落，空氣阻力不計，測出下列哪個物理量的值能計算出樓房的高度（當?shù)刂亓铀俣萭已知）（）A.石子開始下落1s內

7、的位移B.石子落地時的速度C.石子最后1s內的位移D.石子通過最后1m的時間12、如圖所示，建設房屋時，保持底邊L不變，要設計好屋頂?shù)膬A角，以便下雨時落在房頂?shù)挠甑文鼙M快地滑離屋頂，雨滴下滑時可視為小球做無初速度、無摩擦的運動下列說法正確的是A.傾角越大，雨滴對屋頂壓力越大B.傾角越大，雨滴下滑時的加速度越大C.傾角越大，雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的時間越短D.傾角越大，雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的速度越大二填空題(每小題6分，共18分)13、某實驗小組做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗.實驗時,先把彈簧平放在桌面上,用刻度尺測出彈簧的原長L04.6 cm,再把彈簧豎直懸掛起來,在下端掛鉤

8、碼,每增加一個鉤碼均記下對應的彈簧的長度x，數(shù)據(jù)記錄如下表所示.(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標系中作出F-x圖線_；(2)由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k_N/m；（結果保留一位小數(shù)點）(3)圖線與x軸的交點坐標大于L0的原因是_.14、質點從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內的位移是5m，則第1s末的速度為_m/s。15、實驗小組利用圖1來探究：“探究加速度與力、質量的關系”實驗中使用的電火花計時器，應接_電源A交流46V B交流220V在的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖3所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則：小車加速度的表達式為a_消除小車與水

9、平木板之間摩擦力的影響后，可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力，則：小吊盤的m與小車總質量M之間應滿足的關系為_在實驗中，甲、乙兩位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線和直線，下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是_A實驗前甲同學沒有平衡摩擦力B甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了C實驗前乙同學沒有平衡摩擦力D乙同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了三計算題(22分)16、（12分）游樂場所上我們經常會看到“套圈圈”的游戲，如圖所示，某同學以初速度v0=6m/s從O點拋出鐵絲圈，已知A點在O點的正下方，結果套中水

10、平地面上距A點L=3m處目標C。忽略空氣阻力（g取10m/s2），求：（1）鐵絲圈拋出點距離地面的高度h；（2）鐵絲圈落地時速度方向與水平地面的夾角的正切值17、（10分）如圖所示，一水平傳送裝置A、B兩端相距2m，傳送帶以2m/s 的速度做勻速運動，已知某工件與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.4，把工件輕輕放在A端（初速為零），求：（1）工件從A端運動到B端所需的時間（2）傳送帶的速度至少為多大時，可使工件從A端運動到B端所需時間最短（g取10m/s2）參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5

11、分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】已知合力和一個分力與合力的夾角，根據(jù)平行四邊形定則作圖分解即可；【詳解】合力為，一個分力與水平方向的夾角是，根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖所示：可知，分力的最小值為，則此時分力，故選項C正確，選項ABD錯誤【點睛】本題關鍵是確定合力與分力的方向，然后根據(jù)平行四邊形定則作圖分析，最后根據(jù)幾何關系求解2、D【解析】ABm/s、N是導出單位，kg、m是基本單位，選項AB錯誤；C在國際單位制度中，質量的基本單位是kg，不是g，選項C錯誤；D各物理量采用國際單位制，通過物理公式運算后的結果也一定為國際單位，選項D正確3、C【解析】根據(jù)x=at2可得

12、物體通過的第一段位移為：x1=a12；又前3s的位移減去前1s的位移就等于第二段的位移，故物體通過的第二段位移為：；又前6s的位移減去前3s的位移就等于第三段的位移，故物體通過的第三段位移為：；故x1：x2：x3=1：8：27；在第一段位移的平均速度為：；在第三段位移的平均速度為：；在第二段位移的平均速度為：，故這三段路程的平均速度之比應為；故選C【點睛】此題是勻變速直線運動的規(guī)律的應用問題；關鍵是要掌握位移時間關系時以及平均速度的表達式即可求解4、A【解析】大彈簧勁度系數(shù)為k1，小彈簧勁度系數(shù)為k2，依據(jù)公式得在0到0.2m范圍內有在0.2m到0.3m范圍內有（這個范圍內小彈簧的壓縮量比大彈

13、簧小0.2m）解得k1=100 N/mk2=200 N/mBCD錯誤，A正確。故選A。5、D【解析】物體A加速下降的過程中，B加速上升，所以A的加速度向下，處于失重狀態(tài)；B的加速度向上，處于超重狀態(tài)，故D正確，ABC錯誤6、B【解析】對兩種情況下的物體分別受力分析，如圖 將F1正交分解為F3和F4，F(xiàn)2正交分解為F5和F6，則有：F滑=F3mg=F4+FN；F滑=F5mg+F6=FN而F滑=FN；F滑=FN則有F1cos60=（mg-F1sin60） F2cos30=（mg+F2sin30） 又根據(jù)題意F1=F2 聯(lián)立解得：=2-；故選B考點：物體的平衡7、BD【解析】以直角劈和質量為M正方體

14、整體為研究對象，分析受力情況，如圖1所示則由平衡條件得，水平面對正方體的彈力大小對直角劈研究，分析受力情況，如圖2所示根據(jù)平衡條件得墻面對m的彈力正方體對直角劈的彈力大小為對整體可知，墻面對正方體彈力根據(jù)牛頓第三定律得知，直角劈對墻面的彈力大小故選BD。8、AB【解析】對刀進行受力分析如圖：刀做勻速直線運動，正交分解：滑動摩擦力：AB正確，CD錯誤。故選AB。9、BC【解析】對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律表示出加速度，分析加速度隨速度的變化情況，進而分析運動情況【詳解】AB、剛開始運動時，加速度為a=，當速度v增大，加速度增大，當速度v增大到符合kvmg后，加速度為：a=，當速度v增大，加速

15、度減小，當a2減小到0，做勻速運動，所以小球的速度先增大后保持不變，加速度先增大后減小，最后保持不變，故A錯誤，B正確；C.當加速度為零時，小球的速度最大，此時有：F0=(kvmmg)，故最大速度為：，故C正確；D.當阻力為零時，加速度最大，故小球的最大加速度為F0/m，故D錯誤故選BC10、AB【解析】ABC剪斷前，對a、b、c分別受力分析如圖所示根據(jù)平衡條件，有解得。因彈簧的彈力不能突變，繩子的彈力可以突變，繩子斷時拉力立即為零，由牛頓第二定律得三個物體的加速度分別為故AB正確，C錯誤；D繩子斷后，彈簧伸長量不變，有可知故D錯誤。故選AB。11、BCD【解析】通過自由落體運動的位移時間公式

16、和速度位移公式v22gh知，只要知道落地的速度或下落的時間，就可以求出樓房的高度【詳解】A、石子開始下落1s內的位移，可以直接求出，但無法知道石子下落的總時間或石子落地的速度，所以無法求出樓房的高度；故A錯誤.B、根據(jù)速度位移公式v22gh，知道石子落地的速度，可以求出樓房的高度；故B正確C、根據(jù)最后1s內的位移，可以知道最后1s內的平均速度，某段時間內的平均速度等于中v22gh知，間時刻的瞬時速度，則可以知道落地前0.5s末的速度，根據(jù)速度時間公式vv0+gt，求出落地時的速度，再根據(jù)v22gh，求出下落的距離；故C正確D、根據(jù)最后1m內的時間，根據(jù)，求出最后1m內的初速度，根據(jù)速度時間公式

17、vv0+gt，求出落地時的速度，再根據(jù)v22gh，求出下落的距離；故D正確.故選BCD.【點睛】解決本題的關鍵知道根據(jù)自由落體運動的位移時間公式和速度位移公式v22gh，只要知道落地的速度或下落的時間，就可以求出樓房的高度12、BD【解析】雨滴從房頂下滑時做初速度為零的勻加速直線運動，該物理模型和物塊從斜面頂端沿斜面下滑一樣，然后根據(jù)牛頓第二定律和勻變速直線運動規(guī)律列式，分析運動時間、速度與傾角的關系【詳解】屋檐的傾角為，底邊為L，設屋頂?shù)钠旅骈L度為s，雨滴下滑時加速度為a對水滴做受力分析，只受重力mg和屋頂對水滴的支持力N，垂直于屋頂方向：；平行于屋頂方向：；可知，傾角越大，N越小，則由牛頓

18、第三定律知雨滴對屋頂?shù)膲毫Γ海詢A角越大，雨滴對屋頂壓力越小，故A錯誤；雨滴下滑的加速度為：，則傾角越大，雨滴下滑時的加速度越大，故B正確；設從O到M的時間為t，水滴的運動位移為：，由位移時間公式得：，則：，故當時，用時最短，故C錯誤；雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的速度為：，知傾角越大，雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的速度越大，故D正確故選BD二填空題(每小題6分，共18分)13、 . .50.0 .由于彈簧自身重力的影響【解析】（1）1描點作圖，如圖所示（2）2圖象的斜率表示勁度系數(shù)，故有（3）3 圖線與x軸的交點坐標表示彈簧不掛鉤碼時的長度，其數(shù)值大于彈簧原長，因為彈簧自身重力的影響14、2【

19、解析】根據(jù)代入數(shù)據(jù)解得a=2m/s2根據(jù)v=at得，第1s末的速度v=21m/s=2m/s15、 .B . . .BC【解析】(1) 電磁打點計時器使用交流46V電壓；而電火花計時器的電源應使用交流電壓為220V;故B正確；故選B(2)由勻變速直線運動的判別式，結合逐差法求三個加速度，求平均加速度得.(3)設重物的質量m，小車的質量M，設加速度為a，對小車F=Ma；對重物mg-F=ma，聯(lián)立得：，只有當mM時，才可得，即用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力(4)A、B、甲圖象表明在小車的拉力為0時，小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過渡，即把長木板的末端抬得過高了故A錯誤、B正

20、確C、D、乙圖象說明在拉力大于0時，物體的加速度為0，說明合外力為0，即繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠故C正確、D錯誤故選BC【點睛】做“探究加速度與力、質量的關系”實驗時，實驗的兩個前提：平衡摩擦力和Mm要明確從紙帶上求解加速度和速度是高中實驗中常用的方法一定要熟練掌握三計算題(22分)16、（1）1.25m（2）【解析】（1）根據(jù)平拋規(guī)律有：代入數(shù)據(jù)解得：s則豎直位移為：m（2）平拋豎直方向速度：m/s則有：17、（1）1.25s（2）4m/s【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出工件做勻加速運動的加速度大小，根據(jù)速度時間公式求出勻

21、加速運動的時間，結合位移時間公式求出勻加速運動的位移，從而得出勻速運動的位移，求出勻速運動的時間，從而得出總時間；當工件一直做勻加速直線運動時，運動的時間最短，結合速度位移公式求出傳送帶的最小速度【詳解】（1）工件剛放在水平傳送帶上的加速度為a1由牛頓第二定律得mg=ma1，代入數(shù)據(jù)解得：a1=g=4 m/s2經t1時間與傳送帶的速度相同，則，前進的為：此后工件將與傳送帶一起勻速運動至B點，用時所以工件第一次到達B點所用的時間：t=t1+t2=1.25 s（2）當工件一直做勻加速直線運動，所用的時間最短，根據(jù)v2=2aL代入數(shù)據(jù)得：v =4m/s【點睛】解決本題的關鍵理清工件在傳送帶上的運動規(guī)律，結合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解