機(jī)器人等級(jí)考試二級(jí)知識(shí)點(diǎn)串講課件.ppt
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1、機(jī)械及模型(二級(jí))1PPT課件智能育人 非凡未來(lái) 目錄第一章:二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第二章:機(jī)器人發(fā)展第三章:力第四章:棘輪機(jī)構(gòu)第五章:曲柄機(jī)構(gòu)第六章:皮帶傳動(dòng)第七章:凸輪機(jī)構(gòu)第八章:連桿機(jī)構(gòu)第九章:間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)2PPT課件智能育人 非凡未來(lái) 第一章:二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)科目:機(jī)械結(jié)構(gòu)搭建、機(jī)器人常用知識(shí)。形式:機(jī)械結(jié)構(gòu)搭建采用實(shí)際操作的形式,機(jī)器人常用知識(shí)采用上機(jī)考試形式。(一)實(shí)踐部分1.熟練連接獨(dú)立的電池盒、開(kāi)關(guān)以及電機(jī)2.了解凸輪、滑桿、棘輪、曲柄、連桿等特殊結(jié)構(gòu)3.掌握電機(jī)的應(yīng)用,能夠連接電機(jī)完成一定任務(wù),完成旋轉(zhuǎn)、往復(fù)、搖擺等動(dòng)作。3PPT課件智能育人 非凡未來(lái)(二)理論部分1.了解中國(guó)及世界機(jī)器人領(lǐng)域的重
2、要?dú)v史事件2.了解機(jī)器人領(lǐng)域重要的科學(xué)家3.了解重要的機(jī)器人理論及相關(guān)人物4.掌握凸輪、滑桿、棘輪、曲柄、蝸輪蝸桿等特殊結(jié)構(gòu)在生活中的應(yīng)用5.掌握如何區(qū)分不同的曲柄連桿機(jī)構(gòu)6.了解電機(jī)的工作原理7.了解摩擦力的產(chǎn)生條件和分類(lèi)8.了解凸輪機(jī)構(gòu)中從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)軌跡4PPT課件智能育人 非凡未來(lái) 第二章:機(jī)器人發(fā)展大千世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都遵循著從無(wú)到有的,從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展規(guī)律,機(jī)器人也不例外。5PPT課件智能育人 非凡未來(lái)古代機(jī)器。機(jī)器人一詞的出現(xiàn)和世界上第一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人的問(wèn)世都是近幾十年的事。然而人們對(duì)機(jī)器人的幻想與追求卻已有3000多年的歷史。人類(lèi)希望制造一種像人一樣的機(jī)器,以便代替人類(lèi)完成各種工作
3、。西周時(shí)期,中國(guó)的能工巧匠偃師用動(dòng)物皮、木頭、樹(shù)脂制出了能歌善舞的伶人,這是中國(guó)最早記載的木頭機(jī)器人雛形。公元前2世紀(jì),亞歷山大時(shí)代的古希臘人發(fā)明了最原始的機(jī)器人自動(dòng)機(jī)。它是以水、空氣和蒸汽壓力為動(dòng)力的會(huì)動(dòng)的雕像,它可以自己開(kāi)門(mén),還可以借助蒸汽唱歌。6PPT課件智能育人 非凡未來(lái)漢代,大科學(xué)家張衡不僅發(fā)明了地動(dòng)儀,而且發(fā)明了計(jì)里鼓車(chē)。計(jì)里鼓車(chē)每行一里,車(chē)上木人擊木馬車(chē)鼓一下,每行十里擊鐘一下。后漢三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)丞相諸葛亮成功地創(chuàng)造出了“木牛流馬”,并用其運(yùn)送軍糧,支援前方戰(zhàn)爭(zhēng)。7PPT課件智能育人 非凡未來(lái)機(jī)器人領(lǐng)域重要的科學(xué)家、理論及相關(guān)人物:1920年,捷克斯洛伐克作家卡雷爾恰佩克在他的科
4、幻小說(shuō)羅薩姆的萬(wàn)能機(jī)器人中,根據(jù)Robota和Robotnik兩個(gè)單詞,創(chuàng)造出了“Robot”機(jī)器人這個(gè)詞。從此之后機(jī)器人在歷史舞臺(tái)上拉開(kāi)了序幕。1939年,美國(guó)西屋電氣公司制造出家用機(jī)器人,它由電纜控制,可以行走,會(huì)說(shuō)話,甚至可以抽煙,讓人們對(duì)家用機(jī)器人更加憧憬。8PPT課件智能育人 非凡未來(lái)1942年,美國(guó)科幻巨匠阿西莫夫在的科幻小說(shuō)中提出“機(jī)器人三大定律”:1.機(jī)器人不應(yīng)傷害人類(lèi);2.機(jī)器人應(yīng)遵守人類(lèi)的命令,與第一條違背的命令除外;3.機(jī)器人應(yīng)能保護(hù)自己,與前兩條條相抵觸者除外。這是給機(jī)器人賦予的倫理性綱領(lǐng)。機(jī)器人學(xué)術(shù)界一直將這三原則作為機(jī)器人開(kāi)發(fā)的準(zhǔn)則。9PPT課件智能育人 非凡未來(lái)1
5、948年諾伯特維納出版控制論,闡述了機(jī)器中的通信和控制機(jī)能與人的神經(jīng)、感覺(jué)機(jī)能的共同規(guī)律,率先提出以計(jì)算機(jī)為核心的自動(dòng)化工廠。1954年美國(guó)人喬治德沃爾制造出世界上第一臺(tái)可編程的機(jī)器人并注冊(cè)了專(zhuān)利。這種機(jī)械手能按照不同的程序從事不同的工作。1959年美國(guó)發(fā)明家約瑟夫英格伯格和德沃爾制造出第一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人。隨后,成立了世界上第一家機(jī)器人制造工廠Unimation公司。約瑟夫英格伯格被稱(chēng)為“工業(yè)機(jī)器人之父”。1966年斯坦福大學(xué)人工智能研究中心發(fā)明了謝克機(jī)器人(ShakeTheRobot),它是第一臺(tái)移動(dòng)機(jī)器人,它被賦予了有限的觀察和環(huán)境建模能力,控制它的計(jì)算機(jī)要填滿(mǎn)整個(gè)房間。1969年日本的機(jī)器
6、人專(zhuān)家森昌出了“恐怖谷理論”:人形玩具或機(jī)器人的仿真度越高,超過(guò)95%人們?cè)接泻酶?,但?dāng)超過(guò)一個(gè)臨界點(diǎn)時(shí),這種好感度會(huì)突然降低,越像人越反感恐懼,直至谷底,稱(chēng)之為恐怖谷。正因?yàn)槿绱?,許多機(jī)器人專(zhuān)家在制造機(jī)器人時(shí),都盡量避免“機(jī)器人”外表太過(guò)人格化,以求避免跌入“恐怖谷陷阱”10PPT課件智能育人 非凡未來(lái)目前正在研究的“智能機(jī)器人”屬于第幾代機(jī)器人?A.第一代機(jī)器人。B.第二代機(jī)器人。C.第三代機(jī)器人。D.第四代機(jī)器人。答案:C機(jī)器人三定律由誰(shuí)提出?A.美國(guó)科幻家艾薩克阿西莫夫B.喬治德沃爾C.意大利作家卡洛洛倫齊尼D.捷克劇作家卡爾恰佩克答案:A11PPT課件智能育人 非凡未來(lái)1966年謝克
7、機(jī)器人誕生,關(guān)于謝克機(jī)器人說(shuō)法正確的是?A.第一臺(tái)潛水機(jī)器人B.第一臺(tái)飛行機(jī)器人C.第一臺(tái)防水機(jī)器人D.第一臺(tái)移動(dòng)機(jī)器人答案:D根據(jù)史料記載,三國(guó)時(shí)期諸葛亮發(fā)明了一種用來(lái)運(yùn)送軍用物資的機(jī)器人,名為A.記里鼓車(chē)B.指南車(chē)C.木牛流馬D.千里船答案:C12PPT課件智能育人 非凡未來(lái) 第三章:力力的概念很抽象,我們一般根據(jù)力的作用效果來(lái)認(rèn)識(shí)力。力的作用效果有:(1)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度)(2)改變物體的形狀力的表示符號(hào)一般為F,力的單位是牛頓N,常見(jiàn)的力有重力,摩擦力,彈力等。13PPT課件智能育人 非凡未來(lái)力的三要素影響力的效果不同的三個(gè)重要因素:1.大小2.方向3.作用點(diǎn)力的示意圖要標(biāo)明大
8、小,方向,作用點(diǎn)。(a)與(b):力的作用效果和力的大小有關(guān)(a)與(c):力的作用效果和力的方向相關(guān)(a)與(d):力的作用效果和力的作用點(diǎn)相關(guān)14PPT課件智能育人 非凡未來(lái)二力平衡:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變。靜止或者勻速直線平衡條件:作用點(diǎn)上各個(gè)力的矢量和為0。兩個(gè)力大小相同,方向相反,同一個(gè)物體,同一直線。15PPT課件智能育人 非凡未來(lái)兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。摩擦力的產(chǎn)生需要兩個(gè)條件:第一是至少需要兩個(gè)相互接觸的物體,第二是物體之間要發(fā)生相對(duì)的運(yùn)動(dòng)或者是相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。而摩擦力的方向是阻礙物體相對(duì)運(yùn)
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