《部編版小學語文三年級上冊第三單元10.在牛肚子里旅行【第1課時】ppt通用課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版小學語文三年級上冊第三單元10.在牛肚子里旅行【第1課時】ppt通用課件.ppt（32頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行1010初讀感知學習字詞當堂檢測第 一 課 時家住暗角落，身穿醬色袍，家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物打一動物)蟋蟀 你們想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎樣的嗎？讓我們你們想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎樣的嗎？讓我們一起走進課文去看看吧！一起走進課文去看看吧！反芻動物是反芻動物是偶蹄目偶蹄目中的一個亞目。反芻是指進食經(jīng)過一段時間以中的一個亞目。反芻是指進食經(jīng)過一段時間以后將在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼，反芻動物就是有是有反后將在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼，反芻動物就是有是有反芻這種消化方式的動物。通常是一些食草

2、動物，因為植物的纖維是比芻這種消化方式的動物。通常是一些食草動物，因為植物的纖維是比較難消化的。反芻動物采食一般比較匆忙，特別是較難消化的。反芻動物采食一般比較匆忙，特別是粗飼料粗飼料，大部分未，大部分未經(jīng)充分咀嚼就吞咽進入瘤胃，經(jīng)過瘤胃浸泡和軟化一段時間后，食物經(jīng)充分咀嚼就吞咽進入瘤胃，經(jīng)過瘤胃浸泡和軟化一段時間后，食物經(jīng)逆嘔重新回到口腔，經(jīng)過再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽進入瘤胃經(jīng)逆嘔重新回到口腔，經(jīng)過再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽進入瘤胃的過程。除駱駝和的過程。除駱駝和駱馬駱馬以外，這些動物都沒有上門牙，而是在相應的以外，這些動物都沒有上門牙，而是在相應的位置上長著堅硬的齒齦，用來支撐下門牙

3、要撕咬的東西。進食時，反位置上長著堅硬的齒齦，用來支撐下門牙要撕咬的東西。進食時，反芻動物粗略咀嚼后咽下食物（主要是草木和小樹枝），然后躺著或坐芻動物粗略咀嚼后咽下食物（主要是草木和小樹枝），然后躺著或坐著將食物重新返回口中細嚼一遍。著將食物重新返回口中細嚼一遍。反芻1.1.會認本課會認本課1111個生字，會寫個生字，會寫1313個生字，認識多音字個生字，認識多音字“答、答、應、骨、幾應、骨、幾”，理解生字組成的詞語。，理解生字組成的詞語。（重點）（重點）2.2.分角色朗讀課文，能讀好人物對話。分角色朗讀課文，能讀好人物對話。（難點）（難點）學習目標聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音

4、。朗讀視頻朗讀視頻請請同學同學們們自由朗自由朗讀課讀課文，注意文，注意讀讀準字音，準字音，讀讀通句子，通句子，難讀難讀的地方多的地方多讀讀幾遍。幾遍。自讀提示偷吃偷吃偷偷摸摸偷偷摸摸tutu偷偷看看答理答理應答如流應答如流dd答答應應我會認偷偷答答呼應呼應應接不暇應接不暇y y ngng答答應應卷揚卷揚 卷尺卷尺 jun jun卷卷入入我會認應應卷卷唇齒唇齒囗齒伶俐囗齒伶俐chch牙牙齒齒骨朵骨朵吉里骨碌吉里骨碌gg骨骨碌碌我會認骨骨齒齒嚼碎嚼碎咬文嚼字咬文嚼字ji ji o o嚼嚼爛爛吞食吞食囫圇吞棗囫圇吞棗tntn吞吞咽咽我會認嚼嚼吞吞悲痛悲痛悲喜交加悲喜交加bibi悲悲哀哀咽下咽下狼吞虎

5、咽狼吞虎咽 y y n n 細嚼慢細嚼慢咽咽我會認悲悲咽咽茶幾茶幾幾為所害幾為所害j j幾幾乎乎 瞇縫瞇縫瞇一會兒瞇一會兒mm笑笑瞇瞇瞇瞇我會認幾幾瞇瞇骨骨 （骨頭）（骨頭）（一骨碌）（一骨碌）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？青青頭頭不不顧顧身身上上的的疼疼痛痛，一一骨骨碌碌爬爬起起來來大大聲聲喊喊：“躲躲過過它它的的牙牙齒齒，牛牛在在這這時時候候從從來來不不會會仔仔細細嚼嚼的的，它它會會把把你你和和草草一一起起吞吞到到肚肚子子里里去去”.讀一讀讀一讀：小狗見到骨（：小狗見到骨（）頭一骨（）頭一骨（）碌爬起來，叼起來就跑了。）碌爬起來，叼起來就跑了。.注

6、意加點字注意加點字的讀音！的讀音！形容對發(fā)生的事感到十分意外。形容對發(fā)生的事感到十分意外?！倔绑啊俊敬蟪砸惑@大吃一驚】【細嚼慢咽細嚼慢咽】【貯藏貯藏】儲存收藏以供需要時使用本課指牛把吃進去儲存收藏以供需要時使用本課指牛把吃進去的草暫時保存在胃里。的草暫時保存在胃里。昆蟲，身體黑褐色，觸角很長后退粗大，善于跳躍。昆蟲，身體黑褐色，觸角很長后退粗大，善于跳躍。中國又稱促織、蛐蛐兒、食植物莖葉、種實和根部，中國又稱促織、蛐蛐兒、食植物莖葉、種實和根部，是農(nóng)業(yè)害蟲。是農(nóng)業(yè)害蟲。本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。試著把詞語和意思連起來！試著把詞語和意思連起來！指名讀

7、課文，同學互評：字音是否正確，指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？再讀課文，想一想課文寫了什么？本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終于想辦來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)歷了一場驚險法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)歷了一場驚險的旅行。的旅行。旅行 書寫指導：書寫指導：“方方”要窄要窄小；倒數(shù)第二筆的短撇??；倒數(shù)第二筆的短撇不能忘記

8、。不能忘記。旅旅l l結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：旅途旅途 旅游勝地旅游勝地造句：造句：暑假里我和媽媽一起去旅行。暑假里我和媽媽一起去旅行。音序：音序：L L 部首：部首：方方咱們 書寫指導：書寫指導：“口口”要小，要小，“自自”上撇要短。上撇要短?！澳磕俊鄙哉?，稍窄，里面是兩橫。里面是兩橫。咱咱z z n n結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：咱家咱家 咱不去咱不去 造句：造句：咱們一起做游戲吧！咱們一起做游戲吧！音序：音序：Z Z 部首：部首：口口可憐 書寫指導：書寫指導：“令令”撇和捺撇和捺要舒展，末筆點稍大一些。要舒展，末筆點稍大一些。憐憐li li n n結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組

9、詞：憐惜憐惜 同病相憐同病相憐造句：造句：這只小貓?zhí)蓱z了！這只小貓?zhí)蓱z了！音序：音序：L L 部首：部首：忄忄救命 書寫指導：書寫指導：左右都要略窄，左右都要略窄，左邊橫短，豎鉤要長。左邊橫短，豎鉤要長。救救ji ji 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：救援救援 救死扶傷救死扶傷造句：造句：我是他的救命恩人。我是他的救命恩人。音序：音序：J J 部首：部首：攵攵 生命 書寫指導：書寫指導：“人人”撇和捺要撇和捺要舒展，中間一橫要短，舒展，中間一橫要短，“口口”和單耳上部大小相當。和單耳上部大小相當。命命m m ngng結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：性命性命 人命關(guān)天人命關(guān)天造句：造句：我們

10、都要珍惜自己的生命。我們都要珍惜自己的生命。音序：音序：M M 部首：部首：口口拼命 書寫指導：書寫指導：左邊要窄，左邊要窄，“并并”字下橫要長。字下橫要長。拼拼pnpn結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：拼湊拼湊 東拼西湊東拼西湊造句：造句：我拼命地呼喊著小明的名字。我拼命地呼喊著小明的名字。音序：音序：P P 部首：部首：扌扌輕輕一掃書寫指導：書寫指導：左邊要高、窄，左邊要高、窄，右邊要寬、扁，橫折的折右邊要寬、扁，橫折的折下方稍向左拉。下方稍向左拉。掃掃soso結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：掃地掃地 掃蕩掃蕩造句：造句：我輕輕一掃，紙片就像雪花我輕輕一掃，紙片就像雪花 一樣四散飛起。一樣四

11、散飛起。音序：音序：S S 部首：部首：扌扌胃臟 書寫指導：書寫指導：“田田”要要扁，扁，“月月”稍窄。稍窄。胃胃w w i i結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：胃宿胃宿 不傷脾胃不傷脾胃 造句：造句：胃臟是我們的消化器官。胃臟是我們的消化器官。音序：音序：W W 部首：部首：田田管事管管gungun結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：管家管家 管理員管理員造句：造句：爸爸在這個小組里是個管事的人。爸爸在這個小組里是個管事的人。音序：音序：G G 部首：部首：書寫指導：書寫指導：“宀宀”的橫要的橫要長，長，“”的的“”要扁。要扁。剛才 書寫指導：書寫指導：“岡岡”里面的點里面的點要大一些；要大一些；

12、“刂刂”左邊的豎左邊的豎略短。略短。剛剛gnggng結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：剛好剛好 剛?cè)嵯酀鷦側(cè)嵯酀炀洌涸炀洌何覄偛湃チ艘惶私淌?。我剛才去了一趟教室。音序：音序：G G 部首：部首：刂刂流下 書寫指導：書寫指導：右邊的撇折稍往右邊的撇折稍往上提，末端有一點；下邊中上提，末端有一點；下邊中間有一豎不能忘。間有一豎不能忘。流流li li 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：河流河流 川流不息川流不息造句：造句：爺爺流下了好多的汗水。爺爺流下了好多的汗水。音序：音序：L L 部首：部首：氵氵眼淚 書寫指導：書寫指導：“氵氵”要寫得窄要寫得窄一些；一些；“目目”里邊是兩橫。里邊是兩橫。淚淚l

13、l i i結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：淚花淚花 熱淚盈眶熱淚盈眶造造句句：我我的的眼眼淚淚止止不不住住流流下下來來。音音序序：L L 部部首首：氵氵 就算 書寫指導：書寫指導：字形偏窄，三部分字形偏窄，三部分都要扁，中間是都要扁，中間是“目目”，下邊，下邊的撇和豎在橫上邊都要出頭。的撇和豎在橫上邊都要出頭。算算susu n n結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：打算打算 不可勝算不可勝算造句：造句：小明就算做錯了也不能打罵。小明就算做錯了也不能打罵。音序：音序：S S 部首：部首：初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到青頭臨讀完這篇課文，讓我們真切地感受到青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得了在危險危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得了在危險時刻不慌張，用知識戰(zhàn)勝困難。時刻不慌張，用知識戰(zhàn)勝困難。課堂小結(jié)習題習題源于源于“當堂練習當堂練習”第一題第一題請選擇帶點字的正確讀音，用請選擇帶點字的正確讀音，用“”標出來。標出來。蟋蟀蟋蟀（shushu i sui su i i）已經(jīng)已經(jīng)（jng jnjng jn）救命救命（m m ng mng m n n）吞咽吞咽（y y n yn y）貯藏貯藏（zhzh z z）細嚼慢咽細嚼慢咽（j j o jio ji o o）