《2023年教案人教版二級(jí)語文上冊(cè)《語文園地七第二課時(shí)》.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年教案人教版二級(jí)語文上冊(cè)《語文園地七第二課時(shí)》.docx（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教案人教版二年級(jí)語文上冊(cè)語文園地七第二課時(shí)、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。說名稱聽兒歌，記兒歌蹦蹦跳，來乘涼，它把荷葉當(dāng)張床，躺在上面數(shù)星星，“呱呱呱呱到天亮。師：我們剛剛說的是一種動(dòng)物，它叫什么名字？提示學(xué)生把話說完好、動(dòng)物是人類的好朋友。你們都喜愛哪些動(dòng)物？請(qǐng)選擇以下句式說一說。小黑板出示句式：、我特別喜愛_。、我喜愛_、_和_。、_、_、_我都喜愛。、我喜愛_，我喜愛_，我也喜愛_。、看來大家都非常喜愛動(dòng)物。這節(jié)課，我們就一起來與動(dòng)物交朋友。做一個(gè)保護(hù)有動(dòng)物的小衛(wèi)士。1出示課題：保護(hù)有益的小動(dòng)物4、師：瞧！老師給你們帶來了哪些動(dòng)物朋友？圖片出示：貓、狗、孔雀、熊貓等動(dòng)物你想和誰交朋友？為什么？生：

2、我特別想和_交朋友，由于師：這些動(dòng)物有的外形可愛美麗，有的聲音動(dòng)聽，有的姿勢(shì)優(yōu)美，跟這些動(dòng)物交朋友能給人以美的享受。播放動(dòng)物叫聲錄音，也可模擬其動(dòng)作，讓學(xué)生來猜猜是哪種動(dòng)物。5、以小組為單位，拿出事先預(yù)備好的動(dòng)物圖片練習(xí)說話。6、各小組派代表上臺(tái)展示交流結(jié)果，并逐一將圖片貼在黑板上。先小組交流，后全班交流，老師及時(shí)糾正學(xué)生說話中的語病。老師小結(jié)：老師沒想到你們?cè)谡n外交了那么多動(dòng)物朋友，你們真是了不起，你們交的這些朋友盡管平凡，卻能為人類作出了非常大奉獻(xiàn)，這些朋友你們交得對(duì)。7、老師指導(dǎo)學(xué)生將畫面說詳細(xì)。圖片出示：“蜜蜂采蜜圖，引導(dǎo)學(xué)生把話說完好，說詳細(xì)。、蜜蜂在干什么？、蜜蜂在什么地點(diǎn)，怎么樣

3、采蜜？用剛剛學(xué)到的說話方法把“青蛙捉害蟲圖說詳細(xì)。創(chuàng)設(shè)情境，教給學(xué)生把一個(gè)意思說清晰的方法。8、展示一些小動(dòng)物的活動(dòng)場面圖。師：我們的動(dòng)物朋友都在忙些什么？學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)來說，老師隨機(jī)指導(dǎo)。師小結(jié)：我們的動(dòng)物朋友既勤勞又可愛，我們?cè)摫Ｗo(hù)它們，保護(hù)了它們，確實(shí)是保護(hù)了我們?nèi)祟惐救恕?、1我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)我們的動(dòng)物朋友？小組討論學(xué)生本人商量用什么方法保護(hù)哪一種動(dòng)物，老師巡視，隨機(jī)鼓舞小組成員，全員參與并相機(jī)點(diǎn)撥指導(dǎo)。小組選派代表向大家介紹小組討論結(jié)果。老師鼓舞學(xué)生大膽發(fā)言表達(dá)，方法不拘一格，合理就行，其余同學(xué)可質(zhì)疑。如制造標(biāo)語牌或宣傳畫。()動(dòng)手實(shí)踐：制造標(biāo)語牌或宣傳畫。老師要鼓舞學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性，確信學(xué)生的成績。1、學(xué)生聽后一字不落地進(jìn)展復(fù)述，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人講話的才能。2、并依照所說的內(nèi)容，猜出謎底。3、表達(dá)出本人關(guān)于小動(dòng)物的喜愛，留意表達(dá)話語的完好性。4、依照老師的提示，并結(jié)合本人的觀察來說說小蜜蜂采蜜圖。5、小組討論保護(hù)小動(dòng)物的方法，以及為什么要保護(hù)它？它對(duì)人類有什么好處6、把動(dòng)物的可愛、有用之處說給爸爸、媽媽、鄰居們聽，讓大家都來保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物交朋友。