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1、【幼兒園大班不亂吃藥安全教案】幼兒園大班安全課教案幼兒園大班不亂吃藥安全教案 中班安全教案不亂吃藥 不能亂吃藥大班教案讓大班幼兒知道藥品的作用，不隨意動藥品、不亂吃藥。懂得在自己生病時要配合治療乖乖吃藥。以下是精心整理的幼兒園大班不亂吃藥安全教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!幼兒園大班不亂吃藥安全教案1.知道藥品的作用，不隨意動藥品、不亂吃藥。2.懂得在自己生病時要配合治療乖乖吃藥。3.有初步的自我保護(hù)意識。1.課件：淘氣的嘟嘟龍。2.小醫(yī)院材料和藥品：聽診器、藥箱、水杯、美林退燒藥一、淘氣的丁丁1.觀看課件：丁丁怎么了(請幼兒根據(jù)課件上的內(nèi)容自由發(fā)言)丁丁怎么了，發(fā)生了什么事情吃起來什么味道3

2、.教師小結(jié)師：藥品是在生病時治病用的，小朋友千萬不可以自己亂動、亂吃藥，有些藥是甜甜的，但不能當(dāng)飲料喝。二、結(jié)合游戲，了解生病后應(yīng)該怎么辦1.談話：我生病了。師：小朋友，當(dāng)你生病的時候應(yīng)該怎樣做都有些什么食物呢師：有一條小蛇也很喜歡這些水果，一起來看看它是怎樣吃東西的師：第六天，小蛇扭來扭去散步的時候看見棵紅蘋果樹，它做了什么師小結(jié)：如果在食用食物時，狼吞虎咽的吃，很容易嗆在食道里，嚴(yán)重的會窒息，危害小朋友的生命。(三)判斷行為師：小朋友，你們說說看怎樣吃東西才安全呢圖一：邊走邊狼吞虎咽(叉叉)圖二：吃東西的時候追逐打鬧(叉叉)圖三：專心吃飯(勾勾)圖四：沒有成人的監(jiān)督下吃果凍(叉叉)師：為什

3、么圖一、圖二和圖三都是不對的行為呢(2)教師出示實(shí)物鉛筆、橡皮、衣服、玩具，師幼一起說說鉛筆、橡皮、等的作用，鼓勵幼兒大膽地說。2、情報模擬。教師手拿鉛筆，采用擬人化的口吻，告訴幼兒幾種物品的不安全因素：(1)小朋友，你們認(rèn)識我嗎(2)我是漂亮的橡皮擦，身上五顏六色，嗅一嗅還有點(diǎn)香味，你喜歡我嗎為什么?(2)小結(jié)：鉛筆、橡皮、玩具有相當(dāng)一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物質(zhì)吃到肚子里，不衛(wèi)生，不安全。4、請幼兒在教室里找出不能用來咬的東西，并說說為什么。如：各種玩具、積木、課本、布娃娃等。本次活動讓幼兒學(xué)_到在日常生活中，把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲、睡覺咬被角等這些行為都是不講衛(wèi)生的行為，老師不斷強(qiáng)化幼兒對食品衛(wèi)生的安全意識，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生_慣。看了幼兒園大班不亂吃藥安全教案的人還看了：1.幼兒園安全教案大班2.幼兒園大班安全活動教案3.幼兒園大班安全教案4.幼兒園大班安全課教案5.幼兒園大班安全教案