《福建省三明市普通高中2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省三明市普通高中2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc（15頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、A、B兩物體都做勻速圓周運(yùn)動，在 A 轉(zhuǎn)過45角的時(shí)間內(nèi)， B 轉(zhuǎn)過了60角，則A物體的角速度與B的角速度之比為（ ）A.1:1B.4:3C.3:4D.16:92、高蹺運(yùn)動是一項(xiàng)新型運(yùn)動，

2、圖甲為彈簧高蹺當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后人就向上彈起，進(jìn)而帶動高蹺跳躍，如圖乙不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（）A.人向上彈起過程中，一直處于超重狀態(tài)B.人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力C.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí)，高蹺對人的作用力大于人的重力D.從最高點(diǎn)下落至最低點(diǎn)的過程，人先做勻加速運(yùn)動后做勻減速運(yùn)動3、一個(gè)從地面豎直上拋的物體，它兩次經(jīng)過一個(gè)較低點(diǎn)a的時(shí)間間隔為5s，兩次經(jīng)過一個(gè)較高點(diǎn)b的時(shí)間間隔為3s，忽略空氣阻力，重力加速度用g表示，則a、b之間的距離為( )A.2gB.gC.gD.5g4、三個(gè)物體A、B、C沿同一條直線運(yùn)動的x-t圖像如圖，下列說法中正確的是

3、（）A.A物體做加速直線運(yùn)動B.B物體做勻加速直線運(yùn)動C.C物體走過的路程最長D.三個(gè)物體在0至t0時(shí)間內(nèi)的平均速度相同5、一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)，讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5s內(nèi)的位移是18m，則（）A.物體在2s末的速度是20m/sB.物體在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/sC.物體在5s內(nèi)的位移是50mD.物體在第2s內(nèi)的位移是20m6、在國際單位制中，規(guī)定了七個(gè)物理量為基本物理量，其中力學(xué)物理量有三個(gè)。下列各組物理量單位中屬于基本單位的是（）A.kg和NB.N和sC.m/s和JD.kg和m7、一個(gè)物體從靜止開始做勻加直線運(yùn)動的位移時(shí)間圖象如圖

4、所示，以下說法正確的是（）A.物體運(yùn)動的軌跡是曲線B.物體在前4s的位移大小為8mC.物體運(yùn)動的加速度大小為1m/s2D.物體到達(dá)A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為2m/s8、如圖所示,某同學(xué)用同一彈簧測力計(jì)按圖(甲)、(乙)兩種方式測量某小桶的重力,(甲)圖中系小桶的輕繩較長,下列說法中正確的是()A.(甲)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)比(乙)圖中的大B.兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)一樣大C.(甲)圖中繩的拉力比(乙)圖中的大D.(乙)圖中繩的拉力比(甲)圖中的大9、如圖甲所示，一物塊在t0時(shí)刻滑上一固定斜面，其運(yùn)動的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如圖乙所示，取g10m/s2，則下列說法正確的是（）A.物塊的質(zhì)量一定是1

5、kgB.斜面的傾斜角為30C.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5D.物塊沿斜面向上運(yùn)動的最大距離為1m10、如圖所示，質(zhì)量均為m2.0 kg的物塊A、B緊挨著放置在粗糙的水平地面上，物塊A的左側(cè)連接一勁度系數(shù)為k100 N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧另一端固定在豎直墻壁上開始時(shí)，兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)使物塊B在水平外力F(圖中未畫出)作用下向右做加速度大小為a=2 m/s2的勻加速直線運(yùn)動直至與A分離，已知兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.4，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計(jì)空氣阻力，g10 m/s2.則A.開始時(shí)，彈簧的壓縮量大小為12 cmB.物塊A、B分離時(shí)，所加外力F的大小為12

6、NC.物塊A、B由靜止開始運(yùn)動到分離所用的時(shí)間為0.4 sD.物塊A、B由靜止開始運(yùn)動到分離時(shí)，物塊A的位移大小為0.04 m11、小船被繩索拉向岸邊，如圖所示，船在水中運(yùn)動時(shí)設(shè)水的阻力大小不變，那么在小船勻速靠岸的過程中，下列說法正確的是()A.繩子的拉力FT不斷增大B.繩子的拉力FT不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大12、一塊足夠長的白板，位于水平桌面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)一石墨塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止在白板上石墨塊與白板間有摩擦，滑動摩擦系數(shù)為突然，使白板以恒定的速度v0做勻速直線運(yùn)動，石墨塊將在板上劃下黑色痕跡經(jīng)過某段時(shí)間t，令白板突然停下，以后不再運(yùn)動在最后石墨塊也不再運(yùn)動時(shí)，白板上黑色

7、痕跡的長度可能是（已知重力加速度為g，不計(jì)石墨與板摩擦劃痕過程中損失的質(zhì)量）（）A.B.C.D.v0t二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）小江同學(xué)在做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，他用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，所用的鉤碼每只質(zhì)量為50g他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，并將數(shù)據(jù)填在表中，實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過彈性限度，取g取10m/s2根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得鉤碼質(zhì)量/g050100150200250彈簧總長度/cm6.007.008.009.0010.0011.00（1）該彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m（2）彈力F與形變量x

8、的表達(dá)式_14、（10分）利用圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)除了圖甲中的實(shí)驗(yàn)器材外，請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選出還需要的測量儀器有：_。A.游標(biāo)卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平(2)在本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)小車和砝碼總質(zhì)量為，砂和砂桶總質(zhì)量為，則下列說法正確的是_（填正確選項(xiàng)前的字母）。A.每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源C.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)遠(yuǎn)大于 D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作圖像(3)取一條實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的較理想的紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，O為紙帶上的清晰的點(diǎn)，A、B、C、D為四個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩相鄰計(jì)

9、數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)跡沒有畫出），各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離如圖所示。則小車拖動紙帶運(yùn)動的加速度大小為_m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。 (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像可能是圖丙中的圖線_（選填“”“”或“”）。三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，傾角、長度x9m的固定斜面，其底端與長木板B上表面等高，原來B靜止在粗糙水平地面上，左端與斜面接觸但不粘連，斜面底端與木板B的上表面接觸處圓滑一可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊A從斜面頂端由靜止開始下滑，最終A剛好未從木板B上滑下已知A、B的質(zhì)量相等，A與斜面及B上表面間的動摩擦因數(shù)均為

10、10.5，B與地面間的動摩擦因數(shù)為20.1，重力加速度g取10m/s2。則：（1）滑塊剛到達(dá)木板B時(shí)的速度v0多大？（2）通過計(jì)算分析：當(dāng)A滑上B的上表面后，B是否仍保持靜止？（3）從滑塊到達(dá)木板到與木板相對靜止所需的時(shí)間是多少？16、（12分）如圖所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端與桌面的右端相齊薄木板的質(zhì)量，長度在薄木板的中央有一個(gè)小滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量小滑塊與薄木板之間的動摩擦因數(shù)，小滑塊、薄木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)相等，皆為設(shè)小滑塊與薄木板之間的滑動摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力某時(shí)刻起對薄木板施加一個(gè)向右的拉力使木板向右運(yùn)動求：(1)當(dāng)外力時(shí)，m與M的加速度各為多大？(2)若使

11、小滑塊與木板之間發(fā)生相對滑動，拉力F至少是多大？(3)若使小滑塊脫離木板但不離開桌面，求拉力F應(yīng)滿足的條件17、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O.輕繩OS水平，且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).求：(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大？ (2)物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、C【解析】由角速度的定義式可知故選C。2、C【解析】A.人向上彈起過程中，開始時(shí)加速度的方向向上，人處于超重狀態(tài)，

12、最后的一段彈簧的彈力小于重力，人做減速運(yùn)動，加速度的方向向下，處于失重狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B.踏板對人的作用力和人對踏板的作用力是一對作用力和反作用力，總是大小相等，故B錯(cuò)誤；C.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí)，人的加速度的方向向上，高蹺對人的作用力大于人的重力，C正確；D.從最高點(diǎn)下落至最低點(diǎn)的過程，人先做勻加速運(yùn)動后做加速度減小的加速運(yùn)動，然后再做加速度增大的減速運(yùn)動，故D錯(cuò)誤故選C。3、A【解析】根據(jù)運(yùn)動的對稱性，物體從最高點(diǎn)到達(dá)a點(diǎn)的時(shí)間為2.5s，到達(dá)b點(diǎn)的時(shí)間為1.5s，則有所以a、b之間的距離為選項(xiàng)A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】A物體A的圖像的斜率不斷減小，在x-t圖像中斜率等于速度

13、，則得知物體A速度不斷減小，因此得出物體A做減速直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；B物體B的圖像的斜率不變，在x-t圖像中斜率等于速度，則得知物體B速度不變，因此得出物體B做勻速直線運(yùn)動，故B錯(cuò)誤；C依題得： A、B、C沿同一條直線運(yùn)動，因此他們的運(yùn)動軌跡是相同的，由x-t圖像可以看出物體A、B、C在內(nèi)運(yùn)動相同位移，因此三個(gè)物體走過的路程應(yīng)該是相同的，故C錯(cuò)誤；D三個(gè)物體在相同時(shí)間內(nèi)位移相同，根據(jù)得知三個(gè)物體平均速度相同，故D正確。故選擇D。5、C【解析】設(shè)星球的重力加速度為g，由自由下落在第5s內(nèi)的位移是18m，可得解得A物體在2s末的速度是故A錯(cuò)誤；B由于物體在第5s內(nèi)的位移是18m，第5s內(nèi)的時(shí)間為1

14、s，故第5s內(nèi)的平均速度是18m/s，故B錯(cuò)誤；C物體在5s內(nèi)的位移是故C正確；D物體在第2s內(nèi)的位移為前2s內(nèi)的位移減去前1s內(nèi)的位移，即故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】力學(xué)基本單位有三個(gè)，分別是長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。7、BC【解析】位移-時(shí)間圖象不是物體運(yùn)動軌跡，位移等于縱坐標(biāo)的變化量，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移公式求加速度，再由速度公式求物體到達(dá)A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小【詳解】A位移-時(shí)間圖象不是物體運(yùn)動的軌跡，位移-時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動的規(guī)律，物體從靜止開始做勻加直線運(yùn)動故A錯(cuò)誤；B物體在前4s的位移大小為x=x2-x1=8m-0=8m，故B正確；C物

15、體從靜止開始做勻加直線運(yùn)動，則，得，故C正確；D物體到達(dá)A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為 v=at=14m/s=4m/s故D錯(cuò)誤故選BC【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵要掌握勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間和速度時(shí)間公式，并能熟練運(yùn)用要知道物體通過的位移等于縱坐標(biāo)的變化量8、BD【解析】由題意可知，彈簧秤是測量小桶的重力，而與繩子的長短無關(guān)，故A錯(cuò)誤，B正確；當(dāng)一力進(jìn)行分解時(shí)，當(dāng)夾角越小，分力越小，當(dāng)夾角越大時(shí)，分力也越大，甲圖中繩的拉力之間的夾角小于乙圖中的夾角，則甲圖中繩的拉力比乙圖中的小，故C錯(cuò)誤，D正確；故選BD考點(diǎn)：力的合成【名師點(diǎn)睛】考查彈簧秤的讀數(shù)與物體的重力的關(guān)系，掌握力的平行四邊形定則的內(nèi)容，注意力的分解時(shí)，夾角與分力關(guān)系，是解題的關(guān)鍵9、BD【