《2023學年海南省儋州市正大陽光中學高一化學第一學期期中調研模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023學年海南省儋州市正大陽光中學高一化學第一學期期中調研模擬試題含解析.doc（18頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、2023學年高一上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、下列實驗方法或實驗操作不正確的是在制取氧氣中排水法收集氧氣后出現倒吸現象，立即松開試管上的橡皮塞進行萃取操作時，應選擇有機萃

2、取劑，且萃取劑的密度必須比水大用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸時，濃硫酸溶于水后，應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中進行蒸發(fā)操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱酒精著火時可用濕抹布或沙子撲滅ABCD2、 “綠色化學”的主要內容之一是指從技術、經濟上設計可行的化學反應，使原子充分利用，不產生污染物。下列化學反應符合“綠色化學”理念的是A制CuSO4：Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2OB制CuSO4：2Cu+O22CuO；CuO+H2SO4(稀)CuSO4+H2OC制Cu(NO3)2：Cu+4HNO3(濃)Cu(NO3)2+2NO2+2H2OD制Cu(NO3)2：3

3、Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO+4H2O3、根據以下幾個反應：Cl22KI=2KClI2 2FeCl2Cl2=2FeCl32FeCl32KI=2FeCl22KClI2I2SO22H2O=H2SO42HI判斷氧化性由強到弱的順序是ACl2I2Fe3SO2 BCl2Fe3I2SO2CCl2Fe3SO2I2 DFe3I2Cl2SO24、在制小蘇打(NaClCO2NH3H2O=NaHCO3NH4Cl)的操作中，應在飽和食鹽水中( )A先通入CO2，達到飽和后再通入NH3B先通入NH3，達到飽和后再通入CO2CCO2和NH3同時通入D以上三種方法都行5、下列有關試劑保存與空氣中的氧氣有

4、關的是( )A新制氯水保存在棕色試劑瓶中B金屬Na保存在煤油中C漂白粉保存在密封容器中D過氧化鈉應密封保存6、如下圖所示的實驗操作中正確的是( )ABCD7、下列應用或事實與膠體的性質沒有關系的是A用明礬凈化飲用水B用石膏或鹽鹵點制豆腐C在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現紅褐色沉淀D清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉所產生的美麗景象（美麗的光線）8、根據表中信息判斷，下列選項不正確的是()序號反應物產物KMnO4、H2O2、H2SO4K2SO4、MnSO4Cl2、FeBr2FeCl3、FeBr3MnO、ClCl2、Mn2A第組反應的其余產物為H2O和O2B第組反應中參加反應的Cl2與FeBr2的

5、物質的量之比為12C第組反應中生成1 mol Cl2，轉移電子 2 molD氧化性由強到弱順序為MnOCl2Fe3Br29、下列物質中，易溶于水的是AKNO3 BBaCO3 CAgCl DCuO10、有容積不同的X、Y兩密閉容器，X中充滿CO氣體，Y中充滿CH4、O2、N2的混合氣體，同溫同壓下測得兩容器中氣體密度相同。下列敘述中不正確的是 AY容器中CH4、O2、N2的質量之比可以為163BY容器中CH4、O2、N2的物質的量之比一定為136C兩容器中所含氣體分子數一定不同D兩容器中所含氣體的質量一定不同11、氯化氫可以用濃硫酸作用于氯化物來制取，主要是因為濃硫酸具是（）A強酸B高沸點酸C脫

6、水劑D強氧化劑12、設NA為阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是A足量Na與1 mol Cl2完全反應，轉移電子的數目為2NAB1 L 1 molL1NaOH水溶液中含有的氧原子數為NAC通常狀況下，NA個N2所占的體積約為22.4 LD1 mol Na2O2中含有的陰離子數為2NA13、下列物質與危險化學品標志的對應關系不正確的是ABCD汽油天然氣濃硫酸氫氧化鈉AABBCCDD14、在無色透明的酸性溶液中，能大量共存的離子組是AAl3+、Ag+、NO3、ClBMg2+、NH4+、NO3、ClCK+、CO32-、Cl、Na+DNa+、OH、SO42-、Fe2+15、化學與生活密切相關，下列說法

7、正確的是()A“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，詩句中體現屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學變化B“血液透析”利用了膠體的性質C碳酸鋇常用來做胃鏡中的“鋇餐”D為了消除碘缺乏病，在食用鹽中加入一定量的碘單質16、在一定條件下，可發(fā)生反應：XO3n+Cl2+2OH=XO42+2Cl+H2O。則XO3 n中X元素的化合價是A+4B+5C+6D+717、下列微粒無法確定是原子還是離子的是AABBCCDD18、下列有關化學用語表示正確的是AH2的摩爾質量是2gB氟原子的結構示意圖：C32He和42He互為同位素D碳酸鈉的電離方程式：Na2CO3Na2+CO3219、8g NaOH固體溶于水配成1000 mL

8、溶液，取出其中的10 mL，該10 mL NaOH溶液的物質的量濃度為 （ ）A1 molL-1 B0.5 molL-1 C0.25 molL-1 D0.2 molL-120、等物質的量的氫氣和氦氣在同溫同壓下具有相等的A原子數 B質子數 C密度 D質量21、下來實驗操作中錯誤的是（ ）A分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出B蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口C氯化氫氣體中含有的氯氣可用飽和食鹽水除去D蒸餾時，通入冷凝管的冷水卻水應該從下邊進，上邊出22、化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是A單質與非電解質屬于包含關系B分散系與膠體屬于包含

9、關系C單質與化合物屬于交叉關系D氧化反應與化合反應屬于并列關系二、非選擇題(共84分)23、（14分）有一包固體混合物粉末，其中可能含有Na2SO4、K2CO3、CuSO4、BaCl2、NaCl，現按如下操作步驟進行實驗：取部分固體混合物溶于水中，振蕩，得無色透明溶液；取所得溶液，滴加過量硝酸鋇溶液，有白色沉淀產生；過濾，將沉淀物置于稀硝酸中，發(fā)現沉淀部分溶解。根據上述實驗事實，回答下列問題：(1)原固體混合物粉末中一定含有的物質是_，一定不含有的物質是_，可能含有的物質是_ (以上空格均填寫化學式)。(2)寫出步驟中的離子方程式_。(3)若要檢驗K2CO3中Cl和SO42-是否除盡，選用的試

10、劑及加入的先后次序是_ (填字母)。aHCl、BaCl2、AgNO3 bHNO3、Ba(NO3)2、AgNO3 cAgNO3、HNO3、Ba(NO3)2 dAgNO3、HCl、BaCl224、（12分） (1)寫電離方程式：NaHCO3_。H2CO3_。(2)最外層電子數是次外層電子數的3倍的原子的原子結構示意圖_。硫離子的結構示意圖_。(3)下列3個小題中的物質均由核電荷數為110的元素組成，按要求填寫化學式。最外層分別為4個和6個電子的原子形成的化合物是_、_。由5個原子組成的電子總數為10的分子是_。由三個最外層是6個電子的原子結合成的分子是_。25、（12分）I.是一種重要的化工原料，

11、下圖是一些含氯產品： (1)中鋼瓶上應貼的標簽為_。A腐蝕品 B爆炸品 C有毒品 D易燃品(2)化學工業(yè)中通過“氯堿工業(yè)”制取氯氣等產品，其化學方程式為_。(3)制備“84消毒液”(有效成分為)的化學方程式為_。(4)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳中制取漂白粉，其有效成分是_(填化學式)。II.實驗室里除了用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，也可以利用反應：制取并收集純凈、干燥的氯氣，部分裝置如圖所示：(1)若以和濃鹽酸為原料制取氯氣，請根據反應原理從下圖中選擇合適的制氣裝置_(填代號)。a. b. c. (2)裝置B的作用_。(3)E中的試劑可選_。A溶液 B溶液 C溶液 D水26、（10分）某小組同學

12、為探究物質的氧化性強弱，設計如下實驗（夾持儀器已略去，裝置的氣密性已檢驗）。已知：溴水為溴的水溶液，溴水為橙黃色，溴蒸氣為紅棕色，均有毒氯水為氯氣的水溶液。實驗記錄如下：實驗操作實驗現象打開活塞a，滴加氯水，關閉活塞aA中溶液變?yōu)槌赛S色吹入熱空氣A中橙黃色明顯變淺；B中有氣泡，產生大量白色沉淀，混合液顏色無明顯變化停止吹入空氣，打開活塞b，逐滴加入H2O2溶液開始時顏色無明顯變化；繼續(xù)滴加H2O2溶液，一段時間后，混合液逐漸變成橙黃色請回答下列問題：（1）A中反應的離子方程式是_。（2）實驗操作II吹入熱空氣的目的是_。（3）裝置C的作用是_。（4）實驗操作III，混合液逐漸變成橙黃色，其對應的離子方程式是_。（5）由操作I得出的結論是_，由操作III得出的結論是_。（6）實驗反思：實驗操作III，開始時顏色無明顯變化的原因是（寫出一條即可）：_。27、（12分）回答下列實驗儀器和實驗操作的有關問題。(1)圖A中試管夾的作用是_。(2