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1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用2B鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1 “向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓吉安天更藍、地更綠、水更清，下列建議不可行的是()A嚴禁隨意焚燒秸稈 B使

2、用清潔能源C禁止使用化肥農(nóng)藥 D分類回收垃圾2如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子B反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1D若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：3下列說法中正確的是（）A分解反應(yīng)的生成物都是化合物B在H2中氫元素的化合價是+1價C同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價D一種元素只能形成一種單質(zhì)4某品牌的高鈣奶中的“鈣”是指（ ）A原子B分子C元素D單質(zhì)5水在化學實驗中有多種用途，對下列實驗中水的作用解釋不正確的是（）ABCD實驗裝置

3、硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣作用集氣瓶中的水；吸收熱量，防止集氣瓶炸裂。量筒中的水：通過體積變化得出空氣中氧氣的體積集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中先裝滿的水：先排盡瓶中空氣并便于觀察氧氣何時集滿。AABBCCDD6如圖是元素周期表中部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，依照此示意圖，下列描述正確的是A示意圖、表示的全部是原子結(jié)構(gòu)B示意圖的最外層電子數(shù)為8，所以它是稀有氣體元素C示意圖的核電荷數(shù)x=12D示意圖若表示的是離子結(jié)構(gòu)，則它的最外層電子數(shù)y=77除去下列物質(zhì)中所含少量的雜質(zhì)，所用除雜的試劑和提純方法均正確的是( )物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑提純方法AC

4、O2 O2 Ca(OH)2溶液過濾BKC1KClO3MnO2 加熱CCaOCaCO3H2O 過濾DFeSO4CuSO4溶液Fe過濾AABBCCDD8關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，錯誤的是（ ）A是陰離子，是陽離子B屬于不同種元素C是原子D化學性質(zhì)相似9下列圖像能正確反映其變化過程的是（ ）A在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量B電解水生成氣體的體積C鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒D用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣10金秋十月，人們只要靠近盛開桂花的桂花樹時，就能聞到怡人的桂花香。其原因是（）A微粒體積很小 B微粒之間有間隔C微粒質(zhì)量很小 D微粒在不停的運動11下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)

5、的微觀過程，下列說法錯誤的是（）（表示氧原子；表示氫原子；表示氯原子）A化學變化中分子可分BD中氯元素的化合價為+1價C生成物C的化學式為DA和D均為氧化物12實驗操作正確的是（ ）AA BB CC DD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。（1）為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從下圖中選擇所需的儀器(填序號，下同)_。裝藥品前應(yīng)首先進行 _。（2）實驗室里還可采用甲圖裝置，通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的符號表達式：_。此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代 _，收集氧氣的方法還可以用_ ；可以用_檢驗氧氣。14根據(jù)下列實

6、驗裝置圖，回答問題。(1)寫出上圖中標有字母的儀器名稱：a_，b_。(2)利用B裝置制取氧氣反應(yīng)的化學方程式為_其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_，在進行利用AC裝置收集完氧氣后，接下來的操作是先_后_。(3)查閱資料：相同條件下，氨氣(NH3)的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別為是_(填序號)。(4)下表是某同學利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)。MnO2與KClO3的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1生成1LO2所需的時間(s)12479505

7、47593106153240據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_時，反應(yīng)速率最快；二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是_；通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學反應(yīng)中催化劑的用量_(填“是”或“不是”)越多越好。15實驗室制取氧氣是初中化學的基礎(chǔ)實驗，結(jié)合如圖實驗裝置回答問題（1）試管內(nèi)裝的是_色高錳酸鉀固體，加熱發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_（2）下列實驗操作中，會導致收集到的氧氣不純的有_(不定項選擇)a.收集前集氣瓶內(nèi)未裝滿水留有氣泡b.導管口一產(chǎn)生氣泡就立即開始收集c.未等氣泡從瓶口向外冒出就停止收集d.集滿后將集氣瓶拿出水面再蓋玻璃片（3）實驗中若用排空氣法收集氣體，裝置需作的改動有

8、：移除水槽，將空集氣瓶正放，_。16下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。 （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用_(填字母標號)作氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否集滿的方法是_ 。 （2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來制取并收集的氣體是_(任寫一種)，寫出制取該氣體化學反應(yīng)的符號表達式_ 。 （3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入具有吸水性的濃硫酸氧氣應(yīng)從_ (填“a”或“b”)端進入F中。 （4）F裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時還需要_ (填儀器名稱)，該氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端進入F中。三、實驗題（本題包括

9、2個小題，每小題7分，共14分）17下圖是兩種化肥標簽的一部分，請回答：(1)從標簽上看，兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是_；碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是_。(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為_。(3)從含氮量角度，50kg這種碳酸氫銨相當于_kg(精確到0.1)這種尿素。18兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答（1）葡萄糖酸鋅由_種元素組成。（2）葡萄糖酸鋅中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_。（3）每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_（1g1000mg）（4）除了葡萄糖酸鋅外，人們還經(jīng)常給兒童服用乳酸鋅（C6H10ZnO6）補鋅，如果本需服用一支葡萄

10、糖酸鋅口服液，現(xiàn)需乳酸鋅多少毫克？_（精確到0.01%）（請寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)該水屬于_（填“軟水”或“硬水”）。判斷軟水還是硬水用的物質(zhì)是_。（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是_。（3）從海水中提煉出來的重水（化學式為D2O）中重氫原子（D）的相對原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（4）下列關(guān)于水的說法中不正確的是_（填序號）。A水是由氫氣和氧氣組成的B洗菜、洗衣后的水用來沖洗

11、廁所C水通電分解時水分子的能量沒有發(fā)生變化D合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【答案解析】A、嚴禁隨意焚燒秸稈，可以減少PM2.5的排放，故正確；B、使用清潔能源，可以保護空氣，保護環(huán)境，節(jié)約化石燃料，故正確；C、合理使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止，故錯誤；D、分類回收垃圾，可以節(jié)約資源，防止環(huán)境污染，故正確。故選C。2、C【答案解析】A由題中信息可知反應(yīng)后生成的了新的分子，但原子種類不變；B當物質(zhì)由分子構(gòu)成時，同種物質(zhì)的分子種類相同所以反應(yīng)后生成一種新的物質(zhì)；C、據(jù)質(zhì)量

12、守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，所以參加反應(yīng)的的分子個數(shù)比為2:1；D由題中信息可知，若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：；故選C。3、C【答案解析】A、分解反應(yīng)的生成物可能是化合物也可能是單質(zhì)。例如過氧化氫分解生成水和氧氣，水是化合物，氧氣是單質(zhì)。故A說法錯誤；B、在單質(zhì)中，元素的化合價為0。氫氣是單質(zhì)，氫元素的化合價為0。故B說法錯誤；C、同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價。如NH4NO3中，銨根中氮元素的化合價為-3價，硝酸根氮元素的化合價為+5價。故C說法正確；D、一種元素不一定只能形成一種單質(zhì)。如金剛石、石墨、C60，都是只含有碳元素的單質(zhì)，但是種類不同。故D

13、說法錯誤。故選C。4、C【答案解析】高鈣奶中的“鈣”是指元素，故C符合題意。5、A【答案解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，水能吸收二氧化碳防止污染空氣，錯誤；B、測定空氣中氧氣含量，量筒中的水可以通過體積變化得出空氣中氧氣的體積，正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水是為了冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂，正確；D、排水法收集氧氣，集氣瓶中先裝滿的水是為了先排盡瓶中空氣并便于觀察氧氣何時集滿，正確；故選：A。6、C【答案解析】A. 原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)的是離子，示意圖是離子；的最外層有2個電子，是原子；是原子；當y=7時，表示的是原子，當y=8時，表示的是離子，此選項錯誤；B. 最外層電子個數(shù)是8的原子屬于稀有氣體元素，示意圖是Na+的結(jié)構(gòu)示意圖，此選項錯誤；C. 示意圖的核電荷數(shù)x=2+8+2=12，此選項正確；D. 示意圖若表示的是離子結(jié)構(gòu)，則它的最外層電子數(shù)y=8，此選項錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，離子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。7、D【答案解析】A、CO2能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與Ca（OH）2溶液反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作