《幼兒園中班語言教案《動物的傘》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語言教案《動物的傘》.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語言教案動物的傘 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目的：1、幼兒能理解詩歌內(nèi)容，并能有表情的朗誦。2、幼兒運(yùn)用想象力仿編詩歌。3、培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)的能力?；顒訙?zhǔn)備：課件、森林背景圖、動物圖片每人一幅活動過程：1、聽音樂進(jìn)入活動室。小朋友，今天老師帶你們到一個非常美麗的地方。2、觀察課件提問：（1）上面有什么？它在什么地方？你還在哪里見過它？這么美麗的地方吸引

2、了好多小動物，都有誰？你還知道什么小動物？（2）這是什么季節(jié)？夏天的天氣怎么樣？（3）下雨時，你是怎樣出去的？小動物怎么辦呢？誰是它的傘？3、教師有表情地朗誦詩歌。4、欣賞課件動物的傘。5、提問讓幼兒理解詩歌。（1）詩歌的名字叫什么？（2）地上的大樹是誰的傘？山坡上的蘑菇是誰的傘？池塘里的荷葉是誰的傘？6、請幼兒跟著課件加上動作完整的朗誦一遍。7、引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。（1）看課件仿編詩歌。（2）你還知道哪些動物？它們把誰當(dāng)作傘？8、游戲幫動物找傘。小朋友表現(xiàn)的真好，老師獎給你們每人一件禮物，找一找，和你的同伴說一說是什么，我們做一個游戲：聽到雨聲，幫助小動物找到一個不會被雨淋到的地方當(dāng)傘躲起來。送的時候要想好，什么是這個小動物的傘？然后把圖片貼在下面。并用詩歌語言編詩歌。9、聽音樂到戶外玩耍。小朋友們幫小動物們都找到了傘，你們真是熱心的孩子，老師非常喜歡你們，我們一起到外面跳個舞吧。3 / 3