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教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言教案捉迷藏 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)過程：一.導(dǎo)入1春天來了，花園里變了特別的漂亮，讓我們?nèi)セ▓@里走一走，看一看。（組織幼兒進(jìn)入場(chǎng)景）2幼兒講述花園的美景一.多媒體觀看1聽，花園里有什么聲音？（呼嚕聲）會(huì)是誰在打呼嚕呢？2引導(dǎo)幼兒用自己的語言叫醒小動(dòng)物3小動(dòng)物聽見你們告訴它們春天美麗的事，它們醒過來，它們要和我們來做捉迷藏的游戲了，找找它們藏在了哪里？為什么會(huì)藏在這里？4尋找小動(dòng)物，感受方位詞二.游戲捉迷藏1小動(dòng)物都藏在了不一樣的地方，我們也來學(xué)學(xué)小動(dòng)物，玩捉迷藏的游戲，看誰藏的最好。2游戲：捉迷藏3組織幼兒進(jìn)入教室。2 / 2