《滁州市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滁州市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc（8頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列物理量中屬于矢量的是 （ ）A速率B路程C加速度D質(zhì)量2、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們

2、總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )A根據(jù)速度的定義式v ，當(dāng)趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，運用了假設(shè)法B在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了理想模型法C在實驗探究滑動摩擦力與接觸面的面積、相對運動速度、正壓力、粗糙程度等因素的關(guān)系時，運用了控制變量法D推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法3、根據(jù)高中所學(xué)知識可知，做自由落體運動的小球，將落在正下方位置但實際上，赤道上方200m處無初速下落的小球?qū)⒙湓谡路轿恢闷珫|約6cm處，這一現(xiàn)象可解釋為，除重力外，由于地球

3、自轉(zhuǎn)，下落過程小球還受到一個水平向東的“力”，該“力”與豎直方向的速度大小成正比，現(xiàn)將小球從赤道地面豎直上拋，考慮對稱性，上升過程該“力”水平向西，則小球A到最高點時，水平方向的加速度和速度均為零B到最高點時，水平方向的加速度和速度均不為零C落地點在拋出點東側(cè)D落地點在拋出點西側(cè)4、如圖所示,A、B兩物體疊放在粗糙的水平面上,A物體在豎直向下的力F作用下,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),B物體受到外力的個數(shù)為（ ）A2個 B3個力 C4個 D5個5、四個物體沿豎直方向做直線運動，某時刻它們的速度分別是v1=72km/h，v2=10m/s，v3=0，v4=30m/s此時它們當(dāng)中速度最大的和最小的分別

4、是（）Av1和v3Bv2和v3Cv4和v3Dv1和v46、關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是A在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零，則該物體一定是靜止的B在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止的C在直線運動中，物體的位移大小等于其路程D在曲線運動中，物體的位移大小小于其路程7、如圖所示,在斜面上放兩個光滑球A和B,兩球的質(zhì)量均為m,它們的半徑分別是R和r,球A左側(cè)有一垂直于斜面的擋板,兩球沿斜面排列并處于靜止,以下說法正確的是( ) A斜面傾角一定,Rr時,R越大,r越小,B對斜面的壓力越小B斜面傾角一定,R=r時,兩球之間的彈力最小C斜面傾角一定時,A球?qū)醢宓膲毫σ欢―半徑確定時

5、,隨著斜面傾角逐漸增大,A受到擋板作用力先增大后減小8、關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（ ）A運用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷B提出“自由落體運動是一種最簡單的變速直線運動勻變速直線運動”C通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為時，物體做自由落體運動，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)D總體的思想方法是：對現(xiàn)象的觀察提出假說邏輯推理實驗檢驗對假說進(jìn)行修正和推廣9、某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，5s內(nèi)物體的（）A路程為65 mB位移大小為25 m，方向向上C速度改變量的大小為10 m/sD平均速度大小為

6、13 m/s，方向向上10、根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是（ ）A時間間隔B位移C速度D平均速度二、實驗題11、（4分）（1）關(guān)于實驗：驗證力的平行四邊形定則，下列說法中正確的有： _ A實驗時要注意使彈簧秤和木板平面平行 B實驗中用兩個彈簧秤拉橡皮條時，只需要記錄兩彈簧秤的讀數(shù) C實驗中，用一個和兩個彈簧秤時，只需要將橡皮條拉伸到相同長度 D實驗中彈簧秤的外殼與木板之間的摩擦?xí)绊憣嶒灲Y(jié)果（2）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a 和 b ，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示下列表述正確的是_A a 的原長比 b

7、的長 B a 的勁度系數(shù)比 b 的大C a 的勁度系數(shù)比 b 的小 D測得的彈力與彈簧的長度成正比12、（10分）在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進(jìn)行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象回答以下問題.（1）彈簧的原長為_cm.（2）彈簧的勁度系數(shù)為_.（3）分析圖象，總結(jié)出彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為_.（L用m為單位）參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3

8、分，有選錯的得0分。1、C【解析】速率、路程、質(zhì)量只有大小，沒有方向是標(biāo)量，加速度既有大小、又有方向是矢量，C正確2、A【解析】根據(jù)速度的定義式v ，當(dāng)趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，運用了極限法，選項A錯誤；在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了理想模型法，選項B正確；在實驗探究滑動摩擦力與接觸面的面積、相對運動速度、正壓力、粗糙程度等因素的關(guān)系時，運用了控制變量法，選項C正確；推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法，選項D正確；此題選擇不正確的選項，故選A.3、D【解析】AB、上升過程水平方向向

9、西加速，在最高點豎直方向上速度為零，水平方向上有向西的水平速度，且有豎直向下的加速度，故AB錯；CD、下降過程向西減速，按照對稱性落至地面時水平速度為0，整個過程都在向西運動，所以落點在拋出點的西側(cè)，故C錯，D正確；故選D點睛：本題的運動可以分解為豎直方向上的勻變速和水平方向上的變加速運動，利用運動的合成與分解來求解4、B【解析】B受到自身的重力、地面的支持力、A對B的壓力共三個力，故B對綜上所述本題答案是：B5、C【解析】，又知道速度是矢量，其正負(fù)不表示大小，只表示方向，故最小的速度為，最大的速度，C正確6、BD【解析】試題分析：A、在某一段時間內(nèi)，如果物體運動的位移為零，可能是物體恰好回到

10、出發(fā)點，所以物體不一定是靜止的，所以A錯誤；B、在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止，B正確；C、當(dāng)質(zhì)點做方向不變的直線運動時，其通過的路程等于位移的大小，在曲線運動中，物體通過的路程是運動軌跡的長度，要大于位移的大小，所以C錯誤、D正確故選BD考點：本題考查了位移與路程7、BC【解析】AB、對B球受力分析，受重力mg、斜面支持力N和A球的支持力F，改變R與r時，A對B的彈力的方向是改變的，如圖所示：由圖可以看出，當(dāng)R=r時，支持力平行斜面向上，兩球之間的彈力最小，故B正確；當(dāng)Rr，R越大，r越小時，力F方向從圖中的位置1逐漸向位置2、3移動，故斜面支持力N增加，根據(jù)牛頓第三定

11、律，B對斜面的壓力也增加，故A錯誤；C、對AB整體分析，受重力、斜面支持力和擋板的支持力，根據(jù)平衡條件，A對擋板的壓力，則知斜面傾角一定時，無論半徑如何，A對擋板的壓力NA一定，故C正確誤；D、由上知，A對擋板的壓力，半徑一定時，隨著斜面傾角逐漸增大,A對擋板的壓力NA增大，故D錯誤；故選BC?！军c睛】一要靈活選擇研究對象，二要靈活選擇研究方法，本題采用圖解法和函數(shù)法相結(jié)合研究，比較簡便。8、BCD【解析】伽利略認(rèn)為，重的物體與輕的物體下落一樣快；所以運用歸謬推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的錯誤論斷，A錯誤；伽利略提出自由落體運動是一種最簡單的變速直線運動勻變速直線運動

12、，B正確；通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為時，物體做自由落體運動且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)，C正確；伽利略的思想方法是：對現(xiàn)象的觀察提出假說邏輯推理實驗檢驗對假說進(jìn)行修正和推廣，D正確選BCD【點睛】要了解伽利略“理想斜面實驗”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理 9、AB【解析】物體上升到最高點的時間，則下降的時間t2=2s，上升的位移大小, 下降的位移大小，則路程s=x1+x2=45+20m=65m故A正確位移的大小x=x1x2=4520m=25m，方向向上，故B正確速度的變化量v=gt

13、=105m/s=50m/s，故C錯誤5s末的速度v=v0gt=3050m/s=20m/s，則平均速度的大小 ，方向向上，故D錯誤故選AB10、AB【解析】試題分析：打點計時器每經(jīng)過一定的時間打出一個點，所以可從紙帶上的點知道運動的時間時間，可用尺子測量出計數(shù)點間的距離，即為運動的位移，所以AB正確，加速度和平均速度都需要根據(jù)上述兩個物理量進(jìn)行計算，CD錯誤，考點：可從了對打點計時器的理解點評：做本題的關(guān)鍵是理解打點計時器的工作原理二、實驗題11、A B 【解析】（1）根據(jù)驗證力的平行四邊形定則的實驗原理及注意事項可得出正確答案（2）彈簧的彈力滿足胡克定律，F(xiàn)=kx，在圖象中斜率表示彈簧的勁度系

14、數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長【詳解】（1）在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小故A正確；實驗中需記錄彈簧秤的讀數(shù)、拉力的方向以及結(jié)點O的位置，故B錯誤；本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系，根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即形變量的大小和方向都得相同，故C錯誤；彈簧測力計外殼與木板之間的摩擦情況不影響實驗結(jié)果的精確性，故D錯誤；故選A（2）在圖象中橫截距表示彈簧的原長，故b的原長比a的長，故A錯誤在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，故a的勁度系數(shù)比b的大，故B正確，C錯誤；彈簧的彈力滿足胡克定律，彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤故選B12、10 1000 【解析】第一空.當(dāng)所掛鉤碼的重力為零時，彈簧的長度即為原長，由題圖可知，彈簧的原長為10cm.第二空.彈簧的勁度系數(shù)：.第三空.由胡克定律.