《2022-2023學(xué)年安徽省宿州市褚蘭中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年安徽省宿州市褚蘭中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題（含解析）.doc（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、雜技運(yùn)動員在訓(xùn)練時的照片如圖所示有一小球自由落下，碰到水平桌面后反彈，如此數(shù)次落下和反彈若規(guī)定豎直向下為正方向，碰撞時間不計，空氣阻力不計，則下

2、列v-t圖像中正確的是()ABCD2、下列說法正確的是（ ）A平均速度就是速度的平均值B瞬時速率是指瞬時速度的大小C若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定等于零D變速直線運(yùn)動中任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于某一時刻的瞬時速度3、物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=8m/s，v2 =12m/s，則物體在整個運(yùn)動過程中的平均速度是（ ）A4.8m/s B9.6m/s C10m/s D11.75m/s4、在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實驗精確測定近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測

3、g值歸于測長度和時間，以穩(wěn)定的氦氖激光的波長為長度標(biāo)準(zhǔn)，用光學(xué)干涉的方法測距離，以銣原子鐘或其他手段測時間，此方法能將g值測得很準(zhǔn)具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中的O點向上拋出小球，從拋出小球至小球又落回拋出點的時間為T2；小球在運(yùn)動過程中經(jīng)過比O點高H的P點，小球離開P點至又回到P點所用的時間為T1.由T1、T2和H的值可求得g等于( )ABCD5、一輛電車，原來的速度是8 m/s，在一段下坡路上以0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動，則行駛了20 s時的速度為（ ）A20 m/sB8 m/sC18 m/sD10 m/s6、如圖所示，一個小球從光滑固定斜面頂端由靜止下滑做勻

4、加速直線運(yùn)動，依次經(jīng)過A、B、C、D四點，已知經(jīng)過AB、BC和CD三段所用時間分別為t、2t和3t，通過BC段和CD段的位移分別為x1和x2，下列說法正確的是A一定有B小球的加速度大小為C小球在C點的瞬時速度大小為DAB段位移大小為7、一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行，滑塊在最初2 s內(nèi)的位移是最后2 s 內(nèi)位移的2倍，且已知滑塊最初開始1 s內(nèi)的位移為5 m，由此可求得( )A滑塊的加速度大小為2 m/s2B滑塊的初速度為5 m/sC滑塊運(yùn)動的總時間為3 sD滑塊運(yùn)動的總位移為7.5 m8、由靜止開始做勻加速運(yùn)動的汽車，第1s內(nèi)通過的位移，則A第1s末的速度為B加速度為C第2s內(nèi)通過的位移

5、為D前2s內(nèi)通過的位移為9、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上，現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動，則AA與B之間可能沒有彈力BB與地面之間一定沒有摩擦力C地面對B的支持力的大小一定大于(Mm)gD地面對B的支持力的大小一定等于(Mm)g10、某物體運(yùn)動的速度圖像如圖，根據(jù)圖像可知A0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2B0-5s內(nèi)的位移為10mC第1s末與第3s末的速度方向相同D第1s末與第5s末加速度方向相同二、實驗題11、（4分）研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根

6、據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.(1)圖乙中的F與 F兩力中,方向一定沿AO方向的是_;(2)用F1和F2兩個力或用一力拉橡皮條時，結(jié)點都必須達(dá)到O點，這是因為_。(3)同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_（填字母代號）A兩條細(xì)繩必須等長B彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大D拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些12、（10分）如圖所示是“探宄加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。（1）如圖是實驗時平衡摩擦力的情形，正確的是_（填選項字母）。ABC（2）在平衡摩擦力后，當(dāng)小盤及盤內(nèi)物體的總質(zhì)量_（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”

7、或 “近似等于”）小車總質(zhì)量時，小盤及盤內(nèi)物體的總重力近似等于小車運(yùn)動時所受的拉力。（3）甲、乙兩名同學(xué)在做實驗之前都將木板的右側(cè)墊高，然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別做出了a-和a-F圖象（小車的加速度為a，小車的質(zhì)量為M，繩中拉力為F，砝碼盤及砝碼的質(zhì)量總和為m）。由甲圖可知砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為_kg（g取10m/s2），由乙圖可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過_（選填“大”、“小”）。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】下落過程，速度

8、越來越大，方向為正，當(dāng)碰撞瞬間，速度發(fā)生突變（即沒有時間發(fā)生改變，一瞬間速度即變?yōu)樨?fù)向最大，如D圖表示有一定的時間發(fā)生改變）為豎直向上，即方向為負(fù)，由于碰撞能量損失，所以起跳的速度要小于剛落地時的速度，如此重復(fù)，故B正確2、B【解析】平均速度不一定等于速度的平均值瞬時速率是瞬時速度的大小物體經(jīng)過某一位置的速度是瞬時速度物體在某一過程上的速度是指平均速度。【詳解】A項：平均速度等于位移與時間的比值，不是速度的平均值，故A錯誤；B項：瞬時速率是指瞬時速度的大小，故B正確；C項：若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，說明其位移為零，而不能說明它是靜止的，如物體運(yùn)動一周回到原點，平均速度為零，瞬時速度不

9、為零，故C錯誤；D項：變速直線運(yùn)動中一段時間內(nèi)的平均速度可能等于它某一時刻的瞬時速度，例如勻變速直線運(yùn)動一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故D錯誤。故應(yīng)選：B?！军c睛】本題主要考查了位移與速度、平均速度與瞬時速度的區(qū)別，還要能結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式列式分析。3、B【解析】設(shè)整體過程的總位移為2s，則物體通過第一段位移所用時間為：；物體通過第二段位移所用時間為：；則物體在這整個運(yùn)動過程中的平均速度為： ；聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得：v=9.6m/s，故選B.4、C【解析】將上拋運(yùn)動轉(zhuǎn)化成自由落體來處理，則根據(jù)運(yùn)動的對稱性可知，小球從最高點落回到O點的時間是，則有從最高點到O點的距離；同理，從最高點到P點

10、的距離滿足，聯(lián)立解得.A. ，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B. ，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C. ，與結(jié)論相符，選項C正確；D. ，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；5、C【解析】:以初速度方向為正方向,由速度時間公式: 得: ，所以C選項是正確的綜上所述本題答案為：C6、BD【解析】A初速度為零的勻加速直線運(yùn)動從開始起連續(xù)相等時間內(nèi)的位移比為因此若A點速度為0，BC與CD位移之比恰等于8:27，但A點速度不為0，故A錯誤；BC設(shè)C點速度為，根據(jù)位移時間關(guān)系，BC段有：CD段有 解得，故B正確，C錯誤；DAB位移滿足：解得故D正確。7、AC【解析】AC.物體運(yùn)動的加速度為，運(yùn)動總時間為，把物體運(yùn)動看成反

11、向的初速度為0的勻加速直線運(yùn)動，則有最后2s內(nèi)位移為：最初2s內(nèi)位移為：又由于，則有:解得總時間:第1s內(nèi)的位移為5m，則有:代入數(shù)據(jù)解得:故A、C正確；B.滑塊的初速度：故B錯誤；D.滑塊的總位移：故D錯誤。8、BC【解析】A、B、由于初速度為0，由位移時間公式得，解得a=0.8m/s2，故第1s末的速度為：v1=at=0.81m/s=0.8m/s，故A、B正確C、前2s的位移為：，前3s內(nèi)的位移為，第3s內(nèi)的位移x=x-x=2m，故C正確，D錯誤；本題選錯誤的，故選D.【點睛】本題是基本的勻變速直線運(yùn)動位移時間關(guān)系的應(yīng)用，只要分清給的時間是多長就可以算出相應(yīng)的速度或位移.9、BD【解析】A

12、若A與B之間沒有彈力，則摩擦力也一定為零，此時物體A只受重力和力F作用，不可能平衡，選項A錯誤；BCD對A、B整體受力分析，受到重力（M+m）g、支持力N和已知的兩個推力對于整體，由于兩個推力剛好平衡，故整體與地面間沒有摩擦力；根據(jù)共點力平衡條件，有N=（M+m）g故BD正確，C錯誤；故選BD.10、AC【解析】速度圖象的斜率等于物體的加速度大小根據(jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù)圖線與兩個坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移根據(jù)速度的正負(fù)判斷速度的方向【詳解】A由vt圖象知，02s內(nèi)物體運(yùn)動的加速度為，故A正確；Bv-t圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，故05s內(nèi)的位移為，故B錯誤；C速度的正負(fù)表示運(yùn)動方向，

13、第1s末圖象在時間軸上方，速度為正，第3s末速度圖象也在時間軸上方，速度也為正，故方向相同，故C正確；D第1s內(nèi)圖線的斜率為正值，加速度沿正方向，而第5s內(nèi)圖線的斜率為負(fù)值，加速度方向沿負(fù)方向，則第1s內(nèi)與第5s內(nèi)物體的加速度方向相反故D錯誤【點睛】對于速度時間圖象要抓住兩個數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義：斜率等于加速度，“面積”等于位移二、實驗題11、 為了使兩個力和一個力的作用效果相同 BD 【解析】(1)1F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力故方向一定沿AO方向的是F(2)2

14、用F1和F2兩個力或用一力拉橡皮條時，結(jié)點都必須達(dá)到O點，這是為了使兩個力和一個力的作用效果相同；(3)3A細(xì)線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B為減小實驗誤差，拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，故B正確；C用彈簧秤同時拉細(xì)繩時，拉力不能太太，也不能太小，故C錯誤；D為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，故D正確。12、C 遠(yuǎn)小于 0.02 小 【解析】（1）1平衡摩擦力時，要不掛小盤，抬高木板沒有滑輪的一端，只讓小車拖著紙帶在木板上勻速運(yùn)動，結(jié)合三個圖可知，圖C正確；（2）2設(shè)繩子上拉力為F，對小車根據(jù)牛頓第二定律有：F=Ma對小盤及盤內(nèi)物體有：mg-F=ma聯(lián)立解得：由此可知當(dāng)小車總質(zhì)量M遠(yuǎn)大于小盤及盤內(nèi)物體m時，繩對小車的拉力大小等于小盤及盤內(nèi)物體的重力。（3）34甲圖中圖線的斜率： 所以小車受到的拉力：小車受到的拉力近似等于砝碼盤及砝碼的總重力，所以砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量：m=0.02kg；在乙圖中，當(dāng)F0時，加速度a仍然等于0，是由于平衡摩擦力不足，說明可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過小