《2022-2023學(xué)年湖南省永州市高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年湖南省永州市高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題（含解析）.doc（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示，一個(gè)圓形框架以豎直的直徑為轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)在框架上套著兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B，小球A、B到豎直轉(zhuǎn)

2、軸的距離相等，它們與圓形框架保持相對(duì)靜止下列說(shuō)法正確的是（）A小球A的合力小于小球B的合力B小球A與框架間可能沒(méi)有摩擦力C小球B與框架間可能沒(méi)有摩擦力D圓形框架以更大的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，小球B受到的摩擦力一定增大2、2019年1月15日，“嫦娥四號(hào)”生物科普試驗(yàn)載荷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)布消息稱停留在月球上的 “嫦娥四號(hào)”探測(cè)器上的一顆棉花種子已經(jīng)發(fā)芽，這是人類首次在月球上進(jìn)行生物生長(zhǎng)試驗(yàn)如圖所示，“嫦娥四號(hào)”先在環(huán)月圓軌道I上運(yùn)動(dòng)，接著在I上的P點(diǎn)實(shí)施變軌進(jìn)入近月橢圓軌道II，再由近月點(diǎn)Q實(shí)施近月制動(dòng)，最后成功登陸月球，下列說(shuō)法正確的（ ）A“嫦娥四號(hào)”繞軌道II運(yùn)行的周期大于繞軌道I運(yùn)行的周期B“嫦娥四號(hào)”

3、沿軌道I運(yùn)動(dòng)至P時(shí)，需要制動(dòng)減速才能進(jìn)入軌道IIC“嫦娥四號(hào)”沿軌道II運(yùn)行時(shí)，在P點(diǎn)的加速度大小大于在Q點(diǎn)的加速度大小D“嫦娥四號(hào)”在軌道II上由P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn)的過(guò)程，速度逐漸減小3、如圖，一光滑大圓環(huán)固定在桌面上，環(huán)面位于豎直平面內(nèi)，在大圓環(huán)上套著一個(gè)小環(huán)，小環(huán)由大圓環(huán)的最高點(diǎn)從靜止開(kāi)始下滑，在下滑過(guò)程中，小環(huán)A機(jī)械能守恒B機(jī)械能一直增加C所受合力恒定不變D所受合力一直不做功4、人從高處跳到低處時(shí)，一般都是讓腳尖先著地，下列解釋正確的是（）A減小沖量B使動(dòng)量的變化量變的更小C延長(zhǎng)人與地面的作用時(shí)間，從而減小沖力D增大人對(duì)地面的壓強(qiáng)，起到安全作用。5、如圖所示，用三段不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩OA、

4、OB、OC共同懸掛一重物使其靜止，其中 OA與豎直方向的夾角為30，OB沿水平方向，A端、B端固定若重物的質(zhì)量是m，則AOA繩的拉力等于2mgBOB繩的拉力等于mg/2COC繩的拉力小于OB繩的拉力DOA繩的拉力大于OB繩的拉力6、如圖，一段半徑為R的半圓形粗銅導(dǎo)線固定在絕緣水平桌面（紙面）上，銅導(dǎo)線所在空間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向下。當(dāng)銅導(dǎo)線通有大小為I的電流時(shí)，銅導(dǎo)線所受安培力的大小為（ ）ABCD二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示，一根

5、粗細(xì)和質(zhì)量分布均勻的細(xì)繩，兩端各系一個(gè)質(zhì)量都為m的小環(huán)，小環(huán)套在固定水平桿上，兩環(huán)靜止時(shí)，繩子過(guò)環(huán)與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)P、Q的切線與豎直方向的夾角均為，已知繩子的質(zhì)量也為m，重力加速度大小為g，則兩環(huán)靜止時(shí)（ ）A.每個(gè)環(huán)對(duì)桿的壓力大小為mgB繩子最低點(diǎn)處的彈力的大小為 mgtanC當(dāng)兩環(huán)間距離增大，環(huán)靜止時(shí)，桿對(duì)環(huán)的摩擦力增大D在繩的最低點(diǎn)施加豎直向下的力使繩的最低點(diǎn)緩慢下降（環(huán)仍保持靜止），則繩重心將下降8、如圖，固定在地面的斜面上開(kāi)有凹槽，槽內(nèi)緊挨放置六個(gè)半徑均為r的相同小球，各球編號(hào)如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長(zhǎng)度為6r，將6個(gè)小球由靜止同時(shí)釋放，小球離開(kāi)A點(diǎn)后均做平拋運(yùn)動(dòng)，不計(jì)一切摩

6、擦。則在各小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列正確的是A球1的機(jī)械能守恒B六個(gè)球落地點(diǎn)各不相同C球6的水平射程最小D球6在OA段機(jī)械能增大9、如圖所示，某同學(xué)站在體重計(jì)上觀察超重與失重現(xiàn)象由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過(guò)程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過(guò)程她穩(wěn)定站立時(shí)，體重計(jì)的示數(shù)為A0，關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A“起立”過(guò)程，體重計(jì)的示數(shù)一直大于A0B“下蹲”過(guò)程，體重計(jì)的示數(shù)一直小于A0C“起立”、“下蹲”過(guò)程，都能出現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象D“起立”的過(guò)程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象10、在動(dòng)摩擦因數(shù)0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量m2kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向

7、成45角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連，如圖所示，此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對(duì)小球的支持力恰好為零，取g10m/s2，以下說(shuō)法正確的是A此時(shí)輕彈簧的彈力為零B此時(shí)輕繩的拉力為C當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，小球所受的摩擦力為零D當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，小球的加速度大小為8m/s2，方向向左三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11（6分）某實(shí)驗(yàn)小組為探究加速度與力之間的關(guān)系設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力，用DIS（數(shù)字化信息系統(tǒng)）測(cè)小車的加速度通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量，可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力的關(guān)系圖象他們?cè)谲壍浪?/p>

8、平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條aF圖線，如圖（b）所示圖線_是在軌道水平的情況下得到的（選填“”或“”）小車和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為_(kāi)kg，小車在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為_(kāi)N12（12分）某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在足夠大的水平平臺(tái)上的A點(diǎn)放置一個(gè)光電門(mén)，水平平臺(tái)上A點(diǎn)右側(cè)摩擦很小可忽略不計(jì)，左側(cè)為粗糙水平面，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：在小滑塊a上固定一個(gè)寬度為d的窄擋光片；用天平分別測(cè)出小滑塊a（含擋光片）和小球b的質(zhì)量ma、mb；a和b間用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，靜止放置在平臺(tái)上；細(xì)線燒斷后，a、b瞬間被彈開(kāi)，向相

9、反方向運(yùn)動(dòng)；記錄滑塊a通過(guò)光電門(mén)時(shí)擋光片的遮光時(shí)間t；滑塊a最終停在C點(diǎn)（圖中未畫(huà)出），用刻度尺測(cè)出AC之間的距離Sa；小球b從平臺(tái)邊緣飛出后，落在水平地面的B點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出平臺(tái)距水平地面的高度h及平臺(tái)邊緣鉛垂線與B點(diǎn)之間的水平距離Sb；改變彈簧壓縮量，進(jìn)行多次測(cè)量（1）a球經(jīng)過(guò)光電門(mén)的速度為：_（用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)字母表示）（2）該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證“動(dòng)量守恒定律”，則只需驗(yàn)證等式_成立即可（用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)字母表示）（3）改變彈簧壓縮量，多次測(cè)量后，該實(shí)驗(yàn)小組得到與Sa的關(guān)系圖象如圖乙所示，圖線的斜率為k，則平臺(tái)上A點(diǎn)左側(cè)與滑塊a之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為_(kāi)（用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)字母表示）四、計(jì)算題：本題共2小

10、題，共26分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖甲所示，滑道項(xiàng)目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性，在某景區(qū)擬建一個(gè)滑道，示意圖如圖乙，滑道共三段，第一段是傾角比較大的加速下坡滑道AB，第二段是傾角比較小的滑道BC，游客在此段滑道恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，若游客從靜止開(kāi)始在A點(diǎn)以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)4s到B點(diǎn)并達(dá)到最大速度16m/s，然后進(jìn)入BC段做勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)計(jì)的第三段上坡滑道CD作為下客平臺(tái)，使游客做勻減速運(yùn)動(dòng)后速度減為零（乘客經(jīng)過(guò)兩段軌道銜接處可視作速度大小不變），游客乘坐滑道，從山頂A處到達(dá)

11、下客平臺(tái)D處總共用時(shí)8.5s，游客在各段滑道運(yùn)動(dòng)的總路程為92m，求：（）在AB段運(yùn)動(dòng)加速度的大??；（）AB段的距離；（）乘客在BC段勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間14（16分）地球上空有兩顆質(zhì)量均為m的人造衛(wèi)星，地A .B兩顆衛(wèi)星的軌道半徑分別為2R和3R，在同一平面內(nèi)，運(yùn)行方向相同，不計(jì)兩衛(wèi)星之間的萬(wàn)有引力，地球質(zhì)量為M、半徑為R，萬(wàn)有引力常量為G。(1)試求AB兩衛(wèi)星的周期TA、TB;(2)若某時(shí)刻兩衛(wèi)星與地球中心正好在一條直線上，試求最短經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，AB兩衛(wèi)星又和地球在一條直線上且相距最近;(3)如果兩顆衛(wèi)星成為繩系衛(wèi)星，即用結(jié)實(shí)的繩連接，它們將可以一起繞地球運(yùn)動(dòng)且與地球中心始終在一條直線上，第一顆

12、繩系衛(wèi)星由意大利航天局研制。求此情況下兩顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期T。15（12分）如圖用跨過(guò)光滑定滑輪的纜繩將海面上一艘失去動(dòng)力的小船沿直線拖向岸邊。已知拖動(dòng)纜繩的電動(dòng)機(jī)功率恒為P，小船的質(zhì)量為m，受到的阻力大小恒為f，經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0，小船從A點(diǎn)沿直線加速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷時(shí)間為t1，A、B兩點(diǎn)間距離為d，纜繩質(zhì)量忽略不計(jì)。求：(1)小船經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小v1(2)小船經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的加速度大小a.參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析：小球受到的合力充當(dāng)向心力，因?yàn)榈截Q直轉(zhuǎn)軸的距離相等，所以兩小球的

13、速度大小相等，半徑相同，根據(jù)公式，兩小球受到的合力大小相等，A錯(cuò)誤；小球A受到的重力豎直向下，受到的支持力垂直該點(diǎn)圓環(huán)切線方向指向圓心，故兩個(gè)力的合力不可能指向豎直轉(zhuǎn)軸，所以一定受到摩擦力作用，小球B受到豎直向下的重力，受到的垂直該點(diǎn)切線方向指向圓心的支持力，合力可能指向豎直轉(zhuǎn)軸，所以B可能不受摩擦力作用，B錯(cuò)誤C正確；因?yàn)锽可能不受摩擦力作用，所以無(wú)法判斷摩擦力變化，故D錯(cuò)誤考點(diǎn)：考查了勻速圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用2、B【解析】A.由開(kāi)普勒第三定律可知軌道的半長(zhǎng)軸越大周期越大，因此II運(yùn)行的周期小于繞軌道I運(yùn)行的周期，A不符合題意B. 軌道I進(jìn)入軌道II屬于向心運(yùn)動(dòng)，速度減小，因此需要減速才能進(jìn)入

14、軌道II，B符合題意C.由可知距離越遠(yuǎn)加速度越小，因此P點(diǎn)的加速度大小小于在Q點(diǎn)的加速度，C不符合題意D. P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn)的過(guò)程由遠(yuǎn)日點(diǎn)向近日點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，速度越大越大，因此D不符合題意3、A【解析】由于大圓環(huán)給的彈力垂直小圓環(huán)的速度方向，不做功，只有重力做功，所以機(jī)械能守恒，A正確BD錯(cuò)誤；由于小圓環(huán)做速度增大的圓周運(yùn)動(dòng)，故合力變化，C錯(cuò)誤4、C【解析】人從高處跳到低處時(shí)，速度是一定的，即動(dòng)量的變化是一定的，一般都是讓腳尖先著地，是為了增大與地面的接觸時(shí)間，根據(jù) 可知，可以減小地面對(duì)人的沖力，從而減小人對(duì)地面的壓強(qiáng)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】以結(jié)點(diǎn)O為研究，受力分析圖如圖所示；根

15、據(jù)平衡條件，結(jié)合力圖可知：;；FOAFOB，所以D正確，ABC錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)睛】本題首先要選擇研究對(duì)象：結(jié)點(diǎn)O；其次關(guān)鍵是作好力圖，就能直觀比較三個(gè)繩子拉力的大小6、D【解析】導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的有效長(zhǎng)度為2R,故銅導(dǎo)線所受安培力的大小為：，故D正確，ABC錯(cuò)誤；二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、BC【解析】AB對(duì)繩子受力分析，受重力、水平拉力和天花板的拉力，如圖甲所示，根據(jù)平衡條件，有水平方向豎直方向聯(lián)立解得，對(duì)環(huán)進(jìn)行受力分析如圖乙，水平方向豎直方向故A錯(cuò)誤，B正確；C

16、當(dāng)兩環(huán)之間的距離增大，變大，故f變大，故C正確；D在繩的最低點(diǎn)施加豎直向下的力使繩的最低點(diǎn)緩慢下降，力做正功，由功能關(guān)系可知，繩的機(jī)械能增大，所以繩的重心上升，故D錯(cuò)誤。故選BC。8、CD【解析】A6個(gè)小球都在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，只有重力做功，整個(gè)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，當(dāng)有部分小球在水平軌道OA上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平軌道OA上的小球與斜面上的小球會(huì)有相互作用，各小球間有了相互作用力，球2對(duì)1的作用力做負(fù)功，球1的機(jī)械能不守恒，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B由于6、5、4三個(gè)球在水平軌道OA運(yùn)動(dòng)時(shí)，斜面上的小球與水平軌道OA上小球間會(huì)有相互作用，所以6、5、4三個(gè)球在水平面均做加速運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)，球6的速度最小，水平射程最?。?/p>

17、3、2、1三個(gè)球一起在水平軌道OA上運(yùn)動(dòng)時(shí)不再加速，3、2、1離開(kāi)水平軌道OA的速度相等，水平射程相同，所以六個(gè)球的落點(diǎn)不全相同，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；D球6在OA段運(yùn)動(dòng)時(shí)，球5對(duì)球6的作用力做正功，動(dòng)能增加，機(jī)械能增加，故D項(xiàng)正確。故選CD。9、CD【解析】AD、從下蹲狀態(tài)站起來(lái)的過(guò)程中，先向上做加速運(yùn)動(dòng)，后向上做減速運(yùn)動(dòng)，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，A錯(cuò)誤，D正確；BC、下蹲過(guò)程中，人先向下做加速運(yùn)動(dòng)，后向下做減速運(yùn)動(dòng)，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)，B錯(cuò)誤，C正確故選CD點(diǎn)睛：人從下蹲狀態(tài)站起來(lái)的過(guò)程中，先向上做加速運(yùn)動(dòng)，后向上做減速運(yùn)動(dòng)，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)加

18、速度方向，來(lái)判斷人處于超重還是失重狀態(tài)10、BD【解析】試題分析：剪斷輕繩前小球受力情況，如圖所示，根據(jù)平衡條件得：輕彈簧的彈力大小F=mg=20N，細(xì)線的拉力大小為T(mén)=mg=20N剪斷輕繩瞬間彈簧的彈力沒(méi)有變化，此時(shí)輕彈簧的彈力大小仍為F=20N，水平面對(duì)小球的支持力大小N=mg=20N，摩擦力大小為f=mg=4N，根據(jù)牛頓第二定律得：加速度，方向向左故選BD.考點(diǎn)：牛頓第二定律；共點(diǎn)力的平衡.三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11、1kg 1N【解析】試題分析：（1）在水平軌道上，由于受到摩擦力，拉力不為零時(shí)，加速度仍然為零，可知圖線是

19、在軌道水平的情況下得到的（2）根據(jù)牛頓第二定律得，圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)，則，解得，因?yàn)闀r(shí)，加速度為零，解得考點(diǎn)：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】根據(jù)圖象的特點(diǎn)結(jié)合牛頓第二定律分析求解理解該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)，知道實(shí)驗(yàn)誤差的來(lái)源12、 【解析】（1）1燒斷細(xì)線后，a向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)光電門(mén)，根據(jù)速度公式可知，a經(jīng)過(guò)光電門(mén)的速度；（2）2b離開(kāi)平臺(tái)后做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得：sb=vbt解得：若動(dòng)量守恒，設(shè)向右為正，則有：0=mbvb-mava即（3）3對(duì)物體a由光電門(mén)向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析，則有：va2=2asa經(jīng)過(guò)光電門(mén)的速度：由牛頓第二定律可得：聯(lián)立可得：

20、則由圖象可知：解得四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13、（1）4m/s2；（2）32m；（3）3s【解析】（）在段，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：；（）段的距離為：；（）段位移為：；段位移為：；段位移為：；總位移為：；總時(shí)間為：；可得：；代入數(shù)據(jù)得：，解得14、 (1) ， (2) (3) 【解析】（1）衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力等于地球的萬(wàn)有引力，則對(duì)A衛(wèi)星: . 解得對(duì)B衛(wèi)星: 解得（2）當(dāng)三者正好又在一條直線上時(shí)需要的最短時(shí)間且相距最近滿足:解得（3）設(shè)繩的拉力為F，則對(duì)A衛(wèi)星: . 對(duì)衛(wèi)星B: 聯(lián)立解得15、 (1) (2) 【解析】（1）小船從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)克服阻力做功Wf=fd小船從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電動(dòng)機(jī)牽引繩對(duì)小船做功W=Pt1由動(dòng)能定理有 聯(lián)立解得 （3）設(shè)小船經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)繩的拉力大小為F，繩與水平方向夾角為，繩的速度大小為u，P=Fuu=v1cos 牛頓第二定律Fcos-f=ma由以上各式得 點(diǎn)睛：本題綜合考查了動(dòng)能定理、牛頓第二定律等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，對(duì)學(xué)生能力要求較高，尤其第二問(wèn)要運(yùn)用到速度的分解