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1、中班平安陽臺上的植物教案活動目標(biāo)：1、提醒幼兒在陽臺上注意平安，增強(qiáng)平安意識。2、讓幼兒了解陽臺的作用。3、幫助幼兒了解在陽臺上的平安知識，知道不爬陽臺，不 往陽臺外扔?xùn)|西等。4、樂于探索、交流與提供。5、增強(qiáng)思維的靈活性?；顒訙?zhǔn)備：1、錄像機(jī)，錄像帶， 機(jī) 2、幼兒操作卡片活動過程：1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。小朋友家里是不是 都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么？“小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的 平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服, 養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上 乘涼。大家都需要它。2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是

2、錯誤的。片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦?教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友 的行為哪里對，哪里錯，為什么?應(yīng)該怎樣做？討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護(hù) 欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否那么，不小心會 發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門 被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫助。3、幼兒討論：在陽臺上

3、還有哪些危險的事情不能做？4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒平安行為對與錯，并說出原因。 活動反思：本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識，了解陽臺的主要 功能及平安常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實施 的過程中，我首先帶著幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做 法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見, 有的孩子說”在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西，會砸到下面的行人，還 有的說：小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的”等等，通過出 示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護(hù)的意識。在播放錄像時小朋友都能 分辨出是對是錯，并能說出其中的理由!此活動對小朋友的平安教育 起到了非常關(guān)鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重大的意義！