幼兒園:小班語言活動教案:小熊醒來吧.docx
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小班語言活動教案:小熊醒來吧活動目標:1、理解故事情節(jié)和人物形象,學習作品中的語言。2、感受故事中小熊和媽媽之間的情感?;顒訙蕚洌?、掛圖4號;小朋友的書一我自己;磁帶及錄音機。2、故事中的動物角色頭飾各一個。3、教材詳見省編小班上p44?;顒舆^程:一、用打鼾聲引出故事,激發(fā)興趣。聽,什么聲音?是誰在睡覺呢?二、教師分段講述故事,理解故事內(nèi)容。第一局部從開始到“地都震動了,小熊還在睡”。1、故事中小熊在干什么?2、有哪些小動物來叫小熊起床?他們是怎樣叫小熊起床的?小熊有沒有被它們 吵醒?3、誰能把小熊叫醒?第二局部從“地都震動了,小熊還在睡”到最后。1、誰叫醒了小熊?2、它是怎樣叫的?集體學說媽媽的話。3、討論:為什么媽媽不用大聲喊叫小熊,小熊就醒來了呢?三、完整欣賞一遍故事。熟悉作品中的語言,感受母子間濃濃的愛意。四、角色扮演,表演故事內(nèi)容。請幼兒戴上頭飾,跟著故事錄音表演故事。重點是學說故事中的象聲詞和小 熊醒來吧。拓展延伸:幼兒看著幼兒用書中的小熊醒來吧圖片能夠?qū)W講故事。
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- 幼兒園 小班 語言 活動 教案 小熊 醒來