二年級下語文教學(xué)設(shè)計(jì)這樣安全嗎浙教版.docx
《二年級下語文教學(xué)設(shè)計(jì)這樣安全嗎浙教版.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級下語文教學(xué)設(shè)計(jì)這樣安全嗎浙教版.docx(2頁珍藏版)》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、25這樣平安嗎(聽說訓(xùn)練)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo).懂得要自覺遵守交通規(guī)那么,注意交通平安。1 .能明辨是非,看懂每幅圖的意思,在此基礎(chǔ)上說一段連貫的話,再寫幾句話。教學(xué)重點(diǎn):第1局部圖,要引導(dǎo)學(xué)生把不平安因素說清楚;第2局部圖要把怎樣走路才平安 說清楚。教學(xué)難點(diǎn):把怎樣走路才平安寫成幾句話。教學(xué)準(zhǔn)備:課文掛圖,兒歌小黑板。教學(xué)過程:1 .啟發(fā)談話,揭示課題。(1)小朋友,我們每天上學(xué)和放學(xué)回家都要經(jīng)過馬路,馬路上人來車往很熱鬧,我們走路時(shí) 要注意遵守交通規(guī)那么。到底該怎么走呢?今天這節(jié)聽說訓(xùn)練課,就要讓大家看圖說說,在馬 路上這樣平安嗎?(2)揭示課題,齊讀課題。(3)我們要仔細(xì)看圖,把話說清楚,說連
2、貫,還要能寫幾句話。2 .看圖1、2說說這樣走路平安嗎?(1)出示圖1。a.這是什么地方?兩個(gè)女同學(xué)在干什么?后面一輛汽車上的叔叔在大聲喊些什么?(同桌討論 一下)b.指名口述圖意。c.這兩位女同學(xué)這樣做平安嗎?為什么?(2)出示圖2。a. 3個(gè)男同學(xué)在馬路上干什么?b.指名口述圖意。c.他們這樣做平安嗎?為什么?(3)除了在馬路上看書、打羽毛球以外,還有哪些行為也是不平安的?(4)小結(jié):有的小朋友不遵守交通規(guī)那么,在馬路上看書、打球、做游戲等,這樣不平安,因 為當(dāng)汽車開來時(shí),小朋友們不注意,躲避不及,就會出交通事故,生命就會有危險(xiǎn),這樣 走路不平安。到底怎樣走路才平安呢?我們來看看99頁上的
3、兩幅圖。3 .看圖3、4明白怎樣走路才平安。(1)出示圖3、4oa.看圖3,說說圖上的小朋友放,學(xué)回家路上是怎樣做的?b.看圖4,過馬路了,圖上的小朋友又是怎么做的?(2)連起來.說說3、4兩幅圖的圖意。(3)除了圖上講的這些外,我們在馬路上走,還應(yīng)該注意什么?(4)到底怎樣走路才平安?小結(jié).:小朋友要自覺遵守交通規(guī)那么,放學(xué)路上靠邊好好走,過馬路要走人行橫道線,有 紅綠燈的叉路口,要注意紅綠燈,紅燈停、綠燈行。4 .學(xué)念兒歌。過馬路,左右看,要走人行橫道線。紅燈停,綠燈行,不在路上跑和玩。5 .連起來說圖3.、4圖意,再寫幾句話。指名說圖意,隨機(jī)糾正錯誤。(2)根據(jù)圖意寫幾句話。放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們在路邊的人行道上走。守紀(jì)律、又平安。過馬路了,我們聽從紅綠燈的指揮,紅燈停、綠燈行,從人行道線上走。這樣走路才安 全。開車的叔叔笑瞇瞇地向我們招手,像在夸獎我們是一群遵守交通規(guī)那么的好孩孑。6、板書設(shè)計(jì):
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
8 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級 語文 教學(xué) 設(shè)計(jì) 這樣 安全 嗎浙教版 docx