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1、第一單元主題閱讀閱讀要素 抓住關鍵語句，初步體會課文表達的思想感情。田園生活）1通過品詞析句，想象畫面，感受田園生活之美。方法突破1 支驅(qū)J 抓住關鍵句，體會作者的情感或想法。類文閱讀一聲蟲鳴，那就是鄉(xiāng)村的眼睛李丹崖草里的蟲子一開腔，春天就走向深處了。鄉(xiāng)村里，除了人語，最喧囂的就是蟲鳴。人語人人懂，蟲鳴卻未必任何 人都能了悟。更多的時候，它以歌唱的形式被我們發(fā)現(xiàn)。鄉(xiāng)村里，雄雞一唱 天下白，人們開始勞作；蟲子一唱，村莊里萬籟俱寂，人們已經(jīng)入睡，犬也 不吠了，唯有蟲子跳上草尖，在開演唱會。有人說，月亮是鄉(xiāng)村的眼睛，這似乎顯得有些呆板了。沒有律動感不說, 假設是遇到陰雨天，整個鄉(xiāng)村都該閉眼了嗎？我認

2、為蟲鳴才是鄉(xiāng)村的眼睛。不 止是螢火蟲，還有那些不會發(fā)光的蟲子，叫聲就是它們的光芒。鄉(xiāng)村的夜晚，是蟲子們布置起來的音樂場，是蟲子唱起的贊美詩。一只 蝴蝴是獨唱，兩個黃鵡是二重奏，一坑蛤蟆是合唱。鄉(xiāng)下人把鳥與青蛙也稱 為“蟲子”，可見他們是愛這些小精靈的。到了夏天，草木繁盛，蟲子們的演唱會就更加多樣了，螞蚱在青藤上擦 響自己背上的“兩把刷子”，入我床下的蟋蟀發(fā)出金屬質(zhì)感的鳴唱，躲在樹上的蟬一聲高過一聲我曾無數(shù)次在故鄉(xiāng)的田園里打量過這些蟲子。它們生活在最隱秘的角落， 唱的卻是最陽光的歌謠，抒發(fā)的也是鄉(xiāng)村里最為原始的心事。它們是鄉(xiāng)村的 唱詩班，也是鄉(xiāng)村的宣傳員。想起詩經(jīng)里的那些蟲子：“嘮唾草蟲，超超阜

3、蠡；未見君子，憂 心忡忡。”草里的蛔蛔和蚱蟋只是蹦踹它們的，人卻因為思念遠方的故人，心 如萬千只小蟲在跳著。那個在遠方的他（她），是否會在此刻也想起故鄉(xiāng)的蟲 唱呢？這些裹挾在蟲鳴里的故事，蟲子不說，恐怕也沒人能說得清。（選文有刪改）【注釋】嘍（yd。）嘍：蟲鳴聲。述（ti） ：昆蟲跳躍之狀。 阜（fu）盤（zhong）:即蚱蟋，一種蝗蟲。1.【詞句理解】聯(lián)系上下文，理解以下詞語、句子的意思，并完成練習。（1）萬籟俱寂：o（2）文中畫線的詩句出自詩經(jīng)國風召南第三篇草蟲，對此分析不正確的一項為哪一項（）A.它們講述的是蛔嵋和蚱螭等生活在草里的蟲子跳躍、鳴叫的畫面。B.它們講述的是嵋蛔和蚱蠕等生活在

4、草里的蟲子思念親人的樣子。C.這些詩句借物抒情，以跳躍的昆蟲喻內(nèi)心躍動的情思，表達自己對心 上人的深切思念。D.作者借詩句表達了對遠方親人深切的思念之情。（3）像這樣描寫田園畫面的詩句還有（）（多項選擇）A.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。13.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。C.日長籬落無人過，惟有蜻蜓蚊蝶飛。2 .【內(nèi)容探究】讀文章第46自然段，照樣子給每段描繪的畫面取一個名字。 第4自然段：夜晚的贊美詩第5自然段：第6自然段：3 .【品析句子】讀句子，體會作者在寫法上的特點和表達的情感，完成練習。 (1)草里的蟲子一開腔，春天就走向深處了?！伴_腔”的意思是。本句作者運用 的修辭手法，表現(xiàn)

5、了對的喜愛之情。(2)螞蚱在青藤上擦響自己背上的“兩把刷子”，入我床下的蟋蟀發(fā)出金屬 質(zhì)感的鳴唱。作者把螞蚱背上的兩只翅膀比作,它們和蟋蟀一樣，都是通 過振動發(fā)聲的。不同的音調(diào)、頻率，表達不同的意思，鄉(xiāng)村生活多有趣?。?3)鄉(xiāng)下人把鳥與青蛙也稱為“蟲子”，可見他們是愛這些小精靈的。從“”這個詞語中我們能感受到作者對鄉(xiāng)村里的蟲子們的喜愛之情，這里運用了 的修辭手法。4 .【語言運用】讀下面的例句，任選一句進行仿寫。例：一只蝴蝴是獨唱，兩個黃鵬是二重奏，一坑蛤蟆是合唱。例：螞蚱在青藤上擦響自己背上的“兩把刷子”，入我床下的蟋蟀發(fā)出金屬質(zhì)感的鳴唱，躲在樹上的蟬一聲高過一聲讀一讀下面的三個語段，完成練

6、習。語段（一）鄉(xiāng)下人家，不管什么時候，不管什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。鄉(xiāng)下人家語段（二）啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。三月桃花水語段（三）最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。清平樂-村居1.【語段比擬】判斷下面說法的對錯，對的打“ J ”，錯的打“義”。K 這幾個語段都是該篇課文中特別能表達作者情感或想法的句子。（）4 語段（一）中“獨特、迷人”的意思是非常美麗而且與眾不同，我們可以通過這樣的關鍵詞語理解作者要表達的想法。（）a 語段（二）中“沉醉” 一詞是作者此時的感受。（）4 語段（三）中我們能感受到作者對鄉(xiāng)下富裕、奢侈生活的喜愛之情。（）.【方法思考】三個語段中，作

7、者分別是怎樣表達自己的情感或想法的呢？（）（多項選擇）A.作者在字里行間表露出自己的觀點和態(tài)度，直接抒發(fā)感情。B.作者通過描述自己印象最深刻的畫面和人物表達情感。C.作者用含義深刻的句子來表達自己的情感。2 .【語言積累】用加點詞語仿寫句子，要表達出自己的情感。例：鄉(xiāng)下人家，不管什么時候，不管什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。 第一單元主題閱讀類文閱讀. (1)文中形容四周非常寂靜 (2) B (3) BC1 .夏天的演唱會 鄉(xiāng)村的唱詩班. (1)開口說話 擬人 蟲子、春天(2)兩把刷子翅膀(3)小精靈比喻.例如：巾觸曲拉響的是小提琴，知了演奏的是薩克斯，青蛙敲響的是架子 鼓。窗外草叢中的蟋

8、蟀哼唱著小夜曲，屋外大樹上的知了炫耀著自己的 男高音，池塘里的青蛙們正在舉行歌唱比賽微群閱讀1. (1) V (2) V (3) V (4) X 2. AB 3.例如：母親，不管何時，不管何地，她都牽掛著自己的孩子。猛虎雄風人們一提到虎，就會想到它那健壯的身體、鋒利的爪牙和威風的樣子。 確實，虎被稱為“百獸之王”，它是勝利和力量的象征。在生活中，虎的數(shù)量 很少。在九種虎中，有四種已經(jīng)滅絕了。在僅剩的五種虎中，也有幾種數(shù)量 僅剩兩位數(shù)了。但美洲虎、東北虎的蹤跡，還是可以在森林中找到，它們還 是一樣的威風。東北虎的毛色非常美麗，額前有一個“王”字形的斑紋，一身淡黃色的 長毛上夾雜著黑色條紋，顯得十

9、分漂亮；它那強健、粗壯的四肢和一對炯炯 有神的眼睛，又使它顯得威風凜凜。東北虎是肉食性動物，它身上最厲害的 武器就是鋒利的爪和犬齒。它的爪長達十多厘米，伸縮自如，比鋼刀還利， 就是牛皮也禁不住它一抓；犬齒長6厘米，是撕碎獵物不可缺少的“餐刀”； 彪插頭上能哆頰的刺，適珊完 /譚盤勺肉墊像率的的茶軟，使東I噓超璐剌吐 樣，竊無鼠老虎比f都這些員這是它f謝櫬件1的;榜，而它（華鐲食擷處哪稿明， 常采取靜次 潛行,好搞突然襲擊，它的一長嘯,會下鞘多動物伏地不動，然后使呻卜掀和剪等 方法來捕捉。虎的一撲很厲害，能遠撲7米之外，躍高2米，一掌可以擊倒一只鹿。 它的尾巴就像一條鐵棍，“一剪”可以打斷動物的

10、腰和腿。它還有尖牙利爪，遇 上牛這樣的大家伙，就從后面躍上牛背，抓住頭頸，前頂后扯；如果從正面襲擊，就會抓住咽喉，連咬帶撕，再壯的牛也只能任它宰割了。它耐寒超過耐熱，喜歡洗澡，常常出沒在離水較近的草叢之間，在飽餐之后，它們一 般都比擬喜歡在安靜的地方休息?；⑴c獅不同，一般都在晨昏時才出來覓食, 但是行動卻十分隱蔽。除母虎帶仔外，絕大多數(shù)的虎都是單獨棲居，并有明 顯的巢域。母虎一般兩三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趨減少，素有“森林的保護者”美譽的老虎不但保護不了被人類不斷吞噬的森林，連自身 的生存也受到環(huán)境問題的嚴重威脅。目前，我國虎類總共只有3000多只。由于虎的價值大，數(shù)量又少，這“森 林之王”的雄姿已很難見到。目前東北虎和華南虎均已被列為我們國家的一 類保護動物，相信經(jīng)過社會各界人士不懈的努力，一定會使子孫后代們可以 永遠見到這“百獸之王”的雄姿。