《最新中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《漂亮的扇子》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《最新中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《漂亮的扇子》.doc（1頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)最新中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案漂亮的扇子【活動目標(biāo)】1、通過觀察，了解扇子不同的外形特征。2、嘗試用各種線條裝飾扇子，喜歡寫生，用寫生畫的形式去表現(xiàn)?！净顒訙?zhǔn)

2、備】不同類型的扇子若干，幼兒作畫工具?！净顒舆^程】一、引題。出示不同類型的扇子。師：小朋友，你們看，這是什么？二、幼兒觀察扇子的外形特征。1、第二次出示扇子，每一組一個。師：小朋友，你們瞧。老師給每一組都發(fā)了一個扇子。請小朋友們先來欣賞一下你們組的扇子吧。2、幼兒欣賞扇子，并且做出細(xì)致的觀察。師：請每一組的小朋友都來說一說，你們組的扇子是什么形狀的？（屈老師 ）扇子是什么顏色的？扇子上面有什么樣的花紋？三、幼兒作畫。將每一組的扇子用架子架起來，擺放桌子中間，供幼兒作畫。師：小朋友們，每一組的扇子都非常漂亮。你們愿意畫下漂亮的扇子嗎？現(xiàn)在，請小朋友來當(dāng)一個寫生畫的小畫家，畫出你眼中看見的這個扇子。小畫家們，可以開始作畫了。四、展示幼兒作品。師：你們喜歡自己畫的作品嗎？都來說一說你畫的扇子的花紋是什么樣子的。你喜歡誰畫的扇子呢，為什么？欣賞扇子不同的造型、花紋、圖案。1 / 1