五年級上學(xué)期語文競賽練習(xí)一單元模擬試卷.docx
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1、五年級上學(xué)期語文競賽練習(xí)一單元模擬試卷時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音,寫詞語。d nq msu bintng shn_cng jngpin kpi ynggun tng_2. 多音字組詞模m_ m_ 露l_ lu _3. 選詞填空。暫時 暫且 短暫這件事我們_不考慮。我與他只有過_的接觸。因?yàn)橥k姡瑒鲋缓眯糭休息。4. 把下面的詞語補(bǔ)充完整喜出_ _眉_臉自_自_ _蹦_跳5. 根據(jù)課文堅定的錫兵內(nèi)容填空紙船_了,錫兵向河底_去。這時候,一條大魚一口把他_進(jìn)了肚里。6. 改變句式,使句意不變。這是美麗的圣誕樹。每個來北京游覽的外國人,不可
2、能不去天安門看一看。7. 按要求寫句子。 1. (1)農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。(改成反問句)2. (2)湯姆說:“我的父母是窮苦的農(nóng)民?!保ǜ臑殚g接引語)3. (3)夫婦倆有溫暖的房子,食物也夠吃。夫婦倆似乎不太愉快。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)4. (4)下列病句中某個詞語用得不恰當(dāng),請在原句上修改。為人要善良,善良會給人帶來幸運(yùn)。農(nóng)夫和他的妻子熱忱地接待了這個衣衫襤褸的乞丐。8. 把下列詞語補(bǔ)充完整。身_其境 奮筆_書 半途而_ 堅持不_紫_紅 永世不_ 持之以_ 安然_9. 請你搜集相關(guān)資料,給馬做一個資料卡,簡單介紹一下馬這種動物。10. 把肯定句改成雙重否定句門衛(wèi)安慰他。 我給
3、你開一張條子11. 在房兵曹胡馬一詩中,詩的前四句寫馬的_,是實(shí)寫。詩的后四句轉(zhuǎn)寫馬的_,用虛寫,由詠物轉(zhuǎn)入了抒情。尤其是“_,_”這兩句詩,抒發(fā)了詩人的期望和抱負(fù)。二、閱讀理解(30分)12. 細(xì)讀古詩所見,了解詩句的意思。牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。學(xué)習(xí)“牧童騎黃牛,歌聲振林樾?!眴枺耗镣诟墒裁矗克?dāng)時的神態(tài)如何?13. 根據(jù)課文尋隱者不遇內(nèi)容填空例:客人問:你師傅到哪里去了?童子答:師采藥去??腿藛枺篲童子答:只在此山中。 客人問:_童子答:云深不知處。14. 讀課文“沒頭腦”和“不高興”,給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號_沒頭腦_呆住了_門衛(wèi)安慰他說_不要緊_我給你開一張條子_一路上會有人照顧你食宿的_三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。2 / 2
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