《幼兒園中班社會(huì)教案《美麗的菊花》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班社會(huì)教案《美麗的菊花》.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)教案美麗的菊花 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意在教師的引導(dǎo)下參與觀察活動(dòng)，觀察時(shí)專心、認(rèn)真。2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名稱。3、能關(guān)心、愛護(hù)幼兒園里的花，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：戶外正開放的菊花?；顒?dòng)過(guò)程：一：開始部分1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到園內(nèi)觀察園內(nèi)的花卉，運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。2、提問(wèn)：這里的花漂亮嗎？它們是什么

2、顏色的？3、幼兒自由交談。二、基本部分1、教師指著遠(yuǎn)處的菊花問(wèn)：那是什么花？我們一起去看看好嗎？2、師：讓我們看一看、摸一摸、聞一聞，說(shuō)說(shuō)菊花是什么樣子的。（這是活動(dòng)的重點(diǎn)，能力強(qiáng)的幼兒教師要引導(dǎo)他們運(yùn)用多種感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼兒教師要時(shí)刻提醒、引導(dǎo)他們參與觀察活動(dòng)，能發(fā)現(xiàn)同伴找出的菊花的特征。）3、提問(wèn)：菊花的花是什么樣子的？什么顏色？像什么？菊花的葉子是什么顏色？像什么？4、引導(dǎo)幼兒講述自己所看見的菊花的外形特征。（這是難點(diǎn)，能力強(qiáng)的幼兒要能說(shuō)出菊花的主要特征，能力弱的幼兒要知道這種花叫菊花）三、結(jié)束部分1、提問(wèn)：花兒真美，我們應(yīng)該怎么愛護(hù)它呢？（激發(fā)幼兒愛護(hù)花的情感）2、師生一同念兒歌：秋天到，菊花開，紅的紅，白的白。像面條，像火焰，還像媽媽的卷發(fā)。3 / 3